新東方名師分析英語六級閱讀理解發(fā)展趨勢

　　3.解題思路

　　此次閱讀的解題仍舊采用區(qū)域解題的方法。所謂的區(qū)域解題，就是考生通過依次而下或關鍵詞定位的方式找到題目在文中所對應的位置，然后根據(jù)“一題一區(qū)域”的基本方法，通過該區(qū)域的內(nèi)容排除錯誤選項，其它段落內(nèi)容對于該題沒有直接影響。換言之，五道題目在文中對應五個區(qū)域，將這五個區(qū)域理解后就可以解題。而文章整體結(jié)構(gòu)的掌握主要是針對主旨題，而主旨題的區(qū)域一般都在文章開頭或結(jié)尾(如果開頭是舉例)。

　　深度閱讀第一篇文章“Question 53： Specialisation and the effort to increase yields have resulted in________.” 首先通過比較明顯的描述性名詞Specialisation和yields定位到文章第三段，這個時候考生只要重點理解此段就可以，而其它段落的內(nèi)容對此題沒有直接影響，所以根據(jù)理解“來自國外的競爭促使農(nóng)民必須生產(chǎn)專業(yè)化，以增加產(chǎn)量。而這使農(nóng)產(chǎn)品更加便宜、安全、可靠，但同時也帶來了動植物棲息地和生物多樣性的減少。”因而確定答案為D) the decrease of biodiversity。

　　二、“開來”：局部的調(diào)整

　　12月的六級閱讀雖然從整體上說和以往考試沒有太大區(qū)別，但是也在題目設置方面作了局部的調(diào)整，主要體現(xiàn)在以下兩個方面

　　1.主旨題的增多

　　以往六級閱讀主要是以細節(jié)題為主，輔以猜詞和推論題，而這次考試雖然從整體上沒有太大變化，但是我們還是可以看到出題者加重了主旨題的考查，深度閱讀第52題，第61題，特別是原本只以細節(jié)題形式出現(xiàn)的快速閱讀部分第一題也出現(xiàn)了主旨題。雖然主旨題不會有太大的難度，答案一般文章開頭或結(jié)尾(開頭如果出現(xiàn)舉例)，但是也給了我們一個啟示：出題者越來越重視文章整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的把握�？忌�在以后的學習和備考中要加強文章整體的框架式理解。

　　2.細節(jié)題的推論

　　此次考試還有一個比較新穎的方面就是細節(jié)題較以往有了更多的推理和理解，而不再僅僅是對文章表層理解。例如，快速閱讀第7題“According to the US National Center for Health Statistics, the increased obesity in the US is the result of ________”。這道題目是典型的細節(jié)題，關鍵詞是the US National Center for Health Statistics，可以非常清晰地定位在文章第五個小標題下面一段“Surveys carried out by the US National Center for Health Statistics found that adults aged 40 to 79 were around three times as likely to be obese as younger people. Non-white females also tend to fall at the fatter end of the spectrum: Mexican-American women are 30% more likely than white women to be obese and black, women have twice the risk.”顯然，文章表面根本沒有提及是什么導致美國肥胖問題加劇，必須要理解文中舉例——非白人女性、墨西哥后裔、黑人女性——所提供的隱含意思來推導，而得出選項B)the rising proportion of minorities in its population。由此可見，考生以后需要加強對于文章的理解和推導，也反映了出題者對于考生實際能力的重視。

　　綜上所述，2008年12月的六級閱讀理解反映了一個總體趨勢，考試選材不會過于專業(yè)化，而是對考生英語應用能力的考查，要求考生不僅會應試，更重要的是在平時學習中，鞏固扎實自己的基礎，培養(yǎng)較強的邏輯能力，關注熱點話題和社會焦點，豐富背景知識，這樣才能事半功倍，取得理想的成績。