歷年英語四級(jí)作文真題 |
歷年英語六級(jí)作文真題 |
2005年12月四級(jí)作文 Should the University Campus Be Open to Tourists? 如何看待大學(xué)校園成為旅游熱點(diǎn)? |
2005年12月六級(jí)作文 A Letter Declining a Job Offer 一封謝絕用人單位工作邀請(qǐng)的英文書信寫作。 |
2005年6月四級(jí)作文 In honour of teachers on the occasion of Teacher's Day 書信寫作:在教師節(jié)給老師寫信表示感謝 | 2005年6月六級(jí)作文 Say No to Pirated Products 議論文:目前盜版的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,解釋盜版原因及相應(yīng)對(duì)策 |
2005年1月四級(jí)作文 A Campaign Speech 演講稿:寫一份競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的演講稿 | 2005年1月六級(jí)作文 Your Help Needed 書信寫作:為一個(gè)患病同學(xué)寫一封捐款信 |
2004年6月四級(jí)作文 書信寫作:名勝古跡介紹及一天的旅游活動(dòng)計(jì)劃安排 | 2004年6月六級(jí)作文 書信寫作:給報(bào)社主編寫信反映服務(wù)行業(yè)存在的問題及解決辦法 |
2004年1月四級(jí)作文 A Letter in Reply to a Friend 書信寫作:關(guān)于報(bào)考大學(xué)專業(yè)問題給朋友回信 | 2004年1月六級(jí)作文 Reduce Waste on Campus 議論文寫作:對(duì)大學(xué)校園里浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論 |
2003年9月四級(jí)作文 簡(jiǎn)單敘述一下這位同學(xué)生。ɑ蚴軅┑那闆r,以及同學(xué)、老師和我是如何幫助他/她的。最后談?wù)勅伺c人之間的這種相互關(guān)愛給我的感受是什么。 |
2003年9月六級(jí)作文 圖表作文:關(guān)于一個(gè)美國大學(xué)圖書館的圖書流動(dòng)量,給出他們的流動(dòng)比例對(duì)比,說明原因,并說明你自己喜歡閱讀什么樣的書。 |
2003年6月四級(jí)作文 An Eye-Witness Account of a Traffic Accident 書信寫作:假設(shè)你在某地目擊一起車禍就此向警察同志寫一份見證書 | 2003年6月六級(jí)作文 Changes of Ownership of Houses in China 看圖寫作:描述圖表中公房和私房變化柱狀表,再解釋原因。 |
2003年1月四級(jí)作文 It Pays to Be Honest 議論文寫作:做人應(yīng)該誠實(shí) |
同左 |
2002年6月四級(jí)作文 Student Use of Computers 看圖寫作:根據(jù)圖表闡述大學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的情況并解釋原因。 |
同左 |
2002年1月四級(jí)作文 書信寫作:就本校食堂衛(wèi)生狀況給校長(zhǎng)寫一封抱怨信 |
同左 |
2001年6月四級(jí)作文 A letter to a Schoolmate 書信寫作:給同窗好友寫信邀請(qǐng)他參加度假活動(dòng)。 |
同左 |
2001年1月四級(jí)作文 How to Succeed in a Job Interview? 議論文寫作:闡述面試在求職過程中的作用及注意事項(xiàng) |
同左 |
2000年6月四級(jí)作文 Is a Test of Spoken English Necssary? 議論文寫作:在大學(xué)里舉行英語口語考試是否有必要? |
同左 |
2000年1月四級(jí)作文 How I Finance My College Education 議論文寫作:簡(jiǎn)述上大學(xué)費(fèi)用的解決途徑以及哪種方式適合自己 |
同左 |
1999年6月四級(jí)作文 Reading Selectively Or Extensively? 議論文寫作:讀書是否應(yīng)該有選擇性去讀 |
同左 |
1999年1月四級(jí)作文 Don' t Hesitate to Say "No" 議論文寫作:別人請(qǐng)求幫助時(shí),在什么情況下我們會(huì)說“不” ,為什么有些人在該說“不”的時(shí)候不說“不”, 該說“不”時(shí)不說“不”的壞處 |
同左 |
1998年6月四級(jí)作文 Do “Lucky Numbers” Really Bring Good Luck? 議論文寫作:有人認(rèn)為某些數(shù)字會(huì)帶來好運(yùn),而有人認(rèn)為數(shù)字和運(yùn)氣無關(guān),你怎么看待 |
同左 |
1998年1月四級(jí)作文 議論文寫作:有關(guān)假冒偽劣商品方面的主題 |
同左 |
1997年6月英語四級(jí)作文 |
1997年6月英語六級(jí)作文 1.有些人喜歡始終從事一種工作, 2.有些人喜歡經(jīng)常更換工作,因?yàn)槭裁?.我的看法 |
1997年1月英語四級(jí)作文 1. 怎樣理解“熟能生巧”?2. 例如:在英語學(xué)習(xí)中......3. 又如...... |
1997年1月英語六級(jí)作文 1. 為什么說“欲速則不達(dá)” ?2. 試舉例說明 |
1996年6月英語四級(jí)作文 1. 人們以為淡水是取之不盡的,2. 實(shí)際上淡水是非常緊缺的,3. 我們應(yīng)該怎么辦 |
1996年6月英語六級(jí)作文 圖表作文:以下圖為依據(jù)描述發(fā)展中國家的期望壽命變化情況。 2. 說明變化原因。 |
1996年1月英語四級(jí)作文 1. 雙休日給大學(xué)生帶來的好處。2. 雙休日可能給大學(xué)生帶來的問題。3. 我應(yīng)當(dāng)怎樣過好雙休日。 |
1996年1月英語六級(jí)作文 1. 有人認(rèn)為沒有必要參加大學(xué)英語六級(jí)考試。2. 我參加CET-6考試的理由。 |
1995年6月英語四級(jí)作文 1. 現(xiàn)在找工作都要面試;2. 面試者可以向別人介紹情況;3. 應(yīng)試者可以給對(duì)方留下一個(gè)好的印象。 |
1995年6月英語六級(jí)作文 1. 有人認(rèn)為放鞭炮是好事,為什么?2. 有人認(rèn)為放鞭炮是壞事,為什么?3. 我的看法. |
1995年1月英語四級(jí)作文 1.有人認(rèn)為金錢是幸福之本2.也有人認(rèn)為金錢是萬惡之源3.我的看法 |
1995年1月英語六級(jí)作文 1. 現(xiàn)在有些不良的商業(yè)廣告2. 這些廣告的副作用和危害性3. 我對(duì)這些廣告的態(tài)度 |