克服恐懼心理,樹立必勝信心
陳華亭
在中級(jí)職稱考試的考生中,有很多人認(rèn)為財(cái)務(wù)管理比較難,看到教材中一個(gè)個(gè)的公式,就有“暈”的感覺。之所以出現(xiàn)這種情況,原因可能有兩個(gè):一是財(cái)務(wù)管理的有關(guān)知識(shí)在實(shí)務(wù)中應(yīng)用的比較少,對(duì)于相關(guān)的內(nèi)容不像中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)那樣熟悉;二是財(cái)務(wù)管理這門課程對(duì)于數(shù)學(xué)有一定的基礎(chǔ)要求,如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,自學(xué)教材有一定的難度。
其實(shí),這兩個(gè)難關(guān)并不是不可逾越。關(guān)鍵是你是否了解這門學(xué)科,是否真正喜歡這門學(xué)科,是否樹立了必勝的信心!
第一,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理,你是在與多位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者對(duì)話
站在前人的肩膀上看世界,你會(huì)感到原本平凡的世界原來是如此美好;
站在偉人的肩膀上看世界,你會(huì)從平凡的世界中發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。
在科學(xué)的世界里,能夠稱得上是偉人的重要標(biāo)志之一就是是否能夠取得諾貝爾獎(jiǎng)。在諾貝爾獎(jiǎng)的大家族中,設(shè)立最晚的就是“紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”了。該獎(jiǎng)項(xiàng)由瑞典中央銀行在1968年出資設(shè)立,從1969年到目前為止,大約有50多位經(jīng)濟(jì)學(xué)家得獎(jiǎng)。在這50多位獲獎(jiǎng)?wù)咧校c財(cái)務(wù)研究有關(guān)的就有多位,比如,研究投資組合理論的馬科威茲、資本資產(chǎn)定價(jià)模型的奠基者夏普、研究資本結(jié)構(gòu)理論的米勒、研究期權(quán)定價(jià)理論的莫頓和斯科爾斯等。在一門學(xué)科中云集如此眾多的大家,在中級(jí)職稱考試的課程中僅此一科。學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理,你就是在與這些大家對(duì)話,就是在體會(huì)他們的思想,就是在用他們的眼光看世界,你不認(rèn)為這是一件很幸運(yùn)也很有價(jià)值的事情嗎?
第二、財(cái)務(wù)管理與你日常工作的聯(lián)系將會(huì)越來越密切,拒絕意味著落伍,接受就是進(jìn)步
2006年財(cái)政部在人民大會(huì)堂舉行新聞發(fā)布會(huì),對(duì)外正式發(fā)布了一套與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則趨同、又具有中國(guó)特色的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系。這套準(zhǔn)則已經(jīng)于2007年1月1日起首先在上市公司執(zhí)行。
當(dāng)看到“現(xiàn)值”作為一種會(huì)計(jì)計(jì)量屬性被引入到會(huì)計(jì)工作中的時(shí)候,你難道只是感到會(huì)計(jì)越來越復(fù)雜了嗎?
當(dāng)看到一個(gè)個(gè)準(zhǔn)則中反復(fù)出現(xiàn)“公允價(jià)值”這個(gè)概念時(shí),你難道只是擔(dān)心會(huì)計(jì)信息的可靠性嗎?
要做一個(gè)會(huì)計(jì),要做一個(gè)好的會(huì)計(jì),你必須具備財(cái)務(wù)管理的知識(shí)基礎(chǔ)。這是新的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)你提出的一個(gè)新要求,同時(shí),這也是一個(gè)新時(shí)代對(duì)你提出的新要求。會(huì)計(jì)工作環(huán)境的不確定性,需要職業(yè)判斷;職業(yè)判斷,正凸顯出會(huì)計(jì)人員的價(jià)值。而恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷,需要財(cái)務(wù)管理等多學(xué)科的知識(shí)來支持。
打開大門,迎接財(cái)務(wù)管理的知識(shí)吧!拒絕意味著落伍,接受就是進(jìn)步!
第三、數(shù)學(xué)并不可怕,它只不過是我們的一個(gè)工具而已!
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,可能是很多考生學(xué)習(xí)之前的一個(gè)重大的心理障礙。
的確,財(cái)務(wù)管理教材中有許多的公式,我沒有做過詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),估計(jì)公式至少應(yīng)在200個(gè)以上。當(dāng)然,有些公式比較簡(jiǎn)單,有些則相對(duì)比較復(fù)雜。面對(duì)復(fù)雜的公式,可能有考生會(huì)想到拿起數(shù)學(xué)課本學(xué)習(xí),當(dāng)真正拿起數(shù)學(xué)課本的時(shí)候,又是滿面愁云,不知所措。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。
對(duì)于財(cái)務(wù)管理的數(shù)學(xué)要求,如果我們能夠換一個(gè)角度思考,也許就不會(huì)有那么多的困惑了。
你了解電腦嗎?你知道電腦的功率是多少瓦?你知道電腦運(yùn)行中的電流是多少安培?你知道兩個(gè)電子元件之間的電壓是多少伏特?你知道硬盤的轉(zhuǎn)速是每分鐘多少轉(zhuǎn)?
作為會(huì)計(jì)人員,對(duì)于上述關(guān)于電腦的問題,也許一個(gè)也回答不上來,但電腦你不是使用的很好嗎?與電腦一樣,數(shù)學(xué)也僅僅只是我們的一個(gè)工具而已,不要把他看得那么神秘,那么高不可攀。
從考試的角度看,這個(gè)問題也許會(huì)更加簡(jiǎn)單。比如,在教材第二章有一個(gè)關(guān)于兩項(xiàng)資產(chǎn)組合方差的計(jì)算公式,該公式涉及到了標(biāo)準(zhǔn)差、相關(guān)系數(shù)(或協(xié)方差)等,的確比較復(fù)雜。教材中對(duì)這個(gè)公式也做了大半頁的分析,很多考生對(duì)此感到“暈“。其實(shí),考試考的是知識(shí)點(diǎn),如果我們把其中的考點(diǎn)抽出來,也許你就會(huì)感到不過如此而已。
為了給廣大學(xué)員營(yíng)造更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)員刻苦鉆研、努力奮進(jìn),中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校秉承“公開標(biāo)準(zhǔn)、公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則,于業(yè)內(nèi)首家推出年總獎(jiǎng)金額高達(dá)30萬元的“中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校獎(jiǎng)學(xué)金”,每年度評(píng)比、發(fā)放一次。目前2007年中級(jí)職稱考試的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)工作正在進(jìn)行。據(jù)悉,“中級(jí)職稱”獎(jiǎng)學(xué)金專區(qū)已有6000多名學(xué)員提交了申請(qǐng),網(wǎng)校很多學(xué)員取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。其中已經(jīng)核實(shí)有兩名學(xué)員以100分并列中級(jí)《財(cái)務(wù)管理》科目第一名(其他課程均未出現(xiàn)滿分的情況)。面對(duì)中級(jí)財(cái)務(wù)管理的兩個(gè)100分,你作何感想?
“笑道最后的笑,才是最美麗的笑”。財(cái)務(wù)管理這門課程就具有這種效果。不要被繁瑣的公式所嚇到,勇敢地開始你的中級(jí)之旅吧!也許在這個(gè)旅程中,你會(huì)遇到所謂的困難,你會(huì)有短暫的郁悶,但只要你堅(jiān)定信心,就一定會(huì)走向成功!也許你不會(huì)進(jìn)入滿分的行列,但你一定能夠進(jìn)入成功者的行列!
在你開始中級(jí)之旅的時(shí)候,我想把中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校其他學(xué)員的兩句話送給你,希望在你處于“低潮”時(shí)能對(duì)你有所啟發(fā)。
“你可以放棄選擇,但你絕不可以選擇放棄”。
“我想過成功,我想過失敗,但我從來沒有想過放棄”。
2008會(huì)計(jì)初級(jí)職稱考試《經(jīng)濟(jì)法》練習(xí)題匯總
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