16. I)。此處需要一個現(xiàn)在分詞,用作介詞賓語“500”的補足語。該句的意思是“分數(shù)標準是0-1000分,500分代表國際平均水平。”
17. L)。此處需要一個形容詞,美國八年級學生數(shù)學測試排名第九,同樣是落后于在四年級榜單上排名靠前的亞洲國家。
18. C)。很明顯此處需要一個形容詞限制“progress”,結合后面的“... worried about the huge gap ...”,可以斷定是“steady”而非“rapid”。
19. M)。此處需要一個動詞,從文章第二段第二句“... exam, administered every four years ...”,可以判斷是“administer (施行,執(zhí)行)”。
20. D)。此處需要一個現(xiàn)在分詞,rest on their laurels意為“躺在成就上而止步不前”。此處講Martin先生對于美國和其他亞洲國家在數(shù)學上的差距表示擔憂,因為這些亞洲國家不會躺在成就上而止步不前。
Section B
Passage One
21. C)。推斷題。文章第一段第二句的rather than 連接兩個意義相對的成分。從slow down可以推斷出科技發(fā)展要“加速”。
22. B)。 細節(jié)題。文章第一段第五、六兩句中提到:人們將用電話線而不是用郵政傳遞信息,郵差將消失。
23. B)。推斷題。文章在第二段的第三句說明計算機能夠更快更準地做出診斷,同時提供有效的治療措施。
24. D)。細節(jié)題。從文章第二段的最后一句可以得出答案。
25. A)。 推斷題。文章第三段第四句中:人們要擺脫失業(yè)的命運,就要學習計算機知識,意思是說人們要為未來做準備。
Passage Two
26. C)。推斷題。該段開始指出:如果要選出那些改變了我們生活的人,我們絕不能忽略Henry Ford。然后進一步推測,一百年以后歷史學家們很可能會得出結論:正是Henry Ford極大地影響了整個生產領域。由此可知作者這里給出歷史學家的推斷是為了補充說明前一句,即 Henry Ford對我們生活的巨大影響不容忽視。
27. D)。詞義題。解答此題的關鍵是下文中的reverse一詞(Ford reversed this process),以及dis-否定前綴,所以這里的disassembly應該是和assembly相反的意思。A)與 assembly 意義相似;B)和C)也沒有與之相反的意義。D)指“拆除,拆卸”,是正確選項。
28. D)。細節(jié)題。A)對應文章第一段,F(xiàn)ord發(fā)明了裝配線從而改變了我們的生活;B)對應第一段中歷史學家的論斷;C)對應專家提供的實驗結果:裝配線大大提高了生產效率。文章雖然提到裝配線的發(fā)明起源于屠宰場,并不意味著最早的汽車是在屠宰場制造的。
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