2012年12月六級聽力新難點解析及2013年備考建議

　　權(quán)威部門已經(jīng)測算難度系數(shù)是一致的，所以無需擔(dān)心這個問題。始終想告訴大家，當(dāng)你不能改變外界條件制約時，請強大你自己，多聽多練并能征服六級聽力。和上次一樣，如果仔細想想，你依然會發(fā)現(xiàn)這次的六級聽力考試不會讓我們束手無策，本次六級聽力考試依然是在以前的老話題的基礎(chǔ)之上翻新考察的，盡管出現(xiàn)了一些新話題，如抱怨輻射傷害健康，談判的藝術(shù)等，但是其余話題都與以往真題接近，這些都是六級強化班上聽力課所講的考點。

　　1、本次考試的老點新考

　　最顯著題型在于復(fù)合式聽寫中的單詞聽寫，翻開六級強化課的筆記，你不難發(fā)現(xiàn)本次考試的聽寫單詞中，很多單詞是我們強化課上全部講過的單詞，如：fatigue 這個詞在六級強化課第4次課的短文聽力中講過，precaution一詞在六級強化第五節(jié)課短文聽力總結(jié)過，另外experienced、adverse、constant在四級班上也多次講過。我在課堂上多次說到，六級聽力中的單詞是輪班制度，以往在小對話、大對話、復(fù)合式聽寫里出現(xiàn)過的單詞可能都會出現(xiàn)在往后的復(fù)合式聽寫里面，考來考去都是那幾個詞，反復(fù)強調(diào)掃除以往真題聽力稿中的盲點詞是如何重要。只要認真做了這項復(fù)習(xí)工作的同學(xué)，這次的復(fù)合式聽寫會有很不錯的保底分。

　　在選擇題部分很多單詞與話題也是課堂上講過的重點，如第一節(jié)課我們就反復(fù)強調(diào)過gear一詞，starving,、recommendation也在校園場景專題總結(jié)中講過。翻開筆記本你會發(fā)現(xiàn)：run for(競選)、health hazard(危害)、transfer to(調(diào)動)、grocery(雜貨鋪)、 recession(蕭條)這些詞都是上課反復(fù)強調(diào)過的重點詞。

　　從做題技巧上看，長對話和短文聽力的做題技巧基本與六級強化班上所講的技巧是一樣的，如首句原則、強調(diào)原則、試聽一致、轉(zhuǎn)折原則、建議原則，如you’d better后的動詞很可能就是答案，這些課堂上不斷講到的原則和猜題方法大家一定要多練習(xí)，在平時的做題訓(xùn)練中強化自己對于信號詞的敏感程度。而對于研習(xí)過真題的同學(xué)來說，這次考試大部分做起來都不會覺得吃力，想拿一個還不錯的分數(shù)并不難。當(dāng)然我們不能否認這次的六級考試中的確出現(xiàn)了新難點。

　　2、本次考試的新難點

　　每次的六級考試都會有新的考點出現(xiàn)，這次的對話題目難度較大的直接原因是地道的表達方式讓廣大考生覺得頗為陌生，如back-u(p備胎、后備)，put brake on sth(對某事加以限制)。這也給我們大家一個啟示，平時一定要廣泛積累地道的英語表達，多看英語文章與背誦英文單詞來積累背景知識。

　　這次六級考試短文聽力第三篇中第34題必須根據(jù)原文的故事情節(jié)進行推導(dǎo)總結(jié)。這個與從前考法不一樣，以前的考法答案會直接播讀或同義播讀，此次需要同學(xué)們能聽辨整段故事情節(jié)。

　　‘Though Andrea kept her job as a school bus driver, she knew that they couldn’t pay their bill and support their youngest of five children, Zack, age nine, on one income. “At first their church helped out, but you can’t keep that up forever”， Andrea says. Then Michal, their eldest of her four adult children suggested they move in with his family. For almost three months, seven Clarks lived under one roof.’

　　答案‘to cut their living expenses’既沒有重復(fù)聽力原文的表述，也沒有出現(xiàn)同義改寫，而是更加強調(diào)同學(xué)們具備扎實基本功后來推導(dǎo)。

　　在此，請大家記得，聽力考試沒有要求你聽懂所有的單詞與句子，答案都是來自于你能聽懂的簡單單詞與句子，所以在做聽力時同學(xué)們一定要保持冷靜，去把握其中的試聽一致原則，你會發(fā)現(xiàn)，六級聽力真的沒有你所想的那么難。

　　3、2013年6月六級聽力備考意見

　　對于這次參加了四級考試后的同學(xué)，無論你是否知曉分數(shù)，你都要做如下準備。過了四級就順利準備六級，就算萬一沒有過，按照以下的建議持之以恒，下次四級通過幾率必然倍增。

　　1)無數(shù)次強調(diào)過聽力考試詞匯就是在輪崗，這次復(fù)合式聽寫再次證明這一觀點，請大家務(wù)必在這半年內(nèi)研習(xí)過去的至少15套六級真題聽力稿，做到?jīng)]有盲點，并都能聽懂。做不做就看各位同學(xué)的態(tài)度了，這個工作并非難事，純看個人態(tài)度。

　　2)六級聽力播音員語速加快是你無法逆轉(zhuǎn)的趨勢，你能做的只能適應(yīng)。所以希望大家每天一定要保持20分鐘左右的聽力量，每周總有2天保持1小時的精聽加做題的聽力量。材料是六級的老題，學(xué)有余力的同學(xué)不妨考慮英語專業(yè)四級聽力真題，其難度大于六級，語速較快，適應(yīng)了這套題想必對你一定會有更大提高。對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)這半年還可以回顧下最近的四級聽力考試，鞏固基礎(chǔ)，溫故知新。

　　3)多積累場景詞匯，聽力考試場景有限，無非是辦公室、校園、商店、醫(yī)院、餐廳等等，其考察的短文題材無非是經(jīng)濟、科技、社會現(xiàn)象、試驗新發(fā)現(xiàn)，這一類的文章要多看，這一類的單詞要多積累，平時側(cè)重多聽這些方面的文章。你我都知道背景知識掌握越多，對你聽力理解越有利。

　　正如我微博中所提到過的“考完了就不要對答案了。既然你根本沒法對準，不妨休息2天，好好放松下自己，然后再一面投入期末復(fù)習(xí)，一面再繼續(xù)學(xué)英語，考完四級的同學(xué)可以復(fù)習(xí)六級，為六級考試打下堅實基礎(chǔ)永遠不嫌早，考完六級的同學(xué)可以用大于六級難度的英語材料繼續(xù)學(xué)習(xí)。考試結(jié)束絕不是各位英語學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是為新目標努力的開始。”希望大家能好好為以后的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃好，英語好無疑能讓你在如今的社會中如虎添翼。祝大家好運!

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