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2015年6月大學英語四級考試模擬試卷答案
答案 Part Ⅱ 1
短文大意
此短文主要介紹奧林匹克運動會史上的一件慘案。1972年9月5日,居住在德國慕尼黑附近的奧運村里的以色列運動員遭到“黑色九月”阿拉伯游擊隊員的襲擊。有9名運動員被扣為 人質(zhì)。此行動的意圖是營救關在以色列監(jiān)獄中的200多名巴勒斯坦人。在談判的同時,德國 警方實施營救活動,但遭慘敗。槍戰(zhàn)中9名人質(zhì)全被打死,隨后以色列為進行報復,又隨 派飛機轟炸了10個阿拉伯游擊隊基地。
21.答案B。
【參考譯文】 以色列運動員遭到襲擊和綁架最可能的原因是……
【試題分析】 此題考查學生“根據(jù)材料進行推理”的能力。
【詳細解答】 先找有關細節(jié),解題的關鍵在第四句,意為“游擊隊員要求釋放關在以色 列監(jiān)獄里的200多名巴勒斯坦人并安全離開德國”。這樣,我們就可以來分析選項了。A項說“因為以色列運動員和游擊隊有沖突!边@是事實,因為文章講的就是,但這不是原因,故不能選。再看B項“阿拉伯游擊隊意在營救被關押在以色列監(jiān)獄中的巴勒斯坦人”,屬實, 現(xiàn)在看C、D項是否更確切。C項說“德國政府憎恨以色列人”,風馬牛不相及。而D項“阿拉 伯游擊隊想要一大筆錢”,顯然也不是他們的目的,F(xiàn)在就可確定B為正確答案無疑。
22.答案B。
【參考答案】事件發(fā)生的時候,奧林匹克運動會可能……
【試題分析】 此題考查學生“根據(jù)已知信息進行推斷”的能力。
【詳細解答】 根據(jù)第七句可知,奧運會賽事被中止。這不正 意味著當時奧運會正在進行嗎?這樣,我們就可以來對選項進行取舍了。A項“結束了”,顯然不對。C項“即將結束”,雖然 也有正在進行之意,但概括得又太具體,所以也不能選。而D項“即將發(fā)生”,更不對。這 樣就只剩下B項,其意為“正在進行”,正是作者的隱含看法,所以正確無疑。
23.答案C。
【參考答案】恐怖分子被告知,他們即將被空運到……
【試題分析】 此題考查學生“理解文章中某些細節(jié)”的能力。
【詳細解答】 根據(jù)選項,結合問題,可知選項涉及到國名。再看原文,發(fā)現(xiàn)第10句是 關鍵句:恐怖分子被告知飛往某一個阿拉伯國家。特別注意“阿拉伯國家”五個字。好了, 現(xiàn)在我們就可以來分析選項了。去掉不屬于阿拉伯國家的選項,就可以得出正確答案。A項 “意大利”,B項“印度”,D項“尼日利亞”,都不屬于阿拉伯國家。這樣就只剩下C項,而“敘 利亞”正好屬于阿拉伯國家。從此題的選擇過程中,我們可以體會到,多掌握一些英語背景 知識如地理的、文化的、歷史的等等,對提高學習成績很有幫助。
24.答案B。
【參考答案】阿拉伯恐怖分子共有幾名?
【試題分析】 此題考查學生“根據(jù)某些細節(jié)進行推斷”的能力。
【詳細解答】 此題涉及到數(shù)字,要考慮到有可能進行簡單計 算。先找有關細節(jié)。根據(jù)倒數(shù)第三句和第二句可以知道:(在警察實施營救時,)4個阿拉伯人被擊斃,3個被捕,1個逃 跑,所以有4+3+1=8個。這樣就可以一目了然地找到正確答案為B。D為干擾性較強的選項。 注意在解答此類題時不要遺漏數(shù)字。
25.答案A。
【參考答案】你認為在此次事件以后,巴以雙方的關系將會……
【試題分析】 此題考查學生“根據(jù)已知事實進行推測”的能力。
【詳細解答】 解答此題應具有一定的邏輯推理能力。通讀全 文,可知阿拉伯國家 (以巴勒斯坦為代表)與以色列關系緊張。而經(jīng)過此次沖突,以及以色列的報復,關系可能會更加惡 化。據(jù)此,我們就可對選項進行辨析取舍了。A項說“他們將可能挑起另一次沖突”,與我們 的分析及作者的暗示相吻合。再看還有沒有更合適的選項,B項說“他們將可能開始談判”有 點可能,但既然以色列剛報復過,阿拉伯、巴勒斯坦會就此罷休嗎?所以與A相比,應排除。 再看C項“他們將盡量改善彼此的關系”也不合事實。而D項“他們將訴諸于聯(lián)合國”,可能性 也不大。所以可斷定A為正確答案無疑。
2
短文大意
本文主要介紹如何緩解壓力。作者給出了9點建議。第一,避免“必須”的想法;第二, 注意不要雜亂;第三,制定可行的目標;第四,將煩惱倒入海中;第五,往好處想;第六, 想像自己正在獲得成功;第七,上床睡覺,不要考慮別的事;第八,聽聽舒緩的音樂;最后一點,去轉一圈吧,朋友。這是一篇心理學性質(zhì)的科普短文。
26.答案D。
【參考答案】如果現(xiàn)在遇到了一個大難題,你將如何來緩解壓力?
【試題分析】 此題考查學生“運用材料中的事實進行推測”的能力。
【詳細解答】 根據(jù)問題所問內(nèi)容,可知解答此題的關鍵在第 六點建議上,制定可行的目標。也就是說在遇到較大任務時將其分為幾個小目標,逐個完成,F(xiàn)在我們就可以來分析選 項了。A項說“知難而退”,顯然不正確。B項說“想像自己正獲得成功”,是作者的建議, 但用在這里又不太合適,先標出。再看C項“向別人求助”,文章中沒有提。再看D項“將難 題分為幾個小部分,逐一解決”,正是我們根據(jù)文章內(nèi)容得出的對策。這題,將B項與D項比較,還是以D項更合理貼切,所以選D。 27.答案B。
【參考答案】“Ocean Dumping”的真正含義是……
【試題分析】 此題考查學生“根據(jù)上下文推測生詞含義”的能力。
【詳細解答】 首先找“Ocean Dumping”在文中的位置,為 作者第四條建議的標題。只看標題,或許還不能理解此詞組的正確含義。為“倒入海中,還是在海里游泳……”。但再看下 文對這一建議的具體闡述,我們可以斷定,作者意在說“將煩惱忘掉”,而海只是一種想象 ,或激起聯(lián)想的媒介。這樣就可以判斷A項“把東西放入大!保\統(tǒng),也是字面理解。 再看B項“忘掉煩惱”,這正是作者的意思,這樣也就不必看C、D項了。而C項“在大海里游 泳”,D項“在海上航行”,顯然是憑字面意思的錯誤理解,都不正確。
28.答案C。
【參考答案】此文可能選自……
【試題分析】 此題考查學生“根據(jù)材料進行推理”的能力。
【詳細解答】 解答此類題一方面涉及到對文章主旨的把握, 一方面也涉及到文章體裁、風格的認識,屬于文章鑒賞方面的要求,有一定難度。根據(jù)文章內(nèi)容、體裁及風格推斷此文章屬于科 普說明文。而這只是確定答案的第一步,接下來就要考查我們對不同書刊上應包含什么樣 的文章這一知識的掌握了,F(xiàn)在來分析選項。A項說“科幻小說”,顯然不正確,因為文章沒有絲毫科幻內(nèi)容?碆項“心理學家的報告”,有道理,因為內(nèi)容確屬于心理學方面的。但此文是否有點太通俗了,科學家的報告一般應使用大量的術語,只好先標出。再看C項“一本流行雜志” 。這樣的刊物應該內(nèi)容廣泛,有影視動態(tài),有人生品味,也應有心理咨詢方面的,所以與B 項相比,更好一點。最后看D項“一本教科書”。如此短小的文章,似乎不應列入教科書上 的范文。這樣分析下來,C項應為最佳答案。
29.答案D。
【參考答案】根據(jù)文章,下列哪一種人易有壓力?
【試題分析】 此題考查學生“根據(jù)事實進行推斷”的能力。
【詳細解答】 解決此題時首先要了解全文的主旨和大意,特 別注意作者提到的九點建議。現(xiàn)在來進行選擇。A項“心胸開闊的人”,這樣的人,按常理也不會有太多壓力,而且作 者的第一、第七條建議都涉及到一個人性格與壓力的關系。據(jù)此可以排除?碆項“一個有整潔習慣的人”,這不是在作者的第二條建議中涉及到了嗎?既然整潔環(huán)境可以緩解壓力,一 個具有整潔習慣的人也不會有太多壓力,故也應排除。再看C項“自信的人”,也不正確。 這樣D項理應是選項了。看其內(nèi)容“工作狂”,顯然,這樣的人易有壓力,作者在最后一 條建議中已暗示了這一點。所以可確定D項為正確答案無疑。
30.答案B。
【參考答案】下列關于緩解壓力的建議中,哪一項沒有在文章中提及?
【試題分析】 此題考查學生“利用已知信息進行判斷”的能力。
【詳細解答】 解答此題的方法與上題類似。先通讀全文,明 白作者在文中提到了哪條建議。我們在做29題時已做了這項工作,所以現(xiàn)在就可以直接來看選項了。A項“在一個整潔 優(yōu)雅的環(huán)境中工作”,顯然是作者的第二條建議,所以排除。B項“失敗時微笑”,這可能 是一條比較好的建議,但文中并沒有提及,所以應為選項。為確證,再看一下C項和D項,可知分別為第三、第九項建議中內(nèi)容所以也應排除,這樣就可確定B為正確答案無疑。
3
短文大意
此文主要介紹了加拿大人McCurdy的傳奇經(jīng)歷。McCurdy的一生是與加拿大的航空與飛機制造業(yè)的發(fā)展緊密相關的。他在一生中完成了許多航空史上的第一。1909年,他駕駛自己設計的Silver Dart飛機完成了加拿大歷史上第一次飛行。以后又成為第一個在空中作8字飛行的 人。他也是世界上第一個駕駛飛艇的人。1911年,他又完成了世界上有史以來最長的飛行。 二戰(zhàn)時,他在加拿大飛機制造監(jiān)管部門擔當要職。戰(zhàn)后被任命為Nova Scotia 州的副州長。 因為他的杰出成就,他的肖像成為加拿大航空業(yè)和飛機制造業(yè)的標志。
31.答案D。
【參考答案】根據(jù)短文,關于McCurdy 的說法,哪一項是不正確的?
【試題分析】 此題考查學生“對事實的辨認”能力。
【詳細解答】 解決此題的關鍵在于找到有關事實,然后看選 項中的說法是否屬實,F(xiàn)在
看選項。A項說“他是一個加拿大人”,從第一段即可確定屬實,故排除,因為問題是問哪 一項不屬于事實。再看B項“他被視作加拿大航空和飛機制造業(yè)的象征”,也可在第一段第 一句得到確證,故也排除。C項“他是世界上第一個作8字飛行的人”,從第三段第一句得知 屬實,也不能選,F(xiàn)在只剩下D項。其內(nèi)容為“他現(xiàn)在住在Baddeck”,看最后一段最后一句可知他現(xiàn)在住在Montreal,所以不符合事實,故為正確答案無疑。 32.答案D。
【參考答案】Silver Dart是……
【試題分析】 此題考查學生“根據(jù)上下文推斷生詞含義”的能力。
【詳細解答】 此題解答只需根據(jù)上下文進行合理分析推斷, 一般就可以找到正確答案。“Silver Dart”所在的位置為第二段第一句,緊接在此短語后的逗號之后有“一架飛機”一詞,故可以斷定:Silver Dart為一架飛機,因為兩者互為同位關系。據(jù)此可以排除A 項“一種武器的名稱”及C項“一位著名加拿大飛行員的綽號”(此選項有一定迷惑性),F(xiàn)在只剩B、D項,逐個分析。我們再根據(jù)下文的內(nèi)容可知,Silver Dart為McCurdy自己設計的,這樣就可以把B項“McCurdy購買的飛機”排除掉。D項“McCurdy自己設計的飛機”,正為 選項。解答此題時注意避免一看到“飛機”二字就選B項,以致功虧一簣。
33.答案C。
【參考答案】McCurdy不是第一個……
【試題分析】此題考查學生“對某些細節(jié)的把握”的能力。
【詳細解答】 先找到選項涉及的細節(jié),再逐一進行判斷取舍。先看A項“在加拿大飛行” ,從第二段最后一句可以確證,故排除。B項“架駛飛艇”,據(jù)第三段第二句可以將其排除 。現(xiàn)在看C項“從Key West 飛往Toronto”,參看第三段倒數(shù)第二句可知,是從“Key West ”飛往“Havava”,所以不屬實,應為選項。而D項“第一個飛到墨西哥”也能從第三段第三句得到確認。這樣,C為正確選項無疑。
34.答案C。
【參考答案】McCurdy現(xiàn)在……
【試題分析】 此題考查學生“辨認事實”的能力。
【詳細解答】 “分辨事實類題”比較容易解答,只要找到有 關事實,進行對照即可確定答案,實際上此題與上一題考查的目的及解題方法相似。逐一分析選項。A項“夏天住在Montreal”從最后一段得知“他夏天住在Baddeck”,所以不正確。B項“是Nora Scotia 州的副州長”。 從最后一段第一句可知,他是在二戰(zhàn)結束時擔任這一職務的,故也不對。再看C項“他現(xiàn)在仍非常活躍”,這個選項較難判斷,因為有關細節(jié)不在最后一段,容易認為是“作者沒有提到 ”而誤排除,F(xiàn)在我們來看第一段最后一句,方知道這是文章的事實,故是選項。也就不必 看D了。實際上,D說“他是一名政府顧問”,文中沒有提及,也的確不能選。
35.答案B。
【參考答案】本篇文章最好的標題是……
【試題分析】 此題考查學生“掌握文章主旨和大意”的能力。
【詳細解答】 解答此題需要具有一定的概括和推理能力。通 讀全文可知,文章主要講的是加拿大人McCurdy的傳奇經(jīng)歷。雖然他的一生與“飛機”緊密相關,但他并不是一個純粹 的飛行員。這也是我們應該認識到的。現(xiàn)在來分析選項。A項“McCurdy——一名著名的加 拿大飛行員”,根據(jù)以上分析,知道此選項有失偏頗?碆項“McCurdy的傳奇經(jīng)歷”,這 正是文章的中心內(nèi)容,所以合適。為了確證,再看一下C項“McCurdy與加拿大航空業(yè)”, 這顯然不是文章的中心,因為文章主要還是從McCurdy個人的角度來寫的,所以與B相比, 也不能選。最后看D項“McCurdy——美國航空業(yè)的象征”,這里如果把美國改成加拿大, 或許可以選。所以最終確定,B為正確答案。
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