英語單詞一直是考生難以越過的大山，也是一定要越過的大山，你絕對不是一個人在記與記不住中徘徊，小時候的記憶很好，那時候基本不需要花上面精力就能把單詞記住，更多的是機(jī)械記憶，機(jī)械記憶非常的吃力!那么我們一定要換一種方法了，現(xiàn)在我們就來看看下面的方法吧!

　　既然我們的理解記憶能力加強(qiáng)，那我們在記單詞的時候完全可以在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。下面我們開始記憶下面幾個單詞試試：

　　bark / bB:k / vi.1.(狗等)吠;2.大聲喊叫，厲聲說話;3.剝樹皮

　　n.1.吠聲，叫聲 2.樹皮 3.毛皮 4.深青棕色

　　【應(yīng)該怎么記憶】

　　這個單詞是象聲詞，是模擬狗叫的聲音創(chuàng)造出來。漢語的狗叫聲是“汪汪”，“汪汪”就是擬聲詞。在英語中，狗叫聲是類似“叭叭”的聲音，因此創(chuàng)造出bark這個單詞。接著這個單詞的一詞多義是這樣演化的： “狗叫”演變出“人大聲喊叫”;“狗叫”演變出“狗的毛皮”，演變出狗的毛皮的顏色的“深青棕色”，這個顏色也是樹皮的顏色，因此進(jìn)而又演變出“樹皮”的含義以及“剝樹皮”。這個單詞的意思有很多，但是卻可以依靠我們的理解力完全記憶下來：(狗等)吠——>大聲喊叫，厲聲說話——>毛皮——>深青棕色——>樹皮，剝樹皮。

　　goose / gu:s /　n.鵝，鵝肉;傻瓜

　　vt.突然加大油門;噓罵

　　【應(yīng)該怎么記憶】

　　這個單詞同樣是象聲詞。漢語中也有擬聲詞諸如“哦鵝”、“咕咕”、“嘎嘎”來形容鵝的叫聲，英語亦同。goose這個單詞就是根據(jù)鵝“咕咕”的叫聲創(chuàng)造出來演變成“鵝”的意思。由“鵝”的叫聲演變出人的“噓罵”，這一點在邏輯推理上跟bark很像�！巴蝗患哟笥烷T”的聲音和鵝的叫聲很像。“傻瓜”的含義是根據(jù)鵝在叫的時候伸長脖子的樣子演化來的，因為鵝伸長脖子的時候給人一種傻呆的感覺。

　　compass / 5kQmpEs / n.1.羅盤，羅盤儀 2.[pl.]圓規(guī) 3.界限，范圍

　　v. 1.圍繞，包圍 2.圖謀，策劃 3.實現(xiàn)，達(dá)到

　　【應(yīng)該怎么記憶】

　　前綴com-= together，詞根pass-=to go，to walk。這個單詞最早的意思是“走到一起來”，即“圍繞、包圍”和“界限、范圍”�！皥A規(guī)”是用來畫圓的，畫圓就是劃定了一個范圍。就像在電視劇《西游記》中，孫猴子每次出去化緣都會給師傅唐僧的活動范圍畫一個圈，其實畫圈就是給唐僧圈定一個行動范圍。因此就由“界限、范圍”進(jìn)而演變出“圓規(guī)”含義。在15世紀(jì)早期這個單詞出現(xiàn)“羅盤、指南針”的含義。圓規(guī)是畫圓的工具，而且圓規(guī)有針尖;同樣地，羅盤最早也是圓形，同樣也有一個針尖指著南方。動詞意思“圖謀、策劃”來自含義“圍繞、包圍”，很容易理解，一般在策劃一件事情時，都是人們圍在一起;如果事情策劃成功了，就是“實現(xiàn)、達(dá)到”。

　　當(dāng)我們理解了單詞的演化規(guī)律之后，會突然發(fā)現(xiàn)，其實單詞的意思那么多，竟然都是相互之間充滿聯(lián)系的不是嗎?我們只要找到了單詞意思的內(nèi)在聯(lián)系，并且用我們強(qiáng)悍的理解力加以理解之后再進(jìn)行記憶，這樣記憶的效果真的是很不錯的哦。

　　在考試吧四六級詞匯課程中，四六級所有的大綱單詞都會用這種方法給大家講解，讓大家告別死記硬背的煩惱，告別記憶—遺忘—再記憶—再遺忘的惡性怪圈。

　　夯實的詞匯的基礎(chǔ)，再加上大家掌握的四六級答題技巧，何愁接下來的四六級考試不能高分通過呢!

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