現(xiàn)在復(fù)習(xí)已經(jīng)接近于尾聲,在考試的過程當中,最重要的是考試時間上的安排,因為相當一部分考生說我前面做閱讀理解,結(jié)果花的時間太長了,可能其它的部分沒有做,這個也是引以為戒的。怎樣解決這個問題?我需要大家把每一部分的時間控制好,怎么控制?建議大家寫上時間是幾點幾分,而不是說閱讀我要花45分鐘,你應(yīng)當是到幾點幾分把這個要結(jié)束,這是時間的問題。
再一個還有順序的問題,按照一般的考試的規(guī)律來講,我們首先是聽力,聽力完之后可以建議同學(xué)先可以做詞匯題,但詞匯題要控制時間,一定要控制在15分鐘之內(nèi),這個15分鐘你到考場上的時候,你寫到比如說9點20-9點35,我一定把詞匯弄完。下一個做完形填空,如果有完形填空做完形填空,完形填空我一定要控制在20分鐘之內(nèi),甚至在15分鐘之內(nèi),給閱讀理解騰出來一點時間。這時候比如你到了9點35分,從9點35分到9點50分,我一定要把完形填空做完,下面再做閱讀理解,閱讀理解我要控制在45分鐘、50分鐘時間,可能我到9點50,到9點45我來做閱讀理解。
為什么要這樣的安排呢?咱們到考場的時候有一個預(yù)熱過程,從預(yù)熱的過程來講,首先是讀句子,做詞匯指的是讀句子。做完形填空指的小的語篇,做閱讀理解大的語篇,有一個預(yù)熱的過程。但是很多同學(xué)還是希望先把閱讀理解做完,因為閱讀理解它的分值確實比較大,這種方法不是不可以,也完全是可以,但是從一個理論的角度來講,應(yīng)該是按照從小到大,從詞到完形,到閱讀。但是從實戰(zhàn)的角度來講,萬一怕把閱讀理解耽誤了所以先做閱讀理解也不是不可以,也是完全可以的。
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