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英語四六級考試
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名師分析6月六級閱讀 指點12月考試備考方向

新東方名師: 2009年6月的六級考試閱讀理解從整體上來說延續(xù)了以往的出題套路,難度與往年基本保持一致。本文將結(jié)合真題進(jìn)行思路和方法的解析,以期能對以后參加考試的同學(xué)有所幫助。

  這三道題目中都出現(xiàn)了人名Lenore Skenazy,因此不能作為定位詞,不過我們可以選擇題干中的核心詞匯—— was allowed to take the subway alone,keeping kids under careful watch和decision to let her son take the subway alone依次而下定位到文章第一、二、三段中。而其余的題目關(guān)鍵詞也是非常明確,基本都是每段出一道題。

  但是這次的考試雖然定位比較清晰,但是有兩道題目的答案在尋找過程中有一定的難度。首先是第一小題:

  When Lenore Skenazy’s son was allowed to take the subway alone, he _______.

  A) was afraid that he might get lost

  B) enjoyed having the independence

  C) was only too pleased to take the risk

  D) thought he was an exceptional child

  前面已經(jīng)提到利用題干關(guān)鍵詞was allowed to take the subway alone定位在文章第一段。按照以往快速閱讀的解題過程,答案通常都在關(guān)鍵詞所在段,但是今年的考試第一段只是描述了專欄作家讓兒子獨自乘坐地鐵所引起的反響,并沒有涉及她兒子的想法,而事實上答案在第二段的首句引言中,我們可以根據(jù)“My son got home, overjoyed with independence”得出答案B。通過此題,我們應(yīng)該意識到,出題者越來越重視考生對于文章的理解,而不再僅僅是以前的定位就直接得出答案,而這意味著同樣的考試時間,理解的范圍卻擴(kuò)大,考試要求有了進(jìn)一步的提高。

  另外第9題“Being able to find out where a child is anytime helps lessen parents’ ______.”有些考生會遇到點麻煩,根據(jù)題干我們定位到原文的第13段,但是題目中的lessen一詞可能會導(dǎo)致部分考生誤填control,因為與原文中的loosen較為相似。但是如果了解relieve和lessen的同義替換,相信大家可以很快填出正確答案。

  (二) 簡答題

  此次的簡答題應(yīng)該是三大題型中最容易得分的部分,文章話題貼近生活,五個題目的設(shè)置也沒有陷阱,唯一需要考生注意的就是要判斷好所填部分的形式。

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