■“考試熱”催生畸形產(chǎn)業(yè)
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國的“考試熱”還催生了不少畸形現(xiàn)象,比如“槍手”猖獗,考試輔導(dǎo)班魚龍混雜,盜版教科書、參考書充斥市場(chǎng)等等,給社會(huì)帶來了混亂。
首先,培訓(xùn)市場(chǎng)混亂。按照國家有關(guān)法律規(guī)定,有固定辦公場(chǎng)所、專用教材和50萬元注冊(cè)資金并經(jīng)教育行政部門審批,才能舉辦培訓(xùn)班。但在利益的驅(qū)動(dòng)下,一些資質(zhì)不夠的民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)濫竽充數(shù),辦起了各種培訓(xùn)班。
在這些以次充好的培訓(xùn)班中,一些主辦者找人冒充著名教授,欺騙學(xué)生;有的租用別人的許可證,以他人的名義辦學(xué);有的甚至為了爭(zhēng)奪生源大打出手;培訓(xùn)班與考生之間的糾紛時(shí)有發(fā)生。
其次,出版市場(chǎng)的正常秩序受到?jīng)_擊?荚囉脮臅充N使得各家出版社爭(zhēng)先恐后出書,縮短出版周期、提高圖書價(jià)格。盜版者更是不甘落后。由此造成一些粗制濫造、紕漏百出、質(zhì)次價(jià)高的盜版教科書、參考書充斥市場(chǎng),既誤導(dǎo)了考生,也擾亂了市場(chǎng)秩序。
據(jù)一位參加過律師資格考試及司法考試的考生反映,近年來我國有多部法律進(jìn)行了修訂,但不少律師考試和司法考試用書中的有關(guān)解釋引用的居然還是原有的法律條文。
第三,“槍手”替考之風(fēng)愈刮愈烈。記者在網(wǎng)上看到,不但“槍手”供求信息多如牛毛,有一些不法機(jī)構(gòu)甚至還干脆成立了作弊公司,從抄題到答題,再到傳題,形成了流水作業(yè)。
“開始感覺很緊張,考過幾次后,都有驚無險(xiǎn),也就處之泰然了!睋(jù)記者認(rèn)識(shí)的一名“槍手”小張說,他每年都會(huì)替別人考一次英語四級(jí),有時(shí)也替考職稱英語,能收入兩三千元。
■考試應(yīng)該回歸理性
“考試”必須回歸理性的軌道!
為此,尤其應(yīng)該對(duì)有關(guān)部門熱衷推行考試的風(fēng)氣加以整治。這種風(fēng)氣的形成,與公共權(quán)力的濫用有很大關(guān)系。
“考試主管部門利用公共資源牟取利潤(rùn),是一種典型的權(quán)力尋租!”中國人民大學(xué)一位教授認(rèn)為,這些不正之風(fēng)的產(chǎn)生有其必然性,也惟有通過改革,徹底清除這些不正之風(fēng)賴以生存的土壤,才能實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治。
國家行政學(xué)院法學(xué)部主任、行政法專家應(yīng)松年認(rèn)為,考試的確帶來巨大的商機(jī),社會(huì)上出現(xiàn)各種商業(yè)行為不可避免,但政府主管部門要做的是對(duì)各類經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行適當(dāng)監(jiān)督,而不是“越俎代庖”地直接參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并從中謀利。
有關(guān)人力資源專家還建議,應(yīng)考者需做好理性的職業(yè)規(guī)劃。報(bào)名參加一種考試之前,個(gè)人應(yīng)進(jìn)行冷靜的思考:自己是否適合。成功的道路千萬條,關(guān)鍵是個(gè)人所選擇的道路是否適合自己,不要有從眾心理,那樣只會(huì)誤了自己。
教育界人士指出,對(duì)于我國來說,形成一個(gè)職業(yè)教育與高等教育各有側(cè)重、并行發(fā)展的體系是非常重要的,但各種考試的設(shè)置,應(yīng)該以培養(yǎng)應(yīng)試者素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)他們成為適應(yīng)多元化就業(yè)市場(chǎng)的人才。 (記者楊鐘紅、李松)
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