18、教材第160頁第(7)步答案中的分錄是否有誤?

　　答：教材第160頁第(7)步應增加分錄“借：可供出售金融資產——乙公司股票——減值準備300000”和“貸：可供出售金融資產——乙公司股票——公允價值變動300000”，然后第(9)步答案中第一筆分錄調整為：

　　借：銀行存款 6500000

　　貸：可供出售金融資產——乙公司股票——成本　　　　 5008000

　　——公允價值變動 492000

　　投資收益　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1000000

　　19、教材第175頁，例10-4中，倒數(shù)第7行中的“20*9”是否應改為“20*8”，倒數(shù)第4行和倒數(shù)第3行中的“20*8”是否應改為“20*9”?

　　答：教材第175頁，例10-4中，倒數(shù)第7行中的“20*9”改為“20*8”;倒數(shù)第3行、第4行中的“20*8”改為“20*9”。

　　20、教材第176頁第3段后兩行是否應改為“整為2年。由于有2名管理人員離開，并預期第2年無人離開，公司同時調整了期滿(兩年)后預計可行權人員的數(shù)量(20-2-0)”?

　　答：教材第176頁，第1年末，預計可行權人員的數(shù)量應為(20-2-0)，第2年末，預計可行權人員的數(shù)量應為(20-2-2-0)。

　　21、教材176頁第4段第2行的“10%”是否應改為“12%”?第177頁第二行“資本公積——資本溢價”是否應改為“資本公積——股本溢價”?

　　答：教材176頁第4段第2行的“10%”應改為“12%”;第177頁第2行“資本公積——資本溢價”應改為“資本公積——股本溢價”。另外，第175頁倒數(shù)第13行“共授予激勵對象20萬份股票期權”應改為“共授予激勵對象每人20萬份股票期權”。

　　22、教材第183頁例11-2的分錄是否有誤?

　　答：教材第183頁例11-2分錄中的“應付利息——XX銀行”應改為 “應付利息”。

　　23、教材第201頁第13行中“2*11年”是否應改為“2*10年”?

　　答：教材第201頁第13行中“2*11年”應改為“2*10年”。

　　24、教材第251頁第(3)、(4)、(5)、(6)步第二筆分錄金額是否有誤?

　　答：教材第251頁第(3)步第二筆分錄金額應為“1052215.84”;第(4)步第二筆分錄金額應為“818456.56”;第(5)步第二筆分錄金額應為“566160.16”;第(6)步第二筆分錄金額應為“294367.44”。

　　25、教材第272頁例14-47第二年應確認合同收入是否777800-400000=377800(元)?

　　答：教材第272頁例14-47中，第二年應確認合同收入是777800-400000=377800(元)。

　　26、教材第291頁例15-13，第(3)中的“仍在開發(fā)過程中”是否應改為“開發(fā)完成，2008年12月未攤銷”? 表15-2是否有誤?

　　答：教材第291頁例15-13，第(3)中的“仍在開發(fā)過程中”應改為“開發(fā)完成，2008年12月未攤銷”;第(1)中所指的企業(yè)20X7年取得的成本為6000000元的固定資產只是企業(yè)固定資產中的一項，所以表15-2并無錯誤。

　　27、有些分錄甚至有4個明細科目，寫下如此長的明細科目嚴重影響解題思路，考試也要填寫所有的明細科目嗎?

　　答：教材列出詳細的明細科目是為了更好地反映交易的經(jīng)濟實質，便于考生理解，考試時應該列到哪級明細科目，試卷會做出相應要求。