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名師指導(dǎo):英語六級精細(xì)閱讀解題基本方略

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六級精讀詞匯量大、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,因而準(zhǔn)確解答關(guān)鍵在于兩點(diǎn):定位和理解。通常采用的解題方法是:(1)閱讀題干,推斷文章主題;(2)確定題型,找出關(guān)鍵詞;(3)瀏覽文章,圈定關(guān)鍵詞;(4)理解區(qū)域,對比選項(xiàng)。

  簡單解析:

  本文的五個(gè)題目中都提及了new immigrants,因而文章主題是談“美國新移民”的問題。

  第一題利用關(guān)鍵詞U.S. Congress,定位在文章第二段首句。題干中還有一個(gè)重要的信息詞in early days,是對第二段首句中的go back to the days的改寫,因此答案就在二段首句。

  第二題的關(guān)鍵詞the new immigrants定位在文章三段末句,意思是為什么這些新移民就不能擁有同樣的成功。因此在作者看來新移民同樣可以和他們的先人一樣。

  第三題通過題干關(guān)鍵詞Edward Telles和Mexican-Americans定位在文章第四段的第三句。

  第四題則利用依次而下的順序出題原則,可以定位在文章倒數(shù)第二段中。由于定位區(qū)域比較寬泛,可以利用出題原則幫助進(jìn)一步定位,文章倒數(shù)第二段中連續(xù)出現(xiàn)兩次轉(zhuǎn)折but,因此段落重心應(yīng)該是as arguments about immigration hear up the campaign trail, we also ought to ask some broader question about assimilation, about how to ensure that people, once outsiders, don’t forever remain marginalized within these shores.而題干中考查如何幫助新移民,和此句中的we also ought to近義改寫,因此“如何確保這些外來移民不會永遠(yuǎn)邊緣化”,和C同義。

  第五題可以用the burning issue定位在文章最后一段首句。

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