主持人:各位網(wǎng)友,大家好!很多同學(xué)特別關(guān)心在這段時間里,今年四六級考試總體的難度跟往年比是否有一些大的波動?下面我們請新東方的曹煒老師對這個問題做一個簡單的回答。
曹煒:大家好!我們整個跟往年相比,從改革以后的題型應(yīng)該是沒有發(fā)生太多的變化,但是難度隨著大家英語素質(zhì)的提高應(yīng)該是有所增強的。在新題型改革之后,六級的難度比以前有了比較大的上升。而整個四六級,尤其在聽力變化和閱讀這兩個分項當(dāng)中變化比較大,而閱讀當(dāng)中更加側(cè)重的是速度的考察。聽力大家都知道,是比以前的時間有一定的延長,而且題型相對來講比較全面。但是基本上萬變不離其宗,最基本的基礎(chǔ)只是是一樣的。
網(wǎng)友:請問還有十幾天就要考四級了,但是我們的單詞到現(xiàn)在為止還沒有背完,請問我有沒有在很快的時間里掌握四級考試單詞的方法?
趙旭:在最后這十幾天時間里,你最應(yīng)該做的是首先保證在真題里面,比如從2003年一直到最近,如果你每一個單詞都認識的話,并且對用法都很精準(zhǔn)的話,我相信你的詞匯問題就可以得到快速的問題,而不要再針對詞匯表背起。
主持人:同學(xué)們在這么短的時間內(nèi)背高頻詞匯可能是比較好的。
網(wǎng)友:六級的閱讀理解,自己做了很多題目,但是自己做題目從第一次從今年3月份開始復(fù)習(xí),一直到現(xiàn)在,我的準(zhǔn)確率并沒有發(fā)生很大的提高,但是自己已經(jīng)做了有一百多篇練習(xí)了,請問這是怎么回事?
曹煒:首先要看這位考生做的100多篇練習(xí)做的是真題還是模擬題。四六級考試從市面上來講,最好的對于考生輔導(dǎo)最有幫助的是真題。在最后一個多月的時間里,不到一個多月,最后短短幾天之內(nèi),大家要把六級的真題,尤其是2003年或者是2004年以后的真題要仔細多做幾遍。其實做題的數(shù)量并不是最重要的,最重要的是質(zhì)量。哪怕你就只做十篇閱讀,你反反復(fù)復(fù)做很多遍,你把當(dāng)中主要出錯的原因找到的話,基本上來講是可以迎刃而解的。
主持人:謝謝曹煒老師,F(xiàn)在很多網(wǎng)友在網(wǎng)上問一個問題,就是說今年四級的作文大概可能會考什么方向的文章呢?問我們的老師能不能對這個問題做出一個預(yù)測?
趙旭:針對這樣一個預(yù)測,很多同學(xué)都比較關(guān)心這樣一個問題?梢哉f從過去歷年考察的趨勢,我們一起來分享一下。比如說從2000年之前我們考的主要是議論文,在之后進入到了2000年之后,我們的作文以應(yīng)用文為主,2003年到2003年6月到9月分別考察的是記敘文,到現(xiàn)在我們考試當(dāng)中,新四級考試三次考議論文,只有一次考應(yīng)用文。記敘文出現(xiàn)的機率基本很低,我們今年的復(fù)習(xí)趨勢是以議論文為主,以應(yīng)用文為輔,所以只要針對這樣的文體,在歷年考試真題中選出一定的題目而且針對進行練習(xí),就不會在考場上出現(xiàn)任何不知道如何下手或者是不能得到高分的狀態(tài)了。
網(wǎng)友:我在做聽力的時候,本身覺得聽力的能力還行,但是在考試的時候總是會發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,就是自己沒有時間事先看這些聽力題目。如果看這些聽力題目,可能得分會明顯高出很多。請問兩位老師,有沒有什么樣好的辦法可以讓我在考試的時候能夠做到日看題和聽力題?
曹煒:我覺得這個問題應(yīng)該這么來說,取決于大家在做聽力題的先后順序,我們一般推薦的順序是因為每個題和每個題當(dāng)中有幾秒鐘間隔的時間,我們推薦考生先看A、B、C、D四個選項,然后再聽錄音,然后在兩到三秒迅速做案,然后再看下一個選項,如果是能夠調(diào)配好的話,應(yīng)該是非常起作用的。
網(wǎng)友:在寫作文的時候,自己經(jīng)常覺得無話可說。我也背了很多范文,但是就是不能見效,請問應(yīng)該如何做,才能使作文不會出現(xiàn)無話可說的情況。
趙旭:我覺得主要是一個思維。當(dāng)時我的外教給我拿了一個手套,當(dāng)時感覺這個怎么樣,然后就問我說,像什么東西,然后就樂了,為什么?因為他強調(diào)一種具體。有一些同學(xué)說這個價錢很貴,講出第一條理由,然后再講第二條理由。老外會問你,為什么針對別人貴,而針對你不貴。離你家里多遠,你要乘公交車還是乘車,這四個要進一步的具體化,把每個原因都具體化了,你也就有原因可說了。比如說我們可以經(jīng)常調(diào)原因的話,你可以記在頭腦中。比如說從經(jīng)濟角度探討一下,因為社會的任何問題都由經(jīng)濟引起的,包括我們的安全、心理等等都是思維的角度,你把這些角度掌握了,考試的時候這種問題就迎刃而解了。
曹煒:其實大一考生從四級開始準(zhǔn)備并不是特別早的事情,如果從很早開始復(fù)習(xí),建議還是從詞匯開始,應(yīng)該是把這個詞匯從你整個大學(xué)的課本首先要記牢,最好建議去買一本所謂的四級的詞匯考綱的書,根據(jù)上面考試的內(nèi)容能夠進行一個詞匯的記憶。另外不要把你高中學(xué)習(xí)的語法知識丟掉,其實四級很大一部分的考試都是吃老本,如果高中的語法知識學(xué)好的話,基本上沒有太多的問題。
網(wǎng)友:四六級考試結(jié)束之后的口語考試,這個口語證書對于現(xiàn)在的大學(xué)生重要嗎?如果重要的話,我想考,應(yīng)該如何備考呢?
趙旭:這個證書應(yīng)該是非常重要的。如果你的考試成績很優(yōu)秀的話,你有機會參加到口語考試中,證明了自己的口語能力,而在現(xiàn)在這樣一個社會中,任何一個企業(yè)的就業(yè),他都要首先把口語作為你的一種門面。如何來練習(xí)口語,實際上聽和說是不分家的,首先從聽并且模仿開始,這樣能把你的說說得越來越好。比如大家可以選實驗篇上的《欲望的都市》或者是《絕望主婦》,每天堅持所謂的跟讀和模仿,如果你能夠模仿得一模一樣的話,那么你的口語就會提高,就會起到一個事半功倍的效果。
主持人:現(xiàn)在四六級考試考新題型,今年六級考試是新題型,請問老師考試的時間應(yīng)該注意一些什么呢?還有在最后這幾天,應(yīng)該復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容呢?是閱讀、寫作、完形還是什么?
曹煒:我現(xiàn)在講一下關(guān)于新題型應(yīng)該注意哪些方面,很多同學(xué)關(guān)心今年考試六級究竟考改錯還是考完形,其實我們沒有百分之百的說今年一定考什么,但是我們還是希望各位考友兩個方面一起去抓的。這么多年來,從90年代到現(xiàn)在六級考試的完形填空只考過五次,但是在上一次考試突然在幾年沒有考過的情況下突然又出現(xiàn)了一次完形考試,這個應(yīng)該提醒我們的注意,就是我們不能掉以輕心。其實兩個方面都是非常重要的。因為在以前老六級當(dāng)中是有詞匯與結(jié)構(gòu),但是現(xiàn)在新六級改革以后,這部分取消了。那么在這樣的情況下,就決定了,我們的六級的完形應(yīng)該比以前考試的出題頻率從某種角度來講應(yīng)該會大大增加。
另外關(guān)于最后的時間我們應(yīng)該注意一些什么問題呢,如果最后大家還是一味背單詞的話,還是起不到應(yīng)有的作用,所以我們建議同學(xué)們在最后這幾天的情況下,應(yīng)該主要是做最近的兩到三年的真題,反復(fù)去做。把你當(dāng)中一些不知道的東西徹底來搞懂了,另外在考試之前的幾天調(diào)整心態(tài),基本上就可以了。
網(wǎng)友:聽力很難,在剩余還有20天左右的時間里,聽力復(fù)習(xí)的重點,到底是短對話,還是長對話?尤其是對于聽寫這方面的考試應(yīng)該如何快速提高?
趙旭:首先考試會分四種題型,任何一種復(fù)習(xí)重點都要根據(jù)你自身的水平來調(diào)整的,另外一方面,如果你想迅速提高的話,比如說復(fù)式聽寫,首先你每天堅持聽寫大概是再一個小時左右,聽寫的內(nèi)容就是四六級的真題,四六級的聽力材料,當(dāng)你每天堅持聽寫的過程中,事實上就提高了你復(fù)合式聽寫的能力。另外多掌握一下口語筆記這樣的標(biāo)準(zhǔn)的符號,比如說因為、所以,大家都學(xué)過三個點,這樣都能幫助你通過你的復(fù)合式聽寫。如果聽力的其他的部分可以通過跟蹤模仿,每天不斷聽四六級的音,如果你的語音沒有問題,聽力就徹底突破了。
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