一、 記筆記的目的

　　實驗研究發(fā)現(xiàn)，人們是善于遺忘的。而記筆記一個最基本的作用就是加深對初級會計輔導教材內(nèi)容的記憶，通過記筆記的過程，大腦會把所有的信息進行過濾和組織，分類放進記憶區(qū)域，從而提升學習效果。同時，筆記是教材和輔導書知識濃縮后的精華，是老師授課思想的提煉，可以幫助考生集中注意力、提升歸納總結(jié)能力、加深對知識的理解，便于以后復習。

　　二、 筆記中應(yīng)包含的內(nèi)容

　　初級會計復習備考過程中，考生既要看教材、做習題，又要聽課、記筆記，如何提高效率?大家需要先明確記筆記到底在記什么。

　　(一)基礎(chǔ)層次

　　1. 重難點和易錯點：初級會計考試重點內(nèi)容占有較大的分值比例，記筆記的過程也要對內(nèi)容分層，用特殊顏色記號筆標注重難點和易錯易混點，引起重視。

　　2. 教材延伸點：考試以試題的形式考查，教材內(nèi)容及呈現(xiàn)方式有限，老師或輔導書對知識點額外延伸的內(nèi)容要及時補充。

　　(二)提升層次

　　1. 章節(jié)、單元知識框架：串聯(lián)零散知識考點，將知識體系一目了然，便于梳理記憶。

　　2. 老師的授課思路及技巧：知識的學習要建立在理解的基礎(chǔ)上，考生要及時整理老師講解時的思路和記憶、解題技巧，提升學習效率。

　　3. 自己的總結(jié)和思考：階段性學習任務(wù)完成后要及時總結(jié)，提出自己獨到的思考和疑問，真正做到“吃透”教材，厚書變薄。

　　三、 做筆記的五大誤區(qū)

　　1. 筆記成為教材的復刻，單純抄錄，不做整理和篩選。

　　2. 過分在意筆記的形式工整，忽視內(nèi)涵。

　　3. 忽視老師的講解，過分重視記筆記的過程，缺乏思考，理解膚淺。

　　4. 筆記內(nèi)容零散，缺乏框架和聯(lián)系，同類問題反復記錄。

　　5. 做過的筆記不復習、不補充，沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　筆記的形式多種多樣，小編推薦初級會計考生可以使用康奈爾筆記和思維導圖，提高學習效率。初級會計報名時間即將公布，考生朋友們要提前做好準備，及時報名。

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