三、文章摘要
文章摘要是對所寫文章主要內容的精煉概括。美國人稱摘要為Abstract,而英國人則喜歡稱其為Summary。
科學書籍、論文和學術報告一般都附有內容摘要,這樣可以節(jié)省讀者的時間,使他們不必讀完整個文章就能夠了解它的主要內容。書籍摘要,一般放在封二或封三,摘要應做到簡明扼要,切題,能獨立成文,使讀者能準確地了解書籍的要義;論文和學術報告的摘要,一般放在正文前面,寫摘要時,應用最為簡練的語言來表達論文之精華。論文摘要的重點應放在所研究的成果和結論上。寫摘要時,最好用第三人稱的完整的陳述句,文長一般不超過200個詞。
摘要分陳述性的(Descriptive)和資料性的(Informational)兩類。陳述性摘要只陳述書籍或文章的主題,不介紹內容。資料性的摘要除了介紹主題外,還應介紹文章的要點和各個要點的主要內容。
要寫好一篇文章的摘要應考生應具備兩種基本能力。首先應具備理解原文,掌握全文中心思想的能力;其次應具有用簡練的語言將原文的中心思想表達出來的能力。一般說來,概要的篇幅為原文的1/3至1/4,因此在寫摘要時務必注意語言的概括和精練。摘要可包括三個組成部分:
1. 點明主題,解析文章或書籍的目的或意圖;
2. 介紹內容,使讀者迅速了解文章或書籍的概況;
3. 提出結論或建議,以供讀者參考。
摘要寫作的一般步驟:
1. 認真仔細地閱讀原文兩遍,理解和掌握全文的內容。
2. 仔細地閱讀考題指令,明確了解考題要求,在原文上標出重點,如議論文中的論點 、論據(jù);記敘文中的發(fā)展、高潮、結局等。
3. 再一次閱讀原文,并將所需要采用的要點列出。要點的記錄應盡可能簡潔明了。
4. 根據(jù)記錄的要點寫出概要的初稿,并盡可能不參照原文,除非當你需要核實某個要點。這將十分有益于用自己的語言組織內容,而不是照抄原文中的某些詞句。完成初稿后應數(shù)一數(shù)字數(shù),但千萬不可在寫完每一個句子數(shù)字數(shù)。這樣不僅浪費寶貴的時間,而且會攪亂寫作的思路。
5. 進行一些必要的修改和調整后,謄清完稿,并在最后注明具體字數(shù)。
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