恩波：2008年12月英語四級(jí)預(yù)測(cè)試卷及解析(一)

　　Section C

　　When young people get their real jobs, they may face a lot of new, (36) confusing situation. They may find that everything is different from the way things were at school. It is also possible that they will feel (37) uncomfortable in both (38) professional and social situations. (39) Eventually , they realize that university classes can’t be the only (40) preparation for all of the different situations that appear in the working world.

　　Perhaps the best way to learn how to (41) behave in the working world is to (42) identify a worker you admire and (43) observe his behavior. In doing so, you’ll be able to see what it is that you admire in this person. (44) For example, you will observe how he acts when he is in trouble . Perhaps even more important, you will be able to see what his approach to everyday situations is.

　　(45) While you are observing your colleague, you should be asking yourself whether his behavior is like yours and how you can learn from his response to different situations. (46) By watching and learning from a model, you will probably begin to identify and learn good working habits

　　.

　　Part Ⅳ Reading Comprehension (Reading in Depth)

　　Section A

　　47. K 該空應(yīng)填入一名詞。由前一句和本句提到的“不能只根據(jù)學(xué)生的智力來給他們分等級(jí)。這(智力)只是他們?nèi)�部……的一部分”，可以判斷personality (個(gè)性)最符合句意。

　　48. A 該空所在句子意為“我們關(guān)心所有學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅是他們的……能力”。根據(jù)上文所述，該處的能力即“intellectual ability”，所以academic (學(xué)術(shù)的，學(xué)院的，僅理論的)是最佳答案。

　　49. O 根據(jù)下文所列舉的種種學(xué)習(xí)活動(dòng)，這里應(yīng)填入various (各種各樣的)。

　　50. I 該空應(yīng)填入一名詞。在可選名詞中，符合該句句意“給他們……來學(xué)習(xí)合作”的只有opportunity (機(jī)會(huì))。

　　51. J 該空上下文的意思是“他們學(xué)習(xí)與別人合作。他們也學(xué)習(xí)如何處理……問題”。這樣，personal (個(gè)人的)最合適。

　　52. D 該空應(yīng)填入一不及物動(dòng)詞，而所在短語意思是“(學(xué)習(xí))有效地……”。在可選動(dòng)詞中，應(yīng)用communicate (交流)。

　　53. F 該空所在句意思是“學(xué)生們有時(shí)兩個(gè)一組地學(xué)習(xí)或是完成的任務(wù)和作業(yè)”。因前面是“兩個(gè)一組”，所以與之并列的另一選擇只能是individual (單獨(dú)的，個(gè)別的)。

　　54. B 該空應(yīng)填入一形容詞或分詞，而所在句意為“學(xué)生們?cè)凇�…的時(shí)候也接受正式的課堂教育”，因此在可選詞中，appropriate (適當(dāng)?shù)�，合適的)最貼切。

　　55. H 與前文do their best (竭盡全力)相對(duì)應(yīng)，該空應(yīng)填入least (最小，最少)一詞。

　　56. C 該空所在句意為“我們鼓勵(lì)學(xué)生們……他們的目標(biāo)”，只能填入attain (達(dá)到，實(shí)現(xiàn))。attain one’s goal/objective/ambition意為實(shí)現(xiàn)目的、目標(biāo)、抱負(fù)。

　　Section B

　　Passage One

　　58. C 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段第二句話，每一部科幻小說都必須包括“a narrator, a story, a plot, a setting, characters, language, and theme”，因此可以確定rhyme (韻，押韻)不一定包含在科幻小說中。

　　59. B 主旨題。文章第一段明確提出了科幻小說的定義，第二段和第三段是對(duì)定義的解釋。第二段第一句話表明下文將論證定義中所述的“科幻小說是文學(xué)的一個(gè)分支”這一點(diǎn)。因此選項(xiàng)B最合適。選項(xiàng)A和C文章中未提及，而D只是一個(gè)方面，不是主題。

　　60. B 推論題。文章第三段第三、四句指出，科幻小說主題的選擇和呈現(xiàn)與其它小說別無二致，作者以此來解釋科幻小說的定義。因此，應(yīng)選B。其它三個(gè)選項(xiàng)都與原文明顯不符。

　　61. A 推論題。根據(jù)文章最后一句：“人們閱讀欣賞科幻小說的原因和他們研究分析科幻小說的方法與他們對(duì)待其他任何長(zhǎng)、短篇小說都是一樣的。”可以判斷出選項(xiàng)A是正確的。B和C都與文章的主要觀點(diǎn)相反，而D不符合文章第二段第三句話的意思。

　　Passage Two

　　63. D 段落歸納題。文章第二段重點(diǎn)討論了供求和價(jià)格的關(guān)系，它們之間互相關(guān)聯(lián)，互相影響。因此選D。A中的“mechanized production” 是機(jī)械化生產(chǎn)，而文中mechanism意為“機(jī)制”。B、C兩個(gè)陳述都太片面，不符合第二段的主要意思。