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誤區(qū)一:一味地追求速度
到了考前考生覺(jué)得時(shí)間緊迫,怕完成不了復(fù)習(xí)任務(wù)而加快復(fù)習(xí)節(jié)奏很正常,但是不能一味追求速度造成本末倒置,特別是對(duì)于前面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段和強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段完成情況并不太好的考生來(lái)說(shuō),一味追求速度容易陷入求快卻不精的誤區(qū)。建議考生在沖刺階段可以在保證質(zhì)量的情況下再來(lái)提速,保證做一道題會(huì)一道,復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這才是提高效率的關(guān)鍵。
誤區(qū)二:追求重點(diǎn)忽略全面
重點(diǎn)知識(shí)確實(shí)包含了大部分的考點(diǎn),但是中級(jí)會(huì)計(jì)師考試全面采用機(jī)考之后,隨機(jī)抽題的考試形式就無(wú)形中擴(kuò)大了出題的范圍使考察內(nèi)容更加全面。因此為了保險(xiǎn)起見(jiàn),考生不能在沖刺階段只關(guān)注重點(diǎn)而不顧全面。更加穩(wěn)妥的方法是在主要精力放在攻克重點(diǎn)中級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)的同時(shí)要拿出一些精力進(jìn)行次要考點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
誤區(qū)三:丟掉教材一味刷題
刷題會(huì)對(duì)提分有一定的效果,在做題的過(guò)程中會(huì)回顧所學(xué)的知識(shí)。但是有的考生只是一味的刷題,知識(shí)點(diǎn)不過(guò)腦不思考,企圖通過(guò)量來(lái)提升質(zhì)。但是現(xiàn)實(shí)情況是我們的復(fù)習(xí)時(shí)間僅剩18天,就算什么都不做只刷題又能刷多少道呢?因此更高效的方法應(yīng)該是邊做題邊總結(jié),遇到問(wèn)題隨時(shí)回歸教材回歸輕松過(guò)關(guān)輔導(dǎo)書,不能將教材丟到一旁只是沉浸在題海之中,做題的目的是幫助我們鞏固知識(shí)靈活運(yùn)用,而不是一定要達(dá)到什么數(shù)量。
誤區(qū)四:過(guò)度關(guān)注模擬卷的分?jǐn)?shù)
考生必須明確的一點(diǎn)是模擬卷的分?jǐn)?shù)和我們最終考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)有關(guān)系,做模擬卷也不是為了看得了多少分,而是通過(guò)模擬卷知道自己哪里薄弱、錯(cuò)在哪里、如何不再犯同樣的錯(cuò)。因此不要再問(wèn)“模擬卷考多少分才能通過(guò)考試”這樣沒(méi)有參考意義的問(wèn)題了,把精力集中在做模擬卷暴露出的問(wèn)題上而不是分?jǐn)?shù)上,這樣才會(huì)有實(shí)際的提升。
十八天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,就看大家如何運(yùn)用,用正確的方式對(duì)待沖刺復(fù)習(xí)避開(kāi)誤區(qū)少走彎路,祝大家中級(jí)會(huì)計(jì)師考試一擊成功。
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