改錯題要求考生根據(jù)對文章的理解,運用語篇、語法和詞匯知識,辨認文章中出現(xiàn)的語言錯誤并加以改正,每個錯誤的改正僅限于一個單詞,一般有以下三種更改形式:
1. 改正(correction):將文中錯詞用斜線“/”劃去,然后在其后面對應的下劃線上填入正確的詞,表示替換該錯詞。
2. 刪除(delete):將文中錯詞用斜線“/”劃去,在其后面對應的下劃線上也劃一斜線“/” ,表示該錯詞應被刪除。
3. 增添(add):在短文中需要添加新詞的兩個詞之間加“∧”號,表示有遺漏,然后在下劃線上填入被遺漏的詞。
【例】
Television is rapidly becoming the literature of our periods. time
Many of the arguments having used for the study of literature
as a school subject are valid for ∧ study of television. the
總體而言,改錯題的錯誤類型涵蓋詞匯用法、語法知識和篇章理解三大方面。具體來說,主要包括以下幾種錯誤:
一、上下文語義矛盾
所謂的“上下文語義矛盾”是指文章前后所表達的意思不一致,甚至正好相反,即根據(jù)上下文的內(nèi)容,應該是表達肯定或積極意義的地方,卻誤用了表達否定或消極意義的詞;或是與此相反,應該是表達否定或消極意義,卻誤用了表達肯定或積極意義的詞。
要識別這類錯誤,考生必須從宏觀上把握全文,注意上下文語義上的銜接與連貫,而不能孤立地看待每個單詞或句子。
【例1】 (05-12-S3)
Initial impressions are vital and a badly presented CV could mean acceptance, regardless of what’s in it.
S3. ___________
【解析】前面提到initial impressions(第一印象)非常重要,那么badly presented(外表很差的)簡歷不管內(nèi)容如何,肯定是會被拒絕,而不會被接受,原文中acceptance導致了上下文語義矛盾,應將其改為rejection。
二、缺漏和贅述
一般來說,缺漏或贅述所涉及到的詞大都為介詞、冠詞、代詞或連詞。贅述可能還涉及到雙主語現(xiàn)象或把相近或相同意義的詞語疊加在一起的現(xiàn)象。
要識別這類錯誤,考生應注意以下幾點:
1.熟悉常用介詞、冠詞、代詞和連詞的用法。
2.注意修飾成份中是否有兩個意思相同或相近的詞,確認其中一個是否多余。
3.如果句子已有主語,就不能在同一謂語前加上另外的代詞或名詞,否則便是雙主語現(xiàn)象。
【例1】(05-12-S1)
We’ve see it all: CVs printed on pink paper, CVs that are 10 pages long and CVs with silly mistakes in first paragraph.
S1. __________
【解析】first在這里作為序數(shù)詞,修飾paragraph,表示第一段,而序數(shù)前應加定冠詞the,故應在in和first之間加上the。
【例2】(05-12-S8)
If you are sending your CV electronically, check the formatting by sending it to yourself first. Keep up the format simple.
S8. __________
【解析】分析上文可知,keep在此處的含義應該是“保持”,是及物動詞,后面后面可以接形容詞充當賓補,keep the format simple意為“保持格式簡潔”。而keep up意為“(使…)保持或繼續(xù)下去”,后面可以跟名詞,但不能接形容詞充當賓補,因此應將原文中的up去掉。
三、邏輯關(guān)系混亂
改錯題對邏輯關(guān)系的考查主要集中在句子之間的關(guān)系上,如因果、轉(zhuǎn)折、條件、讓步等關(guān)系,具體體現(xiàn)在句子間使用的連接詞上,其中以因果和轉(zhuǎn)折連接詞和誤用最為常見。
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