2016年12月四六級(jí)真題及答案※ 關(guān)注微信 對(duì)答案 ※ 四六級(jí)題庫(kù)估分

　　今年的四級(jí)考試結(jié)束，老師在這里第一時(shí)間幫各位同學(xué)梳理一下本次考試的要點(diǎn)，等下一次考六級(jí)也許你還用得著。

　　我們看到其中一套題的原題出來以后，有兩個(gè)題。在這里我們可以清楚地判斷出你原文中說的it是什么事?是不是我說的選項(xiàng)看見代詞，你得聽相對(duì)應(yīng)的名詞是什么。這道題開篇講的就是城堡的事。

　　后面你看到的這些選項(xiàng)，出什么事了，是著火還是恐怖襲擊，應(yīng)該在中間偏后，而且秉承著所聽即所得的原則。

　　后面不知道同學(xué)有沒有按照我們所講的看到代詞就圈上�？催@個(gè)題，被突然掉落下來的石頭扣在里面的。所以第一題考的是出什么事了?這樣的題，一定是開門見山直接告訴你，所以開篇就直接說了。是不是他們被困在什么什么地方了?地下的電梯中。所以第四個(gè)考的一定是出事了，這人出了什么事。

　　你再想象一下，有沒有一瞬間判斷得出來，下面的They是指什么。這里的miner時(shí)指礦工，我當(dāng)時(shí)還給大家唱了一首歌。這個(gè)詞叫礦工，A選項(xiàng)說他們給礦工提供食物和水。第二是他們帶來溫暖，給他們保持體溫。C選項(xiàng)是他們透露細(xì)節(jié)，你們看到的若干個(gè)they應(yīng)該是救援人員。所以幾秒鐘的時(shí)間你應(yīng)該判斷出來，第一出什么事了，第二救援的人做了什么。這是第二題。

　　第五題，大家可以看出，要把郵資往上調(diào)，然后是提高改進(jìn)，第三個(gè)把郵局給關(guān)了，第四是重新規(guī)劃路徑，這里的第四個(gè)選項(xiàng)，是不是對(duì)于第二個(gè)選項(xiàng)的具體說明，所以第五題被選擇的概率比較高的是第二個(gè)選項(xiàng)，它叫提高改進(jìn)服務(wù)。

　　第六題，你有沒有發(fā)現(xiàn)第六題講的事，一個(gè)是假期的時(shí)候關(guān)了，停止提供遞送業(yè)務(wù)。所以第六題都在指向第五題的第三個(gè)選項(xiàng)。反正文章講的跟郵局的一系列業(yè)務(wù)相關(guān)。

　　第七題，說會(huì)出現(xiàn)很多的爭(zhēng)議，第二個(gè)選項(xiàng)是這些納稅人，他們會(huì)很高興，C選項(xiàng)說，很多人會(huì)抱怨，最后一個(gè)選項(xiàng)，很多員工，尤其是說明的郵局員工他們會(huì)喪失掉工作。蒙對(duì)的概率比較高。能聽則聽，不能聽則根據(jù)選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行判定。

　　如果你說想不到這些，就是你基礎(chǔ)能力不足。

　　接下來講尼亞加拿大瀑布的事，我聽到有同學(xué)說falls是掉下來，falls作為名詞叫瀑布你知道嗎?如果你不知道這個(gè)你怎么做呢?這個(gè)瀑布在加拿大和美國(guó)之間，講的是美國(guó)的這一方要關(guān)閉的事。to在篇章很重要是強(qiáng)轉(zhuǎn)折且總結(jié)的意。這里說明美國(guó)把大瀑布關(guān)閉的原因所在，目的是更換這個(gè)有115年歷史的石橋，這是一個(gè)點(diǎn)。

　　后面還有一個(gè)點(diǎn)，在1969年這個(gè)地方，為什么我說這被考的可能性也很大呢?后面說了原因。

　　再往下看，在行將結(jié)束的地方又出現(xiàn)了一個(gè)詞in fact，我講過。他們確實(shí)看到了一些東西，他們看到了什么?他們?cè)谄俨嫉牡紫掳l(fā)現(xiàn)了成百萬的硬幣，有人沒理解，你不用想美國(guó)，你就想中國(guó)，比如說濟(jì)南的趵突泉，我們看泉水很美，你往下看，這泉里除了有魚還有人民幣，因?yàn)槿�球各地的人，我們只要到哪有點(diǎn)什么水有點(diǎn)什么神的就往里扔硬幣，許個(gè)什么美好的愿望，其實(shí)人家上帝也好，誰(shuí)也好，希望你扔的是紙幣。我說到這，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有in fact，這些東西不光在something，還有coins，就是表達(dá)正確答案出現(xiàn)的地方。

　　這里說的一個(gè)是聽之前你預(yù)覽的時(shí)候應(yīng)該看到的東西，二是在聽的過程中可能會(huì)形成命題，你需要記下來的東西，這兩者結(jié)合才會(huì)拿到聽力考試的高分。

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