一、輔導(dǎo)教材使用攻略
雖然俗話說書讀百遍其義自現(xiàn)，但我們也不可能真的去把初級(jí)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)教材看一百遍，那么教材怎樣看才好?最少要看幾遍呢?
如果是完整的、從頭看到尾的閱讀，大家至少應(yīng)該將輔導(dǎo)教材看兩遍，一遍是第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候，一遍是考前復(fù)習(xí)的時(shí)候。第一次閱讀的時(shí)候，大家應(yīng)該仔細(xì)一些，要將輔導(dǎo)教材上的每一個(gè)字都看到，最好能準(zhǔn)確的理解它們的含義。第二遍的完整閱讀應(yīng)該在考前，也就是老師們常常強(qiáng)調(diào)的回歸教材，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的范圍不會(huì)超出教材，到最后沖刺的階段，大家應(yīng)該重新梳理教材，將自己掌握的部分鞏固、串聯(lián)，盡量提高應(yīng)試的技巧。
如果是片段式的閱讀，則應(yīng)以多多益善為原則，對(duì)那些不好理解的、�？嫉�、重點(diǎn)的部分，同學(xué)們更是要反復(fù)閱讀，記憶性的內(nèi)容要做到倒背如流才可以。
二、輔導(dǎo)教材看不懂怎么辦?
會(huì)計(jì)工作實(shí)操性很強(qiáng)，但很多的初級(jí)會(huì)計(jì)考生并沒有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)教材中那些實(shí)務(wù)處理類的問題，大家常常覺得不知所云，這個(gè)問題如何解決呢?
1.通過習(xí)題來練習(xí)應(yīng)用
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的習(xí)題，常常會(huì)與實(shí)例結(jié)合，熟能生巧，同學(xué)們可以多做一些有案例背景的習(xí)題，然后認(rèn)真揣摩題干和解析，再與教材中的內(nèi)容互相印證，加深理解。
2.聽老師的輔導(dǎo)課
比較而言，做題法的見效速度較慢，想高質(zhì)量的完成備考，同學(xué)們還是應(yīng)該選擇一個(gè)正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，系統(tǒng)的完成會(huì)計(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)。此外，同學(xué)們備考之余也要時(shí)刻關(guān)注開始吧會(huì)計(jì)職稱考試網(wǎng)的通知，不要錯(cuò)過初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名時(shí)間!
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