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金凌虹:2014年12月英語四級寫作真題深度解析

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  考試采取“多題多卷”模式,試題順序不統(tǒng)一,請依據(jù)試題進行核對。  

 2014年12月大學(xué)英語四級考試作文解析

  金凌虹

  金凌虹:新東方的各位學(xué)員、新東方在線忠實的粉絲大家好,我是來自北京新東方學(xué)校的四六級團隊的金凌虹老師。今天我們會有四位老師會給大家來做2014年12月四級考后的解析,分別是盧根老師講解翻譯的部分、李萌老師講解閱讀部分、曹倩講解聽力的部分,由我解析和點評一下今年四六級作文的考試。

  考試的題目可能會讓同學(xué)開心,因為這個考試題目比較簡單,我們已經(jīng)拿到了三個題目,大家可以一起來看一下你考的是哪個題目。

  第一個叫《A course that has impressed you most in college》,說在大學(xué)中給你印象最深的一門課是什么?讓你寫一篇議論文,字數(shù)150字。第二個題目是大學(xué)中對你影響最深的一位同學(xué)(A classmate of yours who has influenced you most in college),好像是一個記敘文的感覺;第三個題目是《A campus activity that has benefited most》,一個使你受益最深的校園活動。這三個題目在我們多題多卷中出現(xiàn),考到哪個題目可能性都是有的,不知道同學(xué)們做的怎么樣。

  我們覺得這三個題目在今年的考試當(dāng)中有以下幾個特點:

  第一,再次延續(xù)了上一次6月份四級寫作“反押題”的傾向。

  之前我們可能會去了解了宏觀的大話題,比如社會生活、兩代關(guān)系、文化教育、網(wǎng)絡(luò)科技、倫理道德等等這樣的話題,這次的考試題目跟這些所謂的預(yù)測和同學(xué)們之前的準(zhǔn)備出入還是很大的。近來關(guān)于大學(xué)生中的一門課、一個同學(xué)、一項校園活動,這些我們覺得都過于平常,過于普通,跟大學(xué)生的思想深度好象沒有什么關(guān)系,但是我們確實考到了。

  我們想一下2014年6月份考的是一個朋友來你的家鄉(xiāng)、校園旅游的話,你會帶他去哪里玩,并且寫出理由。好象是一篇記敘文,又是一篇議論文,這種題目我們之前也是無法預(yù)測,或者我們根本不屑于準(zhǔn)備,是我們看不上的題目。6月份考了,今年12月份又考的是這樣的題目——一門課、一個同學(xué)、一項活動,所以這是最新的四級寫作方面的命題趨勢,那就是反押題。我們之前的預(yù)測方向和這些有一些出入。

  第二,我們說的現(xiàn)在的四級作文題目,我們在這個點上,我們可以延伸到六級,還有考研英語寫作的命題,那就是主題比較開放、自由,非常自由的主題,基本上不存在跑題的問題。有的人說我作文題目沒有讀懂,有的說我題目讀懂了,但是沒有寫對方向,這樣的情況已經(jīng)基本上不會發(fā)生,它可以推廣到六級和考研英語寫作,其實都有這樣的特點。

  我們今天在微博上和新東方在線的互動平臺上,看到一些奇葩的評論和互動。有的同學(xué)說我的考試題目是《A classmate of yours who has influenced you most in college》“一個影響我最多的同學(xué)”,結(jié)果這個同學(xué)寫完發(fā)現(xiàn)寫的是一個影響我最多的老師,我們覺得這也不算跑題,應(yīng)該是審題不夠仔細,考場過于緊張,可能是考前缺乏聽課的訓(xùn)練和素質(zhì)提升,也沒有進行?迹赡芫o張了,但是這樣的題目會扣分的,明明讓你寫一位影響最深的同學(xué),你寫了影響最深的老師,這個我們可以根據(jù)未完成題目指令的要求這一項來進行扣分。我想這方面的錯不知道大家有沒有去犯?如果沒有的話自然是最好的。所以我們現(xiàn)在的題目普遍來說比較簡單。

  第三,我們結(jié)合6月份和12月份的考試得出第三條的結(jié)論是作文更加注重同學(xué)的語言質(zhì)量。因為我們已經(jīng)不存在說題目讀不懂,看不明白,大家都是一樣的主題,那就代表著大家都有話好說。所以在這個層面上如果不拼你的審題能力和對話題預(yù)測準(zhǔn)備能力的話,應(yīng)該考的是同學(xué)的語言質(zhì)量問題。

  這么簡單的一個主題,好像你會說的很多,又好象什么也不會說;好象你能寫的很多,但是語言普通簡單也不行。所以現(xiàn)在我們說現(xiàn)在四級作文第三個趨勢是重在語言質(zhì)量。同學(xué)們比拼的是駕馭英語語言本身的能力,對詞匯、語法、固定句型套用的熟練程度和精采程度。

  第四個特點,目前的題目是記敘、描述與議論文并重。

  之前四級、六級,甚至包括我們說的考研考試當(dāng)中,我們其實更多的是重在考生的思考問題、發(fā)表評論、寫議論文的能力。這些題目的論據(jù)和表達都比較固定、官方、正式,比如我們說推進經(jīng)濟建設(shè)、提高學(xué)生的心態(tài)素質(zhì)、推進中國傳統(tǒng)文化的弘揚還有網(wǎng)絡(luò)話題,好象都比較正式,甚至我們說的極端一點,有點“假大空”的感覺,但是這樣的話題涉及的面比較廣、話題比較正式,但是考前好準(zhǔn)備。同學(xué)們只要稍微背一背,什么“隨著現(xiàn)代生活社會的步伐加快”、“隨著人們變得越來越富有”、“隨著國家提供的便利措施”等等,好象你背一下都有了,但是現(xiàn)在的作文考的是你真正的語言描述和記敘的能力。

  我們來看三個題目,第一個“大學(xué)中印象最深的一門課”,這門課的內(nèi)容要寫出來,比如印象最深的課是英語課,或者印象最深的課“如何做公眾演說”,你得把這個課程的內(nèi)容描述出來,把它的第一點、第二點、第三點,甚至上課的形式,這就是描述。最后你要做一個論述,說這門課對我產(chǎn)生的影響,以及未來我怎么對待它,這些都需要寫。

  第二個題目“大學(xué)中影響你最深的一位同學(xué)”,這位同學(xué)影響你最深,你不能說他對我影響很深,確實他對我產(chǎn)生很深的影響,他對我很重要,這樣車轱轆的話反復(fù)說是不得分的,是沒有意義的。你得把這位同學(xué)他影響你的事跡、經(jīng)歷,令你振奮的故事描述和記敘出來。特別像六級考試考的是舉例論證。特別像六級考試當(dāng)中的舉例論證,可能考的又是這樣的題目。比如說給你一個什么樣的觀點,Please set some examples to illustrate your point,請你舉一些例子來證明你的觀點,六級考試是舉例的,考例子,要描述的。現(xiàn)在的四級沒有說一定要舉例子,但是以題目的方式隱性要求你必須寫故事、寫例子。

  比如我們看一下今天公布的范文說影響最深的一位同學(xué),我們對它的描述是有個同學(xué),剛剛開學(xué)的時候我們沒有什么印象,但是他后來經(jīng)常遲到印象很深,后來了解是他是跟久病臥床的媽媽一起上學(xué)的,為了照顧久病的媽媽所以經(jīng)常遲到,但是他為了不僅解決了生活和學(xué)業(yè)的負擔(dān),優(yōu)秀畢業(yè),獲得了獎學(xué)金。這件事情給我的影響是我們要如何面對壓力、我們要有堅持和毅力,包括強大的意志面對生活中的不幸和磨難,這位同學(xué)對我的影響是非常深刻的。所以你把這個故事寫完以后做一些評論,說他對我的影響是什么。最后還可以說一下我們以后要選擇什么樣的朋友,這位朋友給了我很深刻的影響,他給我的啟發(fā)是以后我們要選擇真正對我們有影響,有幫助,給我們正能量的朋友。第二段進行描述、記敘,第三段議論。

  第三個題目《A campus activity that has benefited most》——一項對你影響最深刻的校園活動。我們新東方國內(nèi)考試部有一位教六級的作文老師叫劉楊老師,他寫的一篇范文是他有一項活動叫“辯論賽”,他參加了這項活動以后,增加了自信、增加了口才、結(jié)交了朋友,這項活動對他影響非常深刻。你在第二段需要描述一下這個活動的內(nèi)容,在第三段需要寫一下未來你會怎么樣讓這些類似的大學(xué)活動,使你的大學(xué)生活變得更加有意義,使你個人變得更加有競爭力。

  所以,這三道題目都是第一段引入話題,第二段進行故事內(nèi)容的描述和記敘,第三段進行內(nèi)容的提煉、升華和議論。這就是我們說的目前四級作文,至少我們結(jié)合6月份和12月份這兩次考試獲得了兩個啟發(fā),也就是我們要記敘和議論的結(jié)合。

  以上四點是我們對本次四級考試作文部分的題型的歸納和總結(jié)。大家在備考的時候還是要技巧與背誦并重。技巧還是有一些,這種文章我們應(yīng)該如何舉例子、寫過程、去描述,如何發(fā)表論述,這是肯定的。第二點我們可能更多的要進行考前的背誦。在新東方在線的官網(wǎng)上有大量的考前跟這三道題目話題非常接近的范文,不知道同學(xué)們有沒有背到和下載。如果您有相應(yīng)的準(zhǔn)備加上新東方老師講的相應(yīng)的策略、技巧和方法,我想本次作文題目應(yīng)該是非常簡單的,手到擒來。這是我們對四級作文的一個點評。

  通過我們的點評和解析,你大概了解自己的考試成績和狀態(tài),如果你覺得自己考得不錯的話,給自己放一個美好的寒假,讓自己放松一下,多讀一些書,跟朋友交流都可以。如果你發(fā)現(xiàn)自己的作文還是有問題,那你在寒假開始也許就應(yīng)該開始背單詞,甚至準(zhǔn)備我們在2015年6月份四六級的考試。我們新東方在線諸多的課程包括全程班也許就是同學(xué)們一個不錯的選擇。

  第二,對今天下午要考六級的同學(xué),我們對作文這個專項也有一個小小的提醒,因為12月份的四級和6級的四級高度的一致,我們也可以進行一個預(yù)測,下午的六級是不是也會延續(xù)2014年6月份上次考試出題的風(fēng)格,六級還是會出“引語作文”,給你一句名言警句,或者是給你一句名人名言,讓你對名言進行評論、進行提煉、進行內(nèi)涵的升華寫成一篇議論文;我們也不排除出現(xiàn)圖表作文的可能性,所以這些我們都希望同學(xué)們能夠準(zhǔn)備到,并且預(yù)祝已經(jīng)考完四級的同學(xué),能夠考出理想的成績。也預(yù)祝下午參加六級考試的各位考生能夠考出理想的成績。

  我是來自北京新東方學(xué)校新東方在線的金凌虹老師,感謝各位的聆聽。

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