進(jìn)入6月，中級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考就僅剩3個(gè)多月的時(shí)間了，這讓本來(lái)就覺(jué)得時(shí)間不充裕的考生更加焦慮，其實(shí)，只要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行備考，保證不落下進(jìn)度，并且照著考試吧小編說(shuō)的方法做，相信通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試一定沒(méi)有問(wèn)題。
采取反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的考生大部分都是已經(jīng)工作的，兼顧考試與工作需要考慮自己的精力。大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱�，必須�?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，建議是快速看書，然后通過(guò)做考試吧的習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。
采取“蠶食的方法”學(xué)習(xí)
由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書的習(xí)慣，畢竟中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的知識(shí)并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識(shí)，因此適合分解學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，中級(jí)會(huì)計(jì)教材的知識(shí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)被我們完成。同時(shí)也有助于減輕面對(duì)三本書的心理壓力。
適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
近幾年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，已經(jīng)逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變成對(duì)知識(shí)的引申和運(yùn)用上，因此在考試結(jié)束后，有大部分考生，感到考題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的不斷發(fā)展，逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問(wèn)題能力的考試上，因此，我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。
學(xué)習(xí)過(guò)程中把握“提升”的階段
當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺(jué)難于掌握的知識(shí)重點(diǎn)提升掌握程度。
考前集中時(shí)間整理學(xué)習(xí)的知識(shí)
在中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試前，如果條件允許，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)整理性復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場(chǎng)的信心。集中學(xué)習(xí)幾天，效果相當(dāng)?shù)牟灰粯印?/P>
在中級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考的過(guò)程中，大家需要根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)學(xué)習(xí)策略進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，有問(wèn)題就要尋找解決問(wèn)題的方法，盡量克服困難，時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的努力。在中級(jí)會(huì)計(jì)師備考的過(guò)程中，記憶力差始終是讓考生頭疼的問(wèn)題，不用擔(dān)心，考試吧小編幫你成功逆襲。
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