Passage Three

　　短文大意��

　　一四零零年前幾個月，軟弱、邪惡，反復無常的查理二世被罷免了王位，由亨利四世取而代之。查理時代得到恩寵的人在亨利即位后失去了一些權利和地位。失去利益的人陰謀刺殺亨利及其隨員。由于亨利王并未如期在競技場出現(xiàn)和一個背叛者的告密使得這次陰謀未能得逞。另外，由于國王早就接到這項陰謀的警告，所以叛徒們并未在宮中找到國王。反而在接到自己的探子的報告后，說國王早已兼程回到了倫敦，現(xiàn)正率領大軍來討伐他們，所以大伙只得一哄作鳥獸散。他們一個個被抓到，有些被處以死刑。��

　　31. 答 案B。��

　　【參考譯文】作者對亨利國王的看法似乎是什么?��

　　【試題分析】此題考查學生對上下文詞義的理解能力，需用比較手法進行判斷。��

　　【詳細解答】此答 案可以從文章的第一段文字中推論出來�！璮or though king Henry proved himself a just and a merciful man-as justice and mercy went with the men of iron of those days……查理王軟弱、邪惡、反復無常，而亨利王恰恰與他相反，而是公正仁慈和堅強，形成了鮮明對照，這就表明作者對二位人物的截然不同的看法。故B為正確答案。 ��

　　32. 答 案C。��

　　【參考譯文】亨利國王是如何發(fā)現(xiàn)謀殺陰謀的?��

　　【試題分析】本題考查學生對上下文的理解能力。需要根據(jù)關鍵詞語進行判斷。��

　　【詳細解答】從第二段最后一句話中可以判斷答 案所在：And they might have succeeded　had not one of their own members betrayed them.(如果不是自己人中有一個出賣了同伴，他們可能早就成功了。)故C為正確答 案。 ��

　　33. 答 案A。��

　　【參考譯文】貴族們?yōu)槭裁匆�謀害亨利國王?��

　　【試題分析】本題考查學生對上下文的理解能力。需要根據(jù)關鍵詞語進行判斷。��

　　【詳細解答】貴族之所以要謀害國王亨利，主要原因是因為他們的利益受到了損害，權力與威望都遭到了損失。這可在文章的第一段的文字里得到印證�！�…there were many noble　families who had been benefited by king Richard during his reign, and who had lost somewhat of their power and prestige from the coming in of the new King.(……有許多查理王統(tǒng)治下受到恩寵的貴族在新王即位之后失去了一些權力與威望。)由此不難看出正確答 案為A。 ��

　　34. 答 案B。��

　　【參考譯文】可以斷定查理二世國王的統(tǒng)治是____。��

　　【試題分析】本題考查學生對全文的綜合理解能力。需要抓住關鍵詞語進行判斷。��

　　【詳細解答】一個國家的統(tǒng)治者腐敗與否，主要看其政績，看其維護的是誰的利益。查理二世所維護的是少數(shù)貴族的利益。另外要看他是一位精明強悍的君主還是一個軟弱無能之輩。從文章一開頭就說明了他是一位weak, wicked, and treacherous(軟弱、邪惡、反復無常的)的君主，故B為正確答 案。 ��

　　35. 答 案D。��

　　【參考譯文】這篇文章的主要目的是講述____。��

　　【試題分析】本題考查學生對全文的綜合理解能力。需要抓住關鍵詞語進行判斷。��

　　【詳細解答】這個答 案需要從全文的主要內容所涉及的事件中找出來。文章的第一段講述了亨利四世即位的背景。第二、第三段主要講了他即位后所遭到謀殺的經(jīng)過及謀害者的陰謀徹底失敗。全文敘述了陰謀出臺的背景，經(jīng)過和失敗的全過程。由此可見，正確答 案為D。��

　　Passage Four

　　短文大意��

　　本文作者利用文學上的象征手法，通過一位藝術學家同Rasselas的對話反映了作者的觀點：人們不應妒忌別人的長處，要與人為善，幫助別人，因為人們的技能是從相互學習和取長補短中得到的，這樣才能有益于社會，有益于他人和自己。同時還告誡世人：要想實現(xiàn)世界和平必須清除那種邪惡的思想傾向。��

　　36. 答 案A。��

　　【參考譯文】Rasselas的觀點是鼓勵____。��

　　【試題分析】本題考查對作者觀點的理解。��

　　【詳細解答】作者通過Rasselas之口來表述自己的觀點。從Rasselas的講話中可以推斷出：他的觀點是幫助他人。...every man has owed much to others, and ought to repay the　kindness that he has received(每個人都欠別人很多，而且都應對他收到的善待回報之。)這句話實際上告訴人們要幫助他人。故為A正確答 案。 ��

　　37. 答 案D。��

　　【參考譯文】那個和Rasselas講話的人是位____。��

　　【試題分析】本題考查對全文的綜合分析與理解能力。需根據(jù)上下文的內容進行推理。��

　　【詳細解答】A.a tailor裁縫。和內容不符，因為沒有一個句子談到有關衣服的裁剪問題。B) gambler打賭者。文中也沒有涉及任何賭博和賭注的事情。C)一只蝙蝠。Rasselas不可能在和一只蝙蝠對話。D.an artist一位藝術家。從全篇內容來看，兩人的對話所涉及的觀點都是針對藝術或技術方面的事情，從而證實他是一位藝術家，故D為正確答 案。 ��

　　38. 答 案C。��

　　【參考譯文】表述自己觀點人的態(tài)度是一種____態(tài)度。��

　　【試題分析】本題對作者意圖的理解，即通過這位藝術家之口中表明作者的意圖和目的。��

　　【詳細解答】從這位藝術家所發(fā)出的疑問中可以判斷他是對自己所持的觀點表示懷疑。如“If men were all virtuous, I should with great alacrity teach them all to fly. But what would be the security of the good, if the bad could at pleasure invade them from the sky?(如果人們都是善良的，那么我就非常樂意教他們都飛起來。但是，如果那些壞家伙任意從天上來侵犯好人;好人的安全將會怎樣?)這種自問自答的形式，正好表達了他的矛盾心理和對自己觀點的懷疑和否定。故C為正確答 案。 ��

　　39. 答 案C。��

　　【參考譯文】在這篇選材中，作者運用的是文學上的____手法。��

　　【試題分析】本題考查對作者寫作手法的了解和認識。��

　　【詳細解答】A) onomatopoeia 擬聲法。這種手法在此文中沒有運用，故應排除。B.flashback倒敘法，也應排除;C) symbolism象征手法，作者通過形象的比喻來表述自己的觀點，貫穿于全文之中。C) 頭韻手法，這是詩歌寫作中所使用的手法，不屬于這一范圍，只有C符合題意。 ��

　　40. 答 案B。��

　　【參考譯文】根據(jù)短文意思，全世界的和平只有____才能實現(xiàn)。��

　　【試題分析】本題考查對作者意圖的理解和推測。��

　　【詳細解答】A.通過武力自衛(wèi)。如果用這種方法實現(xiàn)世界和平，那只能會使軍備競賽更加激烈，根本不會有和平而言。C.通過實施計謀，這只能使國際間的間諜案頻頻發(fā)生，矛盾與沖突不間斷，也不會有和平。D.通過建立強有力的控制，控制越緊，反抗越有力，哪里有控制，哪里就會有反控制，同樣不會有和平。因此，要想實現(xiàn)和平。就必須消除那種罪惡企圖與想法，彼此和平共處，相善與共處才是上上之策。這些都是作者所要表達的真正意圖，故B為正確選擇。 ��

　　Part Ⅲ

　　41. 答 案C。��

　　【參考譯文】由于事關緊要，因此在做出決定時，務必仔細斟酌。��

　　【試題分析】本題考查對程度副詞習慣用法的辨析能力。需要根據(jù)題意進行辨別。��

　　【詳細解答】too和can否定式的否定連用，在句子中構成一種特殊結構，表示“怎樣也不過分”，故C項為正確答 案。若quite或very用在此句中，意思就會完全相反，因而是錯誤用法。如果選用D) so,那么句子的意思就成了：由于事關緊要就不必如此認真了。這在邏輯上就不能成立。 ��

　　42. 答 案D。��

　　【參考譯文】我不知道這個故事是否是真的，但我要去證實一下。��

　　【試題分析】本題為近義詞辨析題。注意它們之間在用法上的區(qū)別。��

　　【詳細解答】conform合適，和to連用; identify證實，用來證實身份。 fortify (=strengthen)意思是“加強”; verify證明，鑒定，大多情況下用來判別真假。根據(jù)題意，D符合本題要求，為正確答 案。 ��

　　43. 答 案A。��

　　【參考譯文】她總是把新鮮面包的香味和喜歡烤面包的祖母聯(lián)想在一起。��

　　【試題分析】本題為近義詞辨析題。注意它們之間在用法上的區(qū)別。��

　　【詳細解答】 associate…with 把…聯(lián)想起來; exemplify舉例說明，作為…的例子; remember記得，記起; attribute把…歸因于，常和to 搭配成attribute … to …。根據(jù)題意A為正確答 案。 ��

　　44. 答 案B。��

　　【參考譯文】我聽不懂喬治大叔的話，因為他無論說什么總是喃喃自語。��

　　【試題分析】本題為形近詞辨析題。需要根據(jù)題意選用適當詞匯。��

　　【詳細解答】master精通，控制; mumble自言自語; molest干擾; muzzle使緘默。根據(jù)本句意思，只有B符合本句要求。 ��

　　45. 答 案A。��

　　【參考譯文】約翰是如此地愛饒舌，所以別人就沒有什么可說的了。��

　　【試題分析】本題為難詞及形近詞辨析題。��

　　【詳細解答】garrulous (=talkative)愛饒舌，愛講話;generous 慷慨的;gorgeous 漂亮多姿的;grandiose 華麗宏偉的。 ��

　　46. 答 案B。��

　　【參考譯文】這位官員檢查了我們的護照及旅游證件。因為我們的休假證件丟失了，他扣留了我們。��

　　【試題分析】本題是形近詞辨析題。��

　　【詳細解答】contain 包含，含有;detain 扣留，挽留(某人)，使……耽誤;sustain承受，忍受(重量、壓力、苦難等);retain 保留……，保持……，維持……。由此可知，本題答 案為B。 ��

　　47. 答 案B。��

　　【參考譯文】愛倫過份強調體育活動，對學習不夠重視。��

　　【試題分析】本題為難詞辨析題。��

　　【詳細解答】agitation煽動;emphasis強調;hesitation 猶豫;interest利息，興趣; emphasis和on搭配;interest和in搭配。故 B 為正確答 案。 ��

　　48. 答 案A。��

　　【參考譯文】雖然偶爾也到海濱去一下，但是他通常在山里度假。��

　　【試題分析】本題為近義詞辨析題。��

　　【詳細解答】usually 意指“通常，平�！�，允許有例外;invariably和always則含有“毫無例外”( without exception)和“一成不變(unchanging) 的意思。故不適合本題。如果選 rarely,說他很少到山里去，那么偶爾到海邊去，也就不存在替代活動了，那么instead這個詞就沒必要在這里使用。因此，只有A適合本題，為正確答 案。 ��

　　49. 答 案A。��

　　【參考譯文】每個社會都有它獨特的風俗習慣和行為方式。��

　　【試題分析】本題為近義詞辨析題。��

　　【詳細解答】way意為“方式，方法”，適合本題，為正確選項。attitude意為“態(tài)度，看法”，通常指對某一事物所持的態(tài)度和看法;behavior意為“行為，舉止”，指人的表現(xiàn)是好是壞; means意為“方法，手段”等，著重于具體的“做法，手段”等” ��

　　50. 答 案C。��

　　【參考譯文】當羅伯特發(fā)現(xiàn)該公司做生意有欺騙行為時，馬上與其斷絕了關系。��

　　【試題分析】本題為難詞及近義詞辨析題。��

　　【詳細解答】sever 意為“切斷、分開”，容易和severe(嚴格的，厲害的)相混淆;server 用在此處符合題意，為正確答 案。offset “補償”和compensate 及make up 意思相同。separate 意為“分開，分居”與detach意思相同。vanquish意為“打敗，克服”和defeat, conquer, subdue, overcome 等意思相同。 ��

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