這一篇主要講教程的系統(tǒng)復(fù)習(xí),敬請關(guān)注下一篇,歡迎大家討論!
上一篇主要講教程的學(xué)習(xí),在看書到一定程度后,還剩一個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間了,我開始主攻論文。
論文是大家比較頭痛的一科,我自己的論文也只得了45分,考的雖然不怎么好,可我認(rèn)為自己的復(fù)習(xí)思路還是對的,說出來與大家分享。
我在仔細(xì)看了案例和希賽網(wǎng)有關(guān)項(xiàng)目管理的文章后,開始著手寫文章,一定要寫,即使你已把整篇文章的每一句都想好了,也一定不要懶惰,要寫下來!寫的過程可以再次理清思路,使自己能估計(jì)出寫作用時(shí),便于調(diào)整速度,還有,可以使自己久不動(dòng)筆的胳膊和手得到鍛煉,不至于考場上抽筋。
寫之前,我一般都要想想實(shí)際項(xiàng)目中,和題目有關(guān)的方面,我采取了哪些有效措施,還有哪些不足。文章的大致格式與套路是有據(jù)可循的,但文章的優(yōu)劣和論文中論點(diǎn)與實(shí)際項(xiàng)目是否聯(lián)系緊密有很大關(guān)系。我在構(gòu)思論文時(shí)主要要想清楚:
(1)論點(diǎn)是什么;
。2)實(shí)際項(xiàng)目中作為證據(jù)的例子是什么。
這兩點(diǎn)想清了,論文的大樣就有了。作為結(jié)尾,我們一般還要談一談不足與問題,所以,準(zhǔn)備論文時(shí),還要準(zhǔn)備一兩個(gè)項(xiàng)目中不足與問題,這樣,整篇論文的大綱就有了,接下來就是把它表達(dá)出來就可以了。
論文的表達(dá)和個(gè)人的寫作技術(shù)有很大關(guān)系,也是影響得分的一個(gè)方面。論文第一段一般要介紹一下項(xiàng)目情況,以本次考試為例,我選了人力資源管理方面的題目,別以為項(xiàng)目情況只是介紹一下項(xiàng)目而已,與下文的人力資源管理就沒多大關(guān)系了。我在介紹了項(xiàng)目時(shí)間、規(guī)模、個(gè)人崗位、主要功能后,特別提到項(xiàng)目的特點(diǎn):
。1)電子政務(wù)性質(zhì);
(2)面對客戶是政府機(jī)關(guān);
。3)有工期要求;
。4)工期變動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)很大。
這些特點(diǎn)和下面的管理措施有很大關(guān)系,這里先打下伏筆。
第二段,我寫了人力資源管理的基礎(chǔ)知識及主要包括的方面,這一段是寫作必須,承下啟上,人人都會寫,不多說了。
第三段開始,主要內(nèi)容上場!
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