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第一招:列提綱,厚變薄
經(jīng)濟(jì)法的考試內(nèi)容多且知識(shí)點(diǎn)相對(duì)分散。如果復(fù)習(xí)的時(shí)候我們只抱著書本死記硬背,效果往往不好。對(duì)于這種特點(diǎn)的科目,我們就需要借助提綱或者知識(shí)框架來幫我們化繁為簡。
對(duì)于一章內(nèi)容,我們學(xué)習(xí)完之后,可以在筆記本上畫出整個(gè)章節(jié)的提綱(有能力的考生,可以畫思維導(dǎo)圖),然后把一些重點(diǎn)的詞語或者知識(shí)點(diǎn)添加在提綱中,隨著復(fù)習(xí)次數(shù)的增加不斷增加新的內(nèi)容,讓提綱不斷地豐富起來。如果你剛開始對(duì)于列提綱一頭霧水,也可以直接先拿已有的思維導(dǎo)圖作為基礎(chǔ),根據(jù)自己的理解和學(xué)習(xí)情況,慢慢增加內(nèi)容。這樣,十幾頁或幾十頁的章節(jié)就會(huì)減少成幾張紙,日后復(fù)習(xí)起來也會(huì)節(jié)約時(shí)間而且更有目的性。
第二招:記案例,難變易
經(jīng)濟(jì)法科目中很多內(nèi)容是考生們第一次接觸到的,而且往往理解起來需要一定的法律思維。這樣就會(huì)導(dǎo)致很多考生對(duì)于一個(gè)比較晦澀的知識(shí)點(diǎn)難以理解,如果想要記住就只能靠死記硬背了,而死記硬背的結(jié)果就是雖然記住了知識(shí)點(diǎn),但是如果題目轉(zhuǎn)個(gè)彎,考生往往就不會(huì)作答。因此,對(duì)于這樣晦澀難懂的內(nèi)容,我們就不如通過案例把它記憶住。這樣,考生只要大體記住了這個(gè)案例以及最終的結(jié)果,做到類似的題目時(shí)可以直接拿著這個(gè)案例往上套,正確作答也就比較容易了。
第三招:多總結(jié),巧做題
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試所有的科目都有“重者恒重,輕者恒輕”的特點(diǎn),經(jīng)濟(jì)法也不例外。如果大家做過近五年的中級(jí)會(huì)計(jì)師考試試題就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多知識(shí)點(diǎn)年年考,很多案例題也換湯不換藥。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容太多,因此對(duì)于這種重要的知識(shí)點(diǎn),我們一定不能放過,反復(fù)鞏固、反復(fù)記憶。而對(duì)于那些經(jīng)典的案例題,我們就需要總結(jié)出來、反題復(fù)練習(xí),培養(yǎng)自己的做感覺和法律思維,掌握這一類題目的做題模板。這樣我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候遇到新的題目才不會(huì)慌張,解題思路才不會(huì)亂。
第四招:零散記,;仡
從實(shí)質(zhì)上講,經(jīng)濟(jì)法終究是一門“文科”,記憶的過程是必須的。如果說不想背誦記憶就想通過考試,們那幾乎是不可能的。所以,我要在以上方法的基礎(chǔ)上,拿出時(shí)間來扎扎實(shí)實(shí)地去記憶,經(jīng)常回顧知識(shí)點(diǎn),才能通過考試。同時(shí)提醒大家,我們要學(xué)會(huì)“碎片化”記憶、用零碎的時(shí)間去記憶,這樣往往要比拿出幾個(gè)小時(shí)來不停地背誦效果更好。
希望以上方法,對(duì)大家學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有所幫助。
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