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為進(jìn)一步加強(qiáng)教師資格制度實(shí)施工作的管理,嚴(yán)格依法認(rèn)定,加快推進(jìn)教師資格制度改革試點(diǎn)準(zhǔn)備工作,確保2014年各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)工作要求通知如下。

  豫教資辦〔2014〕2號(hào)

  河南省教師資格管理辦公室

  關(guān)于做好2014年教師資格制度實(shí)施工作的通知

  各省轄市、省直管縣(市)教育局:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師資格制度實(shí)施工作的管理,嚴(yán)格依法認(rèn)定,加快推進(jìn)教師資格制度改革試點(diǎn)準(zhǔn)備工作,確保2014年各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)工作要求通知如下。

  一、全力做好教師資格制度改革試點(diǎn)準(zhǔn)備工作

  根據(jù)教育部部署,2015年將在全國(guó)范圍內(nèi)全面推開教師資格制度改革工作。屆時(shí),我省的中小學(xué)教師資格考試將實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考,并將選取部分省轄市或縣(區(qū))認(rèn)定機(jī)構(gòu),先期開展中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作。各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部2013年8月下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師資格考試暫行辦法>和<中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法>的通知》(教師[2013]9號(hào))等文件,掌握政策,開展調(diào)查研究,制定實(shí)施方案,為啟動(dòng)改革試點(diǎn)工作做好準(zhǔn)備。

  二、依法依規(guī)做好教師資格認(rèn)定和監(jiān)管工作

  (一)依法認(rèn)定,保障申請(qǐng)人權(quán)益。各地在嚴(yán)格依法認(rèn)定的同時(shí),要進(jìn)一步優(yōu)化工作流程,提高服務(wù)質(zhì)量,認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé),及時(shí)發(fā)放證書和辦理補(bǔ)發(fā)、換發(fā)手續(xù),維護(hù)申請(qǐng)人和教師資格證書持有人的權(quán)益。

  (二)加強(qiáng)認(rèn)定工作的監(jiān)管。近幾年在一些地區(qū)連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重違反教師資格制度、違規(guī)認(rèn)定或騙取教師資格的案件,如教育部近期通報(bào)的內(nèi)蒙古自治區(qū)達(dá)茂旗、江西省修水縣、陜西省延安市寶塔區(qū)違規(guī)認(rèn)定、四川省綿陽市廖某組織騙取教師資格等。這些案件在有關(guān)省(自治區(qū))教育廳、省中心和相關(guān)教育局的高度重視下,均依法依規(guī)得到嚴(yán)肅查處。各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要引以為鑒,大力協(xié)助省級(jí)教育行政部門加強(qiáng)對(duì)全省教師資格認(rèn)定工作的監(jiān)督、指導(dǎo)、管理和培訓(xùn)。要采取多種措施加大對(duì)各認(rèn)定機(jī)構(gòu)工作的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。對(duì)于違規(guī)認(rèn)定行為,要繼續(xù)嚴(yán)厲打擊,發(fā)現(xiàn)一例查處一例,絕不姑息。

  (三)加大政策宣傳。各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)要繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,廣泛深入細(xì)致地宣傳和告知教師資格制度實(shí)施工作的政策和安排,繼續(xù)做好教師資格制度實(shí)施工作網(wǎng)站或欄目的建設(shè)工作,保障申請(qǐng)人通過正規(guī)渠道及時(shí)獲取相關(guān)信息。

  三、做好認(rèn)定機(jī)構(gòu)曾用名的匯總上報(bào)工作

  按照教育部的有關(guān)通知要求,從1996年教師資格認(rèn)定過渡時(shí)期開始至今,各認(rèn)定機(jī)構(gòu)名稱多出現(xiàn)過變化,且沒有收錄到“信息系統(tǒng)”中。因此,部分省份在開展教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作期間,出現(xiàn)了教師資格證書持有人填寫網(wǎng)報(bào)信息時(shí),在“信息系統(tǒng)”中沒有與之相匹配的認(rèn)定機(jī)構(gòu)的問題。

  為保證我省下一階段開展教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行,請(qǐng)各省轄市務(wù)必在今年5月底前匯總本地開展過教師資格認(rèn)定工作的各認(rèn)定機(jī)構(gòu)的全部曾用名稱(含電子版)報(bào)送至省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心(格式見附件一)。

  四、認(rèn)真做好其他常規(guī)管理工作

  (一)合理設(shè)置工作計(jì)劃。教師資格認(rèn)定工作開始前,各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)要根據(jù)本地實(shí)際情況,認(rèn)真做好“信息系統(tǒng)”設(shè)置等工作。在設(shè)定“網(wǎng)報(bào)時(shí)間”時(shí),特別是報(bào)名開始和結(jié)束日期要盡量避開節(jié)假日,且網(wǎng)報(bào)時(shí)間不宜過短。各認(rèn)定機(jī)構(gòu)在“信息系統(tǒng)”中設(shè)置的網(wǎng)報(bào)時(shí)間(以小時(shí)計(jì))須與向社會(huì)公布的時(shí)間一致。

  (二)規(guī)范機(jī)構(gòu)變更管理工作。按照教育部有關(guān)要求,今后如果有新增的認(rèn)定機(jī)構(gòu)、定期注冊(cè)機(jī)構(gòu),或“信息系統(tǒng)”中已有的認(rèn)定機(jī)構(gòu)、定期注冊(cè)機(jī)構(gòu)發(fā)生合并、撤銷或更名的情況,請(qǐng)各認(rèn)定機(jī)構(gòu)及時(shí)將發(fā)生變化的機(jī)構(gòu)信息(包括電子版)報(bào)送至省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心(格式見附件二),以便及時(shí)上報(bào)教育部,并在“信息系統(tǒng)”中進(jìn)行新機(jī)構(gòu)設(shè)置或變更以及對(duì)相關(guān)認(rèn)定和定期注冊(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整。

  (三)做好信息系統(tǒng)USBkey鑰匙全面推廣工作。各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照教育部的有關(guān)要求。從2014年春季開始,各認(rèn)定機(jī)構(gòu)須全部使用USBKey鑰匙登錄“信息系統(tǒng)”。在USBKey鑰匙使用過程中,要加強(qiáng)管理,責(zé)任到人,各省轄市要同時(shí)做好使用培訓(xùn)和技術(shù)支持工作。

  (四)做好認(rèn)定數(shù)據(jù)核查和教師資格證書打印及歸檔工作。認(rèn)定工作結(jié)束前,各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真做好數(shù)據(jù)核查、證書簽發(fā)日期確認(rèn)和導(dǎo)出打印數(shù)據(jù)工作。證書打印前,要認(rèn)真審驗(yàn)打印設(shè)置、打印數(shù)據(jù)和打印日期,確保批量打印無誤。必須在教師資格獲得者的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中準(zhǔn)確填寫教師資格證書號(hào)碼。認(rèn)定工作結(jié)束后,要做好認(rèn)定花名冊(cè)(含電子版)的保存及材料歸檔工作。

  (五)為加強(qiáng)各認(rèn)定機(jī)構(gòu)間的溝通聯(lián)系,保證有關(guān)信息的及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá),請(qǐng)各省轄市及省直管縣(市)認(rèn)真填寫《教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)信息登記表》(格式見附件三),并及時(shí)報(bào)送至省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。

  二O一四年四月十四日

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