半壁江山不能丟-玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)四六級(jí)的江湖攻略

    在眾多學(xué)子眼中，英語(yǔ)四六級(jí)似洪水猛獸，談之色變，但也成為他們共同的“最?lèi)?ài)”，即使考它千遍萬(wàn)遍也不厭倦，誓言將考試進(jìn)行到底。5月，正逢“磨刀霍霍”備考的關(guān)鍵時(shí)刻，眼看周遭難兄難弟身處水深火熱之中，俺是看在眼里、疼在心底。 現(xiàn)在，俺謹(jǐn)代表英語(yǔ)學(xué)習(xí)略有小成的俺自己，就CET考試斗膽放放火、布布經(jīng)。

　　攻略一：閱讀，半壁江山不能丟

　　俗話(huà)說(shuō)：“得閱讀者得天下”，閱讀的重要性不言而喻。閱讀過(guò)關(guān)了，完形填空、簡(jiǎn)答和改錯(cuò)也就沒(méi)什么大問(wèn)題了。

　　閱讀的好壞與詞匯的積累有關(guān)。鄙人絕對(duì)不主張整天抱著詞匯手冊(cè)背單詞。試想，即使是初戀情人，天天抱著也煩呀。所以，俺力薦詞匯要通過(guò)閱讀來(lái)掌握，借閱讀來(lái)建立自己的詞匯手冊(cè)�，F(xiàn)在市面上CET閱讀資料多如牛毛且價(jià)格不菲，建議大家精選一本即可，每天應(yīng)保證4－6篇的嚴(yán)格限時(shí)練習(xí)。

　　在這里，有一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)大家要重視，即把歷年來(lái)的閱讀真題作為一份重要資料來(lái)讀。快速閱讀每篇材料1～3遍，待弄清大意時(shí)，將一些生詞記錄在自己的詞匯手冊(cè)中，然后再慢慢品味文章。其實(shí)這些真題中的詞匯復(fù)現(xiàn)率很高，久而久之，不但閱讀量增加了，詞匯也積少成多，兩者相互促進(jìn)，全面提高。另外，平時(shí)要盡可能多看一些英文雜志，特別是有關(guān)最新科研動(dòng)態(tài)及異域風(fēng)情的刊物，以拓寬自己的知識(shí)面，接觸原汁原味的地道英語(yǔ)。

　　有關(guān)閱讀技巧，我只談兩點(diǎn)５諞唬我建議大家在做題訓(xùn)練時(shí)先瀏覽問(wèn)題和選擇項(xiàng)，然后再讀文章。這樣通過(guò)問(wèn)題、選項(xiàng)的重疊交叉，可大致了解文章要談?wù)撌裁磫?wèn)題，針對(duì)重點(diǎn)信息多加留意和提取，正確答案基本了然于胸。第二，過(guò)去四級(jí)考試中閱讀大多為細(xì)節(jié)、事實(shí)類(lèi)題，但近年來(lái)出現(xiàn)?～4道深層理解題，這幾道題相對(duì)難度較大，要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)、事實(shí)類(lèi)題看本質(zhì)，綜合理解選項(xiàng)。一般來(lái)說(shuō)，選項(xiàng)中道理淺顯的為非正確項(xiàng)，而那些看似與問(wèn)題出入較大的為正確項(xiàng)。

　　攻略二：聽(tīng)力，手中握著的免死金牌

　　聽(tīng)力，俺戲稱(chēng)“觀音送子”題，是“投資少，見(jiàn)效快”的一塊。復(fù)習(xí)時(shí)，只要做到“長(zhǎng)流水，不斷線(xiàn)”，聽(tīng)力就能成為你的“免死金牌”。

　　練聽(tīng)力不能只求聽(tīng)懂，要試著用英語(yǔ)思維去理解句子，還要注意精聽(tīng)與泛聽(tīng)的有效結(jié)合。精聽(tīng)就是嚴(yán)格選題、嚴(yán)格限時(shí)的練習(xí)；泛聽(tīng)主要培養(yǎng)感知能力，廣泛聽(tīng)取有聲資料。但在考前45天左右，要著重于歷年聽(tīng)力真題的訓(xùn)練，傾向于應(yīng)試能力的培養(yǎng)。

　　當(dāng)然，針對(duì)不同題型總結(jié)積累一些技巧也很重要�？荚囍星�萬(wàn)不要一聽(tīng)到“好像”答案就匆忙下筆，因?yàn)楹芸赡苷嬲�的答案在后面。其�?shí)，對(duì)應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力難也就難在這里。最后重申一點(diǎn)，考生在走上考場(chǎng)前，要心境平和地練聽(tīng)1～2小時(shí)，提前讓感官“敏銳”起來(lái)。

　　攻略三：寫(xiě)作，再筑一道成功防線(xiàn)

　　首先明確一點(diǎn)，在短短一個(gè)月時(shí)間內(nèi)要實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作水平大幅度提高是不可能的，但我們并非無(wú)可作為。通過(guò)“三步走”計(jì)劃，仍可使大家的寫(xiě)作水平在短時(shí)間內(nèi)最大限度地發(fā)揮出來(lái)。

　　“三步走”計(jì)劃如下：第一步：“背范文”。將近10年來(lái)的真題作文范文及華研外語(yǔ)的“錦囊14篇”收集在一起悉數(shù)背熟。第二步：背熟上述24篇作文后，仔細(xì)分析其模式、框架，并有意識(shí)地模仿其體例來(lái)練筆。第三步：在經(jīng)過(guò)前兩步的練習(xí)后，找一些題目有針對(duì)性地模擬訓(xùn)練一下，要注意對(duì)所掌握范文句子的靈活運(yùn)用。下筆前要好好構(gòu)思，忌生搬硬套，出現(xiàn)驢唇不對(duì)馬嘴的情況。

　　另外，寫(xiě)作時(shí)有幾點(diǎn)需要注意。一是作文中要盡量多用積極性語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要模棱兩可。二是句子結(jié)構(gòu)要多樣化。如果通篇下來(lái)都是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”，讓誰(shuí)看了都boring（令人厭煩）。三是書(shū)寫(xiě)沒(méi)把握的詞句絕不要用，否則會(huì)給閱卷者傳達(dá)錯(cuò)誤信息，讓人以為你表達(dá)水平有限，寫(xiě)作水平不佳。最后，要注意一些常用的過(guò)渡性詞語(yǔ)的使用，使段落間過(guò)渡自然流暢。至于書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔的優(yōu)勢(shì)就不說(shuō)了。

　　最后要說(shuō)的是，CET考試千萬(wàn)別想著“臨時(shí)抱佛腳”，甚至是一些旁門(mén)左道的東西，那只能被“佛腳”踹開(kāi)。 
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