如今社會(huì)上的考試林林總總、名目繁多，它們考試時(shí)間不同、內(nèi)容不同，考核的標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同，但它們都是被當(dāng)作衡量個(gè)人能力的方法來(lái)進(jìn)行的，而考試獲得的成績(jī)也用來(lái)作為個(gè)人能力高低的證明。在這紛繁復(fù)雜的考試當(dāng)中，會(huì)計(jì)職稱考試就是其中的一種，近年來(lái)會(huì)計(jì)職稱考試炙手可熱。那么會(huì)計(jì)職稱考試的命運(yùn)會(huì)怎樣呢，它的未來(lái)將何去何從呢?

　　從歷史來(lái)看，會(huì)計(jì)職稱考試自1992年開(kāi)始實(shí)施以來(lái)已成功舉行了12次考試，截止到2005年底，共有1778萬(wàn)人報(bào)名參加考試，1188萬(wàn)人實(shí)際參加了考試，300萬(wàn)人通過(guò)考試并取得了相應(yīng)級(jí)別的資格證書。在這十幾年中有如此多的人員參與，足見(jiàn)其生命力之強(qiáng)。從未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，會(huì)計(jì)職稱考試也會(huì)越來(lái)越火。原因如下：

　　其一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展是主題，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才提出了更高的要求，而會(huì)計(jì)職稱考試順應(yīng)了這方面的需要，通過(guò)了考試的人必定掌握了會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)，而這種知識(shí)正是經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的。因此，隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，會(huì)計(jì)職稱考試也會(huì)有越來(lái)越多的人參與。

　　其二，個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的需要。顯而易見(jiàn)，整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)在加劇，而這主要是人的競(jìng)爭(zhēng)。為了能在社會(huì)中有自己的立足之地，必須有一定的能力，并且必須不斷提高自己的能力。而會(huì)計(jì)的知識(shí)是社會(huì)所需的，人們?yōu)榱颂岣咦约旱母?jìng)爭(zhēng)力，必須擁有多方面的能力，因此，會(huì)計(jì)職稱考試成為增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的一種方式。

　　其三，我國(guó)考核方式的傳統(tǒng)。我國(guó)歷來(lái)有考試的傳統(tǒng)，雖然考試并不一定能真實(shí)反映一個(gè)人的能力，但還是有一定的參考性的，并且考試成績(jī)更加顯得直觀，在目前更好的考核方式未出來(lái)的情況下，考試仍將作為一種重要的考核方式而存在。會(huì)計(jì)職稱考試也不例外。

　　　　　　　2011年初中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試精品備考資料匯總

　　　　　　　1999年—2010年會(huì)計(jì)職稱考試歷年真題匯總