一、量身計(jì)劃

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)切忌照搬照抄，由于考生基礎(chǔ)和備考時(shí)間不同，同樣的一份計(jì)劃可能對(duì)于別人來(lái)說(shuō)十分有用，但對(duì)自己卻不適用。比如上班族考生，如果每天只有2個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以備考，就要以周為單位，制定一個(gè)周一至周五每天學(xué)習(xí)2小時(shí)，周六、周日每天學(xué)習(xí)4小時(shí)的切實(shí)可行的計(jì)劃。

　　計(jì)劃制定完開(kāi)始執(zhí)行的時(shí)候，比較常見(jiàn)的情況是，考生在某周二有突發(fā)情況，無(wú)法備考，那么就要把周二的備考任務(wù)挪到周末來(lái)完成，以保證周計(jì)劃有條不紊地順利推進(jìn)。還要提示大家，不要過(guò)多、過(guò)高評(píng)估自己的毅力，條件允許的情況下，盡可能按時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)對(duì)自己產(chǎn)生消極影響。

　　二、聽(tīng)課筆記

　　考生在聽(tīng)課時(shí)，要選定一位授課風(fēng)格符合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的老師，跟著老師的思路認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)間充裕的考生可以選擇把每一個(gè)老師的課程都聽(tīng)一遍，但由于大家的基礎(chǔ)、時(shí)間和精力都不同，所以對(duì)于大多數(shù)時(shí)間不充裕的考生來(lái)說(shuō)，還是要以一個(gè)老師的課程為主，遇到不能完全理解的知識(shí)點(diǎn)再去聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課程，試著從不同的思路去理解，這樣學(xué)習(xí)才更高效。

　　雖然跟著老師的思路可以聽(tīng)懂，但如果不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，隨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多、越來(lái)越零散，就會(huì)很容易忘記。這就要求考生朋友們認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記。平時(shí)很多考生習(xí)慣把老師的講義打印出來(lái)，聽(tīng)的時(shí)候就可以同時(shí)拿筆記錄。比如老師會(huì)在講課的時(shí)候提示大家，這一句話(huà)有三處陷阱，第一個(gè)是時(shí)間，第二個(gè)是比例，第三個(gè)是可能會(huì)出現(xiàn)單選題或判斷題，大家都可以在講義上圈畫(huà)、記錄下來(lái)，便于復(fù)習(xí)。

　　三、歷年真題

　　無(wú)論備考初級(jí)會(huì)計(jì)師，還是中級(jí)、注會(huì)哪個(gè)考種，歷年真題的含金量都不言而喻�？忌�在做真題，或是平時(shí)的習(xí)題演練和案例題時(shí)，都要杜絕死記硬背記答案，如果沒(méi)有真正“吃透”考點(diǎn)，換個(gè)選項(xiàng)或是稍作改動(dòng)就不會(huì)了。一定要做到理解每一個(gè)選項(xiàng)背后所含的知識(shí)點(diǎn)，知道為什么對(duì)，也明白哪里錯(cuò)，不要盲目的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。老師還提示大家，不要隨便在網(wǎng)上下載初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試試題，很多規(guī)定已經(jīng)變化，答案選項(xiàng)難以保證正確性。要選擇考試吧按照最新版教材規(guī)定篩選之后的“歷年真題”復(fù)習(xí)。以免浪費(fèi)時(shí)間，理解知識(shí)點(diǎn)也錯(cuò)誤。

　　同時(shí)，考生在前期學(xué)習(xí)就要注意積累錯(cuò)題本，做錯(cuò)的題目對(duì)照答案解析認(rèn)真整理批注，標(biāo)明為什么錯(cuò)。包括一些題目要求選擇不正確的，而你選擇了正確的，此類(lèi)低級(jí)錯(cuò)誤也要記錄，警示自己不要再犯。認(rèn)真積累，等到?jīng)_刺階段重新審視錯(cuò)題本，找到自己知識(shí)薄弱項(xiàng)、易錯(cuò)題目，再刪除已經(jīng)完全掌握的，留下的題目都是完全適合自己復(fù)習(xí)的。如果還是不能完全掌握，可以適當(dāng)死記硬背，幫助提分。

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