2017年6月四六級(jí)真題答案※ 微信對(duì)答案 ※ 四六級(jí)萬題庫估分

　　現(xiàn)在四六級(jí)考試的整體狀態(tài)就是反模塊反壓題，準(zhǔn)備任何一場考試，一定要記住三個(gè)方面，第一反壓題，第二套用模板，第第三是潛詞造句的部分。

　　首先，看第一套題，Suppose you are asked to give advice on……個(gè)人認(rèn)為這是三套題當(dāng)中相對(duì)簡單的一個(gè)，到底在國內(nèi)學(xué)習(xí)還是在國外學(xué)習(xí)的題目。我們?cè)賮砜匆幌碌诙�個(gè)題目，到底應(yīng)該參加的是vocational college，還是傳統(tǒng)的traditional college，拿到這題的同學(xué)可能會(huì)有單詞方面的困惑，vocational可能會(huì)不太認(rèn)識(shí)，但是vocational不是超綱詞匯，叫做職業(yè)類的學(xué)校，比如新東方廚師烹飪學(xué)校和藍(lán)翔技術(shù)學(xué)校都是vocational college，還有一種傳統(tǒng)的學(xué)校。

　　第三套題whether to major in science or humanities in college，短語major in，major作名詞，意思是專業(yè)，這里major在to的后面，那它應(yīng)該是動(dòng)詞，表示以……作為專業(yè)。Science是科學(xué)，humanities是什么意思呢?就是通常所說的，在大學(xué)應(yīng)該學(xué)理科還是文科。理科我們叫做science，humanities指人文學(xué)科，也可以稱之為文科。下面，將從兩方面進(jìn)行具體的解析。

　　第一方面，首先從作文的出題題材上來講，這三道題都是中規(guī)中矩的在文字當(dāng)中顯示提綱類的作文，16年12月份有考到類似的題型。第一段是引出主體的部分，第二段是解釋，第三段總結(jié)。這種類型的作文相對(duì)來說還是比較簡單的，因?yàn)檫@種題一定是老師上課時(shí)重點(diǎn)講解的論述作文的寫作模式，有很多的套話進(jìn)行套用，這種類型的作文從題材上來說不是很難。

　　三道考題中，這三個(gè)題目從內(nèi)容上來講都叫做教育話題，教育作文在最近五年的考試當(dāng)中，出現(xiàn)的頻率也是比較高的，16年6月份電子學(xué)習(xí)，15年6月份知識(shí)，16年考到大學(xué)排名等等，教育的內(nèi)容這個(gè)題材一定是六級(jí)考試的重點(diǎn)。這次考試，它問的正是大學(xué)生都非常關(guān)心的問題，比如說畢業(yè)之后你想深造學(xué)習(xí)，是在國內(nèi)還是去國外，又或者說在高中畢業(yè)之后你想學(xué)文還是學(xué)理�？紙�30分鐘，應(yīng)該如何把這種作文寫出來?具體看一下這次考試的時(shí)候我們應(yīng)該如何處理。

　　這三套題中，首先看第一個(gè)自然段，要引出主題，第一句話一定開頭就把這樣的現(xiàn)象和話題引導(dǎo)出來，這三道題共同的特點(diǎn)就是最近剛剛發(fā)生的現(xiàn)象，所以就可以說最近有什么樣的現(xiàn)象，不同的老師有不同的模板，第一句話一定是高級(jí)化的，我們用了高級(jí)化的Currently, there has been……有一個(gè)增加的趨勢(shì)，在哪兒增加，an increase in，在一種群體當(dāng)中有一個(gè)上升的趨勢(shì)。這個(gè)人做什么樣的事people doing sth.。這三個(gè)作文它們不僅僅是文字提綱這個(gè)類型，具體細(xì)分一下，這種作文的特點(diǎn)是讓你在兩個(gè)話題當(dāng)中二選一，所以各位同學(xué)一定要在文章中點(diǎn)明你的立場，你必須從A或者B中選擇其中一個(gè)，你不能覺得兩個(gè)都很好，在第一段最好把咱們的立場立出來，用什么樣的短語和句型立出咱們的立場呢?比如prefer to叫做傾向選擇，或者一個(gè)形容詞preferable。

　　如果其他的都不會(huì)，可以換一個(gè)比較簡單的better than，什么是優(yōu)于什么的，建議大家處理這種作文的時(shí)候，用一些固定句型和短語。通過簡單的引入，看第一自然段，到底在國外學(xué)習(xí)還是在國內(nèi)學(xué)習(xí)�？吹谝痪湓�，當(dāng)今社會(huì)有一個(gè)增加的趨勢(shì)：Currently, there has been an increase in the number……什么樣的人，想要去國外學(xué)習(xí)的。在第一段先引出一種觀點(diǎn)和立場，到國外學(xué)習(xí)，到底是什么樣的范圍，可以說從大學(xué)到中學(xué)，甚至是小學(xué)primary school。引出完現(xiàn)象之后一定要點(diǎn)明自己的立場：支持這個(gè)現(xiàn)象還是不支持這個(gè)現(xiàn)象。

　　但是到底寫在國內(nèi)讀書容易得高分，還是在國外讀書容易得高分?兩個(gè)選擇，選擇其中一個(gè)，只要說明你的立場都是可以的。你可以說支持你這個(gè)觀點(diǎn)，也可以反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)。我個(gè)人的想法就是，很多剛剛結(jié)束的同學(xué)很糾結(jié)，大二大三大四畢業(yè)了，想外出深造學(xué)習(xí)，到底在國內(nèi)還是在國外，我覺得國內(nèi)還是很好的，無論在在線還是地面的課程都是可以的。

　　雖然有很多的學(xué)生想要去abroad，高級(jí)詞匯叫做追求高的學(xué)歷pursue higher education。這里一句話引出兩件事，一件事引出一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)今社會(huì)越來越多人想要出國留學(xué)，話鋒一轉(zhuǎn)點(diǎn)明我的立場，我更加傾向在國內(nèi)學(xué)習(xí)。

　　大家一定要記住，這個(gè)文章中重點(diǎn)環(huán)節(jié)在于第二段，要用大量的觀點(diǎn)證據(jù)證明你剛才所說的立場。當(dāng)然如果你選擇的是國外的學(xué)習(xí)，你就要說出國外學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。處理文章第二段的時(shí)候，從宏觀的脈絡(luò)上要把握清楚，一定是總段的原則，因?yàn)榈诙�段來講是比較多的，所以我們第二段第一句話概括這個(gè)文章的中心思想，比如在國外學(xué)習(xí)有很多的好處Studying abroad has benefits on various aspects。通過總句的存在，下面兩點(diǎn)和三點(diǎn)證明到底在國內(nèi)外學(xué)習(xí)的好處在于哪里。我們的觀點(diǎn)最好是兩個(gè)或三個(gè)。在這個(gè)部分當(dāng)中，大家一定注意，你不僅要有自己的觀點(diǎn)，你還需要一些所謂的證據(jù)。什么叫做證據(jù)，也就是一些所謂的例子，比如說數(shù)字等等，比如因果分析、做比較等等來支撐你的觀點(diǎn)，這是從宏觀上一個(gè)邏輯的框架。

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