41. A)。此處的語(yǔ)境同上題,語(yǔ)義中含有比較級(jí),而且強(qiáng)調(diào)“女孩子們喝碳酸飲料的可能性就會(huì)減少”,所以選用less。
42. C)。此處考查過(guò)去分詞作狀語(yǔ),主句的主語(yǔ)是girls,與compare形成被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)該用過(guò)去分詞,意思是“與其他學(xué)校的女學(xué)生相比”。
43. D)。這里考查固定短語(yǔ)play a ... role,意思是“起到……樣的作用”。
44. A)。as ... as是固定短語(yǔ),意思是“和……一樣”。此處的意思是“并不像大家普遍認(rèn)為的那樣,其實(shí)學(xué)校對(duì)于孩子的不良飲食習(xí)慣可能并沒(méi)有很大的影響”。
45. D)。根據(jù)上下文判斷,此處考查分詞作后置定語(yǔ),意思是“《美國(guó)公共健康雜志》發(fā)表了一份引人深思的報(bào)告,報(bào)告顯示孩子體重超標(biāo)問(wèn)題在夏天顯得尤為嚴(yán)重,那時(shí)孩子們都放假,不在校內(nèi)”。show的意思是“顯示”,而describe 的意思是“描述”。由于study與show 是主動(dòng)關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞。
46. B)。本句的意思是說(shuō)研究顯示孩子體重超標(biāo)問(wèn)題在夏天顯得尤為嚴(yán)重,所以用worse,其他三項(xiàng)與語(yǔ)義不符。
47. A)?崭裉幮枰^語(yǔ)動(dòng)詞,意思是“對(duì)幼兒園和一年級(jí)學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)……”。find 和discover都是“發(fā)現(xiàn)”的意思,但是在指科學(xué)研究方面的發(fā)現(xiàn)時(shí)用find,而不用discover,后者更注重對(duì)具體事物的發(fā)現(xiàn)。另外時(shí)態(tài)要用一般過(guò)去時(shí),因?yàn)楹竺嬗袆?dòng)詞increased。
48. B)。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處在說(shuō)“對(duì)幼兒園和一年級(jí)學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谙奶斓捏w重指數(shù)的增加速度是在學(xué)習(xí)期間增長(zhǎng)速度的兩到三倍”,所以用during,表示在“學(xué)年內(nèi)這段時(shí)間”。
49. D)。根據(jù)語(yǔ)境可知,本句的意思是“甚至是那些較瘦、需要增加體重的孩子在學(xué)年內(nèi)也呈現(xiàn)出良好的飲食習(xí)慣”。appear 后用不定式,表示“呈現(xiàn)出”,不定式中動(dòng)詞用have。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處的意思是“具有良好的飲食習(xí)慣”。
50. C)。此處的意思是“實(shí)際上,孩子們?cè)谛F陂g體重增加較多,而在夏天假期體重增加較少”。really意思是“真正地”;truly意思是“真實(shí)地”;actually意為“實(shí)際上地”;partially意思是“部分地”,所以用actually。
Part V Translation
51. they began to take her seriously
52. an endless succession of parties
53. she couldn’t concentrate on her work
54. has made an important contribution to the company’s development
55. In response to the pressure of the economic crisis
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