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2016年英語四六級指導(dǎo):關(guān)于背單詞的這點(diǎn)事兒

英語四六級考試單詞到底應(yīng)該要怎么背?用什么樣的方法背單詞才能記得牢?下面就讓小編來帶著小伙伴們走進(jìn)背單詞的世界。

  說到單詞,小伙伴們肯定都是一肚子的怨氣,覺得單詞背幾遍也記不住太煩人了。好不容易記住了以為大功告成了,結(jié)果轉(zhuǎn)臉就又忘了。我們就是一直在與單詞這樣迂回作戰(zhàn)。單詞,是我們進(jìn)行四六級入戲的基礎(chǔ),是入門的寶典,沒有扎實(shí)的單詞儲備,我們的復(fù)習(xí)就不能順利地進(jìn)行下去了。那么單詞到底應(yīng)該要怎么背?用什么樣的方法背單詞才能記得牢?下面就讓小編來帶著小伙伴們走進(jìn)背單詞的世界。

  英語單詞有長有短,長的可以由十幾個(gè)字母組成,短的一個(gè)兩個(gè)字母也可以是一個(gè)單詞。所以從單詞的長度來區(qū)分單詞并不恰當(dāng)。但是從音節(jié)的角度來將單詞分類就合理多了。我們從音節(jié)的角度出發(fā),可以將全部的英語單詞統(tǒng)分成兩大部分,分別是:單音節(jié)詞匯和多音節(jié)詞匯。

  單音節(jié)詞匯例如cop、if、but、chart等,這些短小精悍的單詞中只有一個(gè)元音字母,自然就被劃分到單音節(jié)詞匯中了。除此之外,另一些像是take、cease、lure等單詞中雖然含有兩個(gè)甚至三個(gè)原因字母,但是在發(fā)音的時(shí)候只能發(fā)一次元音,所以依然屬于單音節(jié)詞的范疇。而像是return、people等詞匯,都具有兩個(gè)或是兩個(gè)以上的音節(jié),在發(fā)音的過程中都至少有兩次元音發(fā)音,因?yàn)榫捅粍澐值蕉嘁艄?jié)單詞的范圍里去了。

  單音節(jié)詞匯怎樣記憶?

  單音詞詞匯因?yàn)榉浅6蹋圆荒懿鸱。所以小伙伴們在背單詞的時(shí)候要尋找同源詞,完成捆綁記憶,拆分法在單音節(jié)單詞這里是行不通的。舉個(gè)例子,force和forge兩個(gè)單詞就可以捆綁在一起記憶。兩個(gè)單詞的錢半部分都是一樣的,而單詞的意思分別是力量和打鐵鍛造,打鐵的過程中本身就有力量的體現(xiàn),這樣以來兩個(gè)單詞就完成了捆綁,記憶起來也就更容易了。不能拆分的原因也很簡單,因?yàn)閱我艄?jié)詞短,也沒有拆分的余地了。

  多音節(jié)詞匯怎樣記憶?

  而相對應(yīng)的多音節(jié)詞,記憶起來也要與單音節(jié)詞匯相對應(yīng)起來。面對多音節(jié)詞匯,我們采取的記憶方法就是拆分記憶法。一個(gè)多音節(jié)詞匯,我們一般可以將他們拆分成前綴+詞根+后綴的形式。很多單詞不存在前綴,也有很多單詞不存在后綴,但是不可能有多音節(jié)詞匯沒有詞根的。所以,小伙伴們在記憶多音節(jié)詞匯的時(shí)候的主要任務(wù),其實(shí)就是記憶詞根,詞根記住了,就等于記住了單詞的本意,然后再根據(jù)相應(yīng)的前綴和后綴賦予他們對應(yīng)的詞性,一個(gè)單詞就這么輕松的就被記住了。

  背單詞其實(shí)并沒有小伙伴們想象中的那么困難,也沒有那么可怕。不管做什么事情都存在規(guī)律,背單詞也不例外。小伙伴們屢屢在背單詞這件事情上碰壁,就是因?yàn)闆]有掌握好恰當(dāng)?shù)谋硢卧~的方法。所以,從今天起,背單詞的時(shí)候不光只能背,還得要學(xué)習(xí)運(yùn)用正確的方法,這樣才能事倍功半。

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