2010年6月大學(xué)英語四六級考試高分寫作講義(2)

　　(三)評分原則

　　1、 CET用以檢查考生是否達到大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定的四級教學(xué)要求，對作文的評判應(yīng)以此要求為準(zhǔn)則。

　　2、 CET作文題采用總體評分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Scores)，而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分。

　　3、 從內(nèi)容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內(nèi)容和語言是一個統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而合適地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。

　　4、 避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分;該給低分給低分，包括零分。一名閱卷人員在所評閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。

　　(四)評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、 本題滿分為15分

　　2、 閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標(biāo)準(zhǔn)樣卷一至二份。

　　3、 閱卷人員根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn)，對照樣卷評分，若認(rèn)為與某一分?jǐn)?shù)(如8分)相似，即定為該分?jǐn)?shù)(即8分);若認(rèn)為稍優(yōu)或稍劣于該分?jǐn)?shù)則可加一分(即9分)或減一分(即7分)。但不得加或減半分。

　　4、 評分標(biāo)準(zhǔn)

　　2分 ——條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。

　　5分 ——基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯誤。

　　8分 ——基本切題。有些地方表達思想不清楚，文字勉強連貫，語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯誤。

　　11分——切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

　　14分——切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本無語言錯誤，僅有個別小錯。

　　(注：白卷，作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分)

　　5、 字?jǐn)?shù)不足應(yīng)酌情扣分：

　　(注：1. 題目中給出的主題句、起始句、結(jié)束句等，均不得記入所寫字?jǐn)?shù)。2. 規(guī)定的內(nèi)容未寫全者，按比例扣分。3. 如果扣為0分，要慎重處理。)

　　6、 為了便于閱卷人員掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將各檔作文分相當(dāng)于百分制的得分，列表于下，稱為得分率。其中9分的得分率為60(相當(dāng)于百分制的60分)