2014年12月英語(yǔ)四六級(jí)如何考到600+？

　　今天早上被鬧鐘鬧醒，迷迷糊糊地在手機(jī)上查了四級(jí)分?jǐn)?shù)，然后就睡不著了!因?yàn)槭?14!

　　好了好了，進(jìn)入正題，先說(shuō)說(shuō)背景。我是上�？忌F(xiàn)在上海讀大學(xué)，下個(gè)月開(kāi)學(xué)就是大二了。其實(shí)大一一年也就吃吃喝喝長(zhǎng)長(zhǎng)膘，沒(méi)怎么好好學(xué)英語(yǔ)。但是，高中里基礎(chǔ)打得比較好，上海高考英語(yǔ)考了130，不算大神級(jí)，但也是非常令人羨慕的了。我決定給大家分享一下高中里面的學(xué)習(xí)方法啦~

　　這套方法呢是高中老師教的，我就偷過(guò)來(lái)給大家啦，親身實(shí)踐，非常有效。從高一英語(yǔ)經(jīng)常不及格到高考130，還是比較有說(shuō)服力的吧。不過(guò)呢，因人而異，大家根據(jù)自身情況來(lái)調(diào)整一下。

　　詞匯

　　詞匯是很基礎(chǔ)的東西，是必需的，沒(méi)有詞匯的基礎(chǔ)，很難建起摩天大樓。而且沒(méi)有捷徑，只能背!

　　個(gè)人經(jīng)歷：高中住宿(上海住宿高中不多的啊)，晚上是要查寢的，所以我把廁所門上的縫用報(bào)紙糊起來(lái)，每天晚上搬個(gè)凳子進(jìn)去背單詞(說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直被自己感動(dòng)哭了)。這是高二的時(shí)候，因?yàn)樗{(lán)盆友高三，也很晚睡，所以邊背單詞邊陪他(真愛(ài)啊，愛(ài)情的力量!)�；旧厦刻彀雮€(gè)到一個(gè)小時(shí)，而且是單詞例句搭配全都一起看，把不熟悉的單詞抄在巴掌大的小本子上，中午晚上排隊(duì)買飯的時(shí)候看。其實(shí)看得不多，但是自己寫一遍的過(guò)程印象也會(huì)很深。當(dāng)時(shí)的教材是高中英語(yǔ)老師自己出的，以他豐富的經(jīng)驗(yàn)把高頻的單詞搭配都放在里面了。我高中就背了二遍單詞，第一遍用了高二一年....第二遍是高三老師帶著的，沒(méi)費(fèi)什么力。

　　再說(shuō)一點(diǎn)個(gè)人建議，那個(gè)新東方的四級(jí)詞匯書(shū)有點(diǎn)難了(六級(jí)更是...)，對(duì)我還是有不少不認(rèn)識(shí)的。雖然說(shuō)詞匯量大點(diǎn)對(duì)考試肯定有幫助，但是工作量大，背太難的單詞的性價(jià)比不高，而且很容易有挫敗感，不容易堅(jiān)持。不過(guò)里面的一些記憶法不錯(cuò)。

　　聽(tīng)力

　　建議：找一本合適的聽(tīng)力材料

　　一定要有聽(tīng)力原文!四六級(jí)不需要BBC、VOA，還是的，性價(jià)比不高。

　　流程一般是做題、對(duì)答案、再聽(tīng)一遍、看原文、找原因。原因很多，可能是單詞不認(rèn)識(shí)，可能是連讀聽(tīng)不出來(lái)，可能是的單詞認(rèn)識(shí)就是聽(tīng)不出來(lái)等等，對(duì)癥下藥。

　　個(gè)人經(jīng)歷：高中每周有一個(gè)早讀是要聽(tīng)聽(tīng)力的，經(jīng)常在昏迷中度過(guò)。我聽(tīng)力一直都還行，平時(shí)大大小小的考試聽(tīng)聽(tīng)就行了。不過(guò)我還看美劇，感覺(jué)有幫助，尤其是一些表達(dá)和正音。很多人說(shuō)看美劇根本沒(méi)幫助，是他們根本不會(huì)聽(tīng)。打個(gè)比方，身邊有些同學(xué)吸血鬼日記刷了5季連幾個(gè)主角的名字都不能讀準(zhǔn)。說(shuō)明什么?他們看的時(shí)候根本沒(méi)聽(tīng)，只看字幕。我一般看雙字幕的(不是大神，不能看無(wú)字幕)，一般中文字幕瞟一眼知道大意，然后看著英文字幕來(lái)聽(tīng)他們說(shuō)，有些口語(yǔ)短語(yǔ)會(huì)跟讀，因?yàn)橛X(jué)得很酷啊哈，反正盡量模仿吧。美劇主要還是娛樂(lè)方式，不可以此作為主要方式，效率太低，性價(jià)比低。

　　閱讀

　　建議：做難度適中的題目，最好答案里有分析的，每次做完把題目弄懂。

　　聽(tīng)起來(lái)是不是想數(shù)學(xué)題?其實(shí)這個(gè)很重要，是在鍛煉你的題目思維。你要看文章里是不是有信息你漏掉了，是看不懂么?還是什么原因?

　　1. 單詞看不懂。可能是單詞量不夠，那么回到上面詞匯。還一種可能，單詞都背的差不多了，還有不認(rèn)識(shí)的，那么，要么猜，要么背下來(lái)!有些單詞會(huì)很眼熟，經(jīng)常看到，這時(shí)候你就該果斷把他們背下來(lái)。在閱讀理解找生詞的好處是，實(shí)用(你看，閱讀里都出現(xiàn)了)，方便(例句都不用找了，還有上下文語(yǔ)境)。有些單詞可能前兩天剛背過(guò)，今天又出現(xiàn)了，加深記憶。這么好用的方法必然不能錯(cuò)過(guò)。

　　2. 每個(gè)都認(rèn)識(shí)，放在一起就不明白。很可能是句子太長(zhǎng)，讓你不知所措了。這時(shí)候就要下功夫去研究，把每個(gè)單詞的意思搞清楚后多看幾遍，看看能不能理清楚，是在不行就到課后答疑區(qū)把問(wèn)題拋給班班、助助吧!這樣雖然費(fèi)時(shí)間，你分析長(zhǎng)句的能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，到時(shí)候閱讀看到長(zhǎng)句一口氣讀完就知道什么意思了，不僅沒(méi)有理解障礙，速度還超快!

　　3. 還有些題目并沒(méi)有特別合理的理由，可能兩個(gè)選項(xiàng)都挺合適，但是你要仔細(xì)琢磨兩個(gè)選項(xiàng)的差別，再特別注意一下正確選項(xiàng)，想想出題人為什么讓它做正確答案，以后碰到這類正確率就會(huì)高。

　　所以流程就是做題、對(duì)答案、分析錯(cuò)題、找生詞、分析長(zhǎng)句。找生詞可以每篇都找，也可以挑幾篇找。分析長(zhǎng)句比較費(fèi)時(shí)間，可以每周2-3篇，力求把目標(biāo)文章每一句弄懂。

　　個(gè)人經(jīng)歷：以上是老師教的+自己摸索出來(lái)的，高中里就鍛煉出來(lái)閱讀的高正確率。四級(jí)的長(zhǎng)篇閱讀最多就錯(cuò)一個(gè)，但是選詞還是很難啊，它要很扎實(shí)的基本功，需要掌握比較大的詞匯量和搭配。所以不求全對(duì)，只求不錯(cuò)太多!如果你句子分析好的話，在這里還是會(huì)受益的。還有快速閱讀，主要是看關(guān)鍵詞搜索能力，平時(shí)多做閱讀提高對(duì)英語(yǔ)的敏感度是對(duì)此有幫助的。比較難的幾題是關(guān)鍵詞容易搞混，學(xué)會(huì)分析辨析，也不一定 要全對(duì)啦。

　　寫作

　　建議：別背單詞了，背句子吧!

　　不需要話太多功夫，閱讀好對(duì)寫作的時(shí)候是有幫助的，寫句子的條理性會(huì)好很多，重要的是應(yīng)試技巧。

　　1. 邏輯一定要清楚!要用信號(hào)詞，告訴閱卷人你文章的層次。最簡(jiǎn)單要用first/second/last，建議高端點(diǎn)，first and foremost/in addition/last but not least，這不難背，顯得你造詣高!

　　2. 開(kāi)頭結(jié)尾不要有語(yǔ)法錯(cuò)誤，可以背點(diǎn)句子。開(kāi)頭很重要，閱卷人不可能看你全文，大多會(huì)看你開(kāi)頭，所以上面的邏輯性也重要，看出你的文章不是一團(tuán)漿糊。背句子要選結(jié)構(gòu)比較好的，不同類型的文章都背幾句，別整那些華而不實(shí)的，你后面寫的也就這樣，一看你就是背的，印象不會(huì)好的。

　　3. 背的詞要學(xué)會(huì)用，平時(shí)閱讀里多看看這些詞怎么用，文章里一個(gè)意思的詞別一直用一個(gè)，可以換近義詞，也可以用代詞，或者干脆用定語(yǔ)從句把兩個(gè)句子合起來(lái)，簡(jiǎn)潔。主要?jiǎng)e太單調(diào)。

　　個(gè)人經(jīng)歷：當(dāng)初高中老師弄了很多相關(guān)資料來(lái)，大多是連接詞和好的句型。但是范文也是要看的，多看看你就知道怎么樣的是好文章，而且好范文里必然有好句型，可以自己提煉出來(lái)。

　　讀!!一定要讀!!(注意我的感嘆號(hào))在什么情況下讀?

　　聽(tīng)力要讀，跟著原文讀，比光聽(tīng)有效。自己讀的是自己以為的發(fā)音，如果和錄音不一樣，就可能聽(tīng)不懂錄音的。

　　其實(shí)我的建議是學(xué)英語(yǔ)在記憶的時(shí)候都出聲，還不能太小，這樣對(duì)記憶有幫助，也避免啞巴英語(yǔ)。

　　我現(xiàn)在狀態(tài)是在學(xué)雅思，為交流做準(zhǔn)備，其實(shí)我比較向往流利的口語(yǔ)。12月肯定會(huì)考六級(jí)，一起加油吧!!

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