寫給基礎(chǔ)不好的同學(xué)--應(yīng)急備考四級(jí)的招數(shù)

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，又很懶，對(duì)英語(yǔ)沒一點(diǎn)興趣，從高考后就沒碰過(guò)英語(yǔ)，大學(xué)前兩年的英語(yǔ)考試都是被老師好心提成及格的:(。我是那種不被火燒到屁股絕不起來(lái)行動(dòng)的人，所以一直到考前15天才開始看英語(yǔ)。這次第一次過(guò)四級(jí)，考了71分，現(xiàn)在想說(shuō)說(shuō)自己的應(yīng)急復(fù)習(xí)方法給“同道中人”，目標(biāo)高的朋友就別往下看了；基礎(chǔ)差的同學(xué)呢，還是希望你從現(xiàn)在開始好好準(zhǔn)備，但要是到考前覺得時(shí)間實(shí)在不夠了，可以偷偷把我這篇文章翻出來(lái)看看。

我的方法是：串聯(lián)單詞（王長(zhǎng)喜）+真題

關(guān)于背單詞：我認(rèn)為對(duì)于我這種基本上屬于0基礎(chǔ)的人，背單詞是最最最重要的，寧可犧牲掉練閱讀、聽聽力的時(shí)間也堅(jiān)決要把單詞拿下。在復(fù)習(xí)之前我看四級(jí)的真題基本上一句有2/3的單詞都不認(rèn)識(shí)，很打擊人的。至于我選擇串聯(lián)單詞的原因，這是分詞頻的詞匯書，因?yàn)橐呀?jīng)沒有時(shí)間，沒有能力把所有的四級(jí)單詞都記住，所以只能取大舍小了。四級(jí)單詞中的物品名詞一類我都沒有記過(guò)。所謂串聯(lián)記憶當(dāng)然是把同義詞放在一起記憶，個(gè)人感覺對(duì)詞匯題很有幫助。當(dāng)然這類的詞匯書很多，可以根據(jù)個(gè)人條件自己選擇。我認(rèn)為像我這種情況的同學(xué)如果時(shí)間太緊，只要背到看單詞知道意思就可以了，時(shí)間原因可以放棄記住拼寫（我就是，最最怕的發(fā)生了，這次復(fù)合式聽寫錯(cuò)high了）。最好多看幾遍，我到考試前背了三遍串聯(lián)單詞。

除了背單詞其他項(xiàng)目的練習(xí)我都是靠真題來(lái)進(jìn)行的，感覺模擬題太偏了。一定要掐時(shí)間做題，因?yàn)橄裎疫@種情況做題速度很慢，要多做真題來(lái)提高速度。這些都是以單詞為基礎(chǔ)的，如果單詞背不熟，看題目的時(shí)候要想半天單詞的意思，速度自然提不上去。

至于作文，如果像我這樣基礎(chǔ)不好，應(yīng)急突擊的話，作文不要要求太高，考試前記住幾種文章的連接詞，寫文章不要圖詞藻華麗，一板一眼用自己覺得熟的單詞、語(yǔ)法。寧可平實(shí)也盡量不要出錯(cuò)，畢竟我們的基礎(chǔ)不好。這是四級(jí)的方法，六級(jí)當(dāng)然大不一樣。

考試前幾天要堅(jiān)持用英語(yǔ)聽力磁帶磨耳朵，我感覺耳朵習(xí)慣了英語(yǔ)的環(huán)境后，只要單詞熟，聽力拿個(gè)基本分還問(wèn)題不大。（555，誰(shuí)想到這次考復(fù)合式）

看一下我這次考試的失分：閱讀錯(cuò)了6個(gè)（=.=），詞匯+完形扣了7分左右，聽力前面錯(cuò)了1個(gè)，后面復(fù)合式……錯(cuò)high了。

還是勸大家還是從現(xiàn)在開始好好復(fù)習(xí)吧，這招只是供忽悠及格之用。如果你實(shí)在是像我這樣非要有壓力才學(xué)的下去的話，可以臨考前按我的方法試一試。最后提醒一下，既然平時(shí)不努力，考試前就一定要全力以赴的準(zhǔn)備，開夜車是一定的，我最多一天喝過(guò)6包咖啡。這時(shí)堅(jiān)決不能看其他同學(xué)，像人家那樣按時(shí)作息，想要通過(guò)四級(jí)，一定要有付出的，之前不努力，只有應(yīng)急臨時(shí)熬黑煙圈了……