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2018年9月計算機二級Access考試上機試題及答案(7)

來源:考試吧 2018-07-31 16:35:25 要考試,上考試吧! 萬題庫
“2018年9月計算機二級Access考試強化練習題(6)”供考生參考。更多計算機等級考試模擬試題等信息請訪問考試吧計算機等級考試網(wǎng)。
第 1 頁:試題
第 2 頁:解析

  基本操作:

  本題主要考核點:在一個數(shù)據(jù)庫中添加一個新表、表結(jié)構(gòu)的定義、主鍵的設(shè)置、有效性規(guī)則的設(shè)置、向表中輸入記錄、輸入掩碼的設(shè)置和字段凍結(jié)設(shè)置。

  本題解題思路:

  第一步:打開考生文件夾下的samp1.mdb數(shù)據(jù)庫。

  第二步:打開數(shù)據(jù)庫菜單選擇新建(N),在彈出的新建表對話框中,點擊設(shè)計視圖按鈕,在彈出的表設(shè)計器中按題面要求依次輸入各字段的定義。

  第三步:主關(guān)鍵字是每個表中能惟一標識每條記錄的字段,可以是一個字段,或是一組字段。由表中字段可知,課程編號為該表的主關(guān)鍵字,選中課程編號字段行,點擊工具欄上的主鍵按鈕。然后點擊文件菜單下的保存,輸入表名tCourse,點擊確定按鈕。

  第四步:選中學時字段行,選中下面的有效性規(guī)則,在右邊的框中輸入>0。

  第五步:選中開課日期字段行,點擊輸入掩碼屬性右邊的…按鈕,彈出輸入掩碼向?qū),選擇短日期;點擊默認值屬性右邊的…按鈕,彈出表達式生成器,在文本框中輸入Now()-1,也可以在默認值框中直接輸入Now()-1。

  第六步:向tCourse表中輸入題面所要求的各字段的內(nèi)容。

  第七步:打開表tCourse數(shù)據(jù)表視圖,選中課程名稱字段列,選擇格式菜單下的凍結(jié)列。

  簡單應(yīng)用:

  本題主要考的是數(shù)據(jù)庫的查詢。

  本題解題思路:

  (1)點擊查詢,在彈出的新建查詢窗體上選擇設(shè)計視圖,然后在彈出的顯示表窗體上選擇tTeacher和tCourse表,然后從 tTeacher 表中選擇教師姓名,從tCourse表中選擇課程名稱、上課日期,然后在教師姓名字段的條件中輸入:[請輸入教師姓名],接下來在上課日期字段的排序中選擇降序,最后以qT1保存查詢。

  (2)與第1小題類似,在選擇了tStud、tGrade和tCourse表后,選擇題目上所說的三個字段,再選擇成績字段,在成績字段的條件中輸入:>=80 And <=100,最后以qT2保存查詢。

  (3)選擇新建(N),在彈出的新建查詢窗體上選擇設(shè)計視圖,然后在彈出的顯示表窗體上選擇tGrade表,在第一個字段中輸入:年級:Left([學生ID],4),然后選擇tGrade表中的課程ID字段,在第三個字段中輸入成績之Avg:成績,在第一個字段的排序中選擇降序,單擊視圖菜單中的總計命令,將成績字段的總計選擇為平均值,最后以qT3保存查詢。

  (4)選擇新建(N),在彈出的新建查詢窗體上選擇設(shè)計視圖,然后在彈出的顯示表窗體上選擇tGrade和tCourse表,在第一個字段中選擇課程名稱,在第二個字段中輸入:最高分與最低分的差:Max([成績])-Min([成績]),然后在第三個字段中選擇課程ID,把該字段中的顯示中的鉤去掉,單擊視圖菜單中的總計命令,將第二個字段的總計選擇表達式,最后以qT4保存查詢。

  綜合應(yīng)用:

  本題主要考的是窗體的設(shè)計、VBA的數(shù)據(jù)庫編程。

  本題解題思路如下:

  (1)打開窗體對象fEdit的設(shè)計視圖,選中Lremark的標簽控件,右擊鼠標選擇屬性,前景色設(shè)置為16711680,字體粗細設(shè)置為加粗。選擇fEdit窗體,設(shè)置標題屬性為顯示/修改用戶口令,邊框樣式為細邊框,滾動條為兩者均無。記錄選擇器、導(dǎo)航按鈕和分隔線屬性均為否,關(guān)閉按鈕屬性為是。

  (2)選擇退出命令按鈕,右擊鼠標選擇屬性,前景色設(shè)置為128,字體粗細為加粗,下劃線為是。

  (3)在VBA編程的第一空中,需要設(shè)置屏幕上彈出如題面所示的提示框語句,所填語句為:MsgBox 請重新輸入口令!。

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