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大學英語四級口語考試有什么用?更多關于英語四級口語考試指南,請訪問考試吧英語四六級考試網。

  很多考生有這樣的疑問“四級口語考試什么?有用么?”所以考試吧英語四六級考試網總結了有關四級口語考試的相關知識,現在和大家一起分享。

  一、評分標準

  CET-SET主考在評分時使用以下標準:

  a.準確性指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞匯的準確程度

  b.語言范圍指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍

  c.話語的長短指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

  d.連貫性指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發(fā)言

  e.靈活性指考生應付不同情景和話題的能力

  f.適切性指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

  二、語言功能

  CET-SET考試要求考生參與不同形式的口頭交際,其語言能力將根據其在考試中的表現予以測量�?忌枰莆盏恼Z言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。

  友好往來

  問候,介紹,告別和告辭,祝愿和祝賀,感謝和應答,道歉和應答,提議、邀請和應答。

  相互交流

  開始交談,繼續(xù)交談,改變話題,停止交談。

  態(tài)度

  愿意,希望,意向,決心,責任,能力,允許,禁止,同意和不同意,否定,喜歡和不喜歡,偏愛,責怪和抱怨,判斷、決定和意見。

  勸說

  命令,勸告和建議,承諾,提醒。

  感情

  焦慮,驚奇,興趣,加重感情色彩。

  存在

  存在和不存在,有和沒有。

  空間描述

  位置,方向,運動,距離。

  時間

  時刻,時段,時間關系,頻度,時序。

  發(fā)表意見和看法

  詢問意見和看法,發(fā)表意見和看法,對意見和看法的反應,同意,不同意,要求澄清,澄清意見和看法。

  爭辯

  討論,討論觀點,反駁論點,提出進一步論證,勸說和對勸說的反應。

  三、考試形式

  CET-SET考試分三部分:

  第一部分是考生和CET授權的主考進行交談,采用問答的形式。時間約5分鐘。

  第二部分包括1.5分鐘的考生個人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時間共約10分鐘。

  第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鐘。

  四、輸入信息

  CET-SET考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差:

  1)畫面提示(如圖片、圖表、照片等);

  2)文字提示。

  關于四級口語考試證書有什么用呢?各考生紛紛亮出自己的觀點,下面來看看吧:

  感覺沒什么用。我同學六級口試都沒去參加,還不如去考中口來得有用。

  ——妖妖子

  我也覺得沒什么用,就當鍛煉一下自己吧

  ——qiaoyuyun

  同意qiaoyuyun。還是去積累些實戰(zhàn)經驗比較好。

  ——狂愛Mika

  沒什么用,不如考口譯...

  ——stoudermire

  用來鍛煉是不錯的,要考的話確有分數的要求,但作用就不大了。只是說“別人都有,我為何沒有?”有這種心理驅使的作用在里邊吧。說到對將來有幫助那還是中高口有競爭力。*^_^*

  ——hjcheese

  流程首先是進行自我介紹,然后給你一個卡片,里面是一個話題,大致給幾分鐘的時間進行準備,然后就話題進行討論。之后有個集體討論,三個考生一起討論,自由發(fā)揮。最后進行總結。

  要滿550才能去過口試的

  ——王子信

  恩~~~網上有介紹的~而且我們當時老師打分打得好高的~都是4.5以上~我覺得去考就好象是多個本本的感覺~沒多大用哦~~

  ——doreenie

  四級的口試是要四級的筆試達到一定成績才可以參加的。其實沒有多大的用處。

  ——豆_豆

  好了,通過以上的英語四級口語考試考什么和作用的介紹,相信很多考生對四級口語考試有了一定的認識,最后小編總結一下:無論四級口語考了有用還是沒用,千萬不要為了考證而考,如果你覺得你對英語感興趣,或者將來想找和英語相關的職業(yè),那么你就把這次考試看成一種鍛煉,成為你今后去考較有含金量的考試的鋪路石吧。

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