監(jiān)理工程師輔導(dǎo)專家陳憲教授訪談錄

    

　　陳憲老師簡(jiǎn)介：北京某高校項(xiàng)目管理學(xué)教授，主要從事項(xiàng)目管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)類的教學(xué)和研究工作。從事相關(guān)考試輔導(dǎo)培訓(xùn)十余年，在監(jiān)理工程師、咨詢工程師、建造師和造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)中有豐富輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)；具有化工行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)資格。主編了公開出版發(fā)行的權(quán)威考試輔導(dǎo)教材《注冊(cè)咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試教習(xí)全書（上、下冊(cè)）》（包括2005版和2006版）、《注冊(cè)咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試備考精要》、《注冊(cè)咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)講座（教學(xué)光盤）》及《注冊(cè)咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試解題能力和模擬練習(xí)輔導(dǎo)講座（教學(xué)光盤）》、《全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試全程指導(dǎo)》系列叢書（包括：“建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)”、“建設(shè)工程項(xiàng)目管理”、“建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)”、“石油化工工程管理與實(shí)務(wù)”四門科目），主講《清華大學(xué)衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育——建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》。另外主編和公開出版的專著還有《投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)理論、方法與實(shí)踐》、《技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理》、《技術(shù)經(jīng)濟(jì)案例精選》等；在人大常委會(huì)副委員會(huì)長(zhǎng)成思危主編《過程系統(tǒng)大辭典》中任編委，還編寫《項(xiàng)目管理教程》，《生產(chǎn)與業(yè)務(wù)管理》等教材。近年發(fā)表論文二十余篇，其中核心刊物十八篇（含國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議境外發(fā)表五篇）。

    陳憲老師：有的科目沒有變化，有的科目有所變化，主要是近期的法規(guī)，文件編入教材里。環(huán)球職業(yè)教育在線的網(wǎng)校輔導(dǎo)里會(huì)根據(jù)變化作調(diào)整。

    陳憲老師：07監(jiān)理可以說是名師薈萃、群星閃耀。網(wǎng)校今年為了再創(chuàng)新高，將監(jiān)理工程師課程打造成網(wǎng)校的強(qiáng)勢(shì)品牌，可以說給監(jiān)理這塊配置了相當(dāng)豐富的資源。這幾個(gè)老師都可以說是非常知名權(quán)威的老師，每個(gè)人都有自己獨(dú)到的地方。老師是相當(dāng)優(yōu)秀，有過許多考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材的把握也非常到位，大家可以到我們相關(guān)網(wǎng)頁看看，可以免費(fèi)試聽一節(jié)課，聽了自然就有鑒別。

    陳憲老師：以目前的消息來看。應(yīng)該是沒有很大的波動(dòng)。這里面有一個(gè)規(guī)律，也就是我們常說的“大小年”。今年如果通過率比較低，大家都反映題目比較難，考試不容易通過，明年出題的時(shí)候，可能就簡(jiǎn)單一些，相對(duì)來說考過的人就多一些。同樣，如果說今年大家考試的情況狀況都比較好，考試題目回答比較好，明年就會(huì)難些。但是隨著考試的進(jìn)一步成熟， 大家可以看這幾年的及格率基本上差不多。

    陳憲老師：基本上是這樣的，完全一模一樣的題再出應(yīng)該是不會(huì)的，但是一些重要的知識(shí)點(diǎn)，完全有可能在單選和多選中改頭換面的出現(xiàn)�？碱}出題的時(shí)候重復(fù)率是有一個(gè)控制的。所以說看書一定要全面，重要的知識(shí)點(diǎn)一定不能遺漏，不要留知識(shí)的死角。

    陳憲老師：這是肯定的。一是這三種執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證的內(nèi)容有不少是相識(shí)甚至是一致的，融會(huì)貫通的人考起來一定會(huì)容易些的。二是上過考場(chǎng)的人發(fā)揮會(huì)比較穩(wěn)定。就像上過戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)過血與火的洗禮的戰(zhàn)士一定是比沒上過戰(zhàn)場(chǎng)的生兵各方面素質(zhì)要強(qiáng)是一樣的。

    問：陳老師，監(jiān)理工程師成績(jī)采用的是兩年滾動(dòng)的形式。是一次全部報(bào)考死磕到底，還是分兩次報(bào)考逐個(gè)擊破好呢？您能給我們個(gè)建議嗎？

    陳憲老師：這個(gè)問題我們老師之間也曾經(jīng)討論過。以我個(gè)人的意見來說，我建議還是一次全部報(bào)考要好一點(diǎn)。首先這四門科目是一個(gè)有機(jī)的整體，相互之間是關(guān)聯(lián)的，內(nèi)容上有很多可以相互印證的地方。你整體來看的話可以幫助你更好的理解。孤立的看的話可能有些地方就不是那么好理解了。其次你分開來報(bào)考的話，雖說是投入優(yōu)勢(shì)兵力逐個(gè)擊破吧，但是你就必須破釜沉舟不成功就成仁了。沒考過就廢了，你一次全部報(bào)考的話，你還有一次補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。如果當(dāng)年的題目你比較熟悉一次過的可能也是有的。所以說，我認(rèn)為只要有條件還是一次全部報(bào)考好點(diǎn)。

    陳憲老師：首先一點(diǎn)就是基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。大綱要求的知識(shí)點(diǎn)要弄懂弄通，不要留知識(shí)點(diǎn)上的死角。在考場(chǎng)上每一個(gè)掌握模糊的知識(shí)點(diǎn)都可能成為你的死穴。其次不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，題這東西是貴精不貴多的。我也碰上過很多學(xué)員，書大概翻一遍，很多東西都是知道個(gè)大概，然后就開始狂做題，經(jīng)常和我說老師你再多給我點(diǎn)題。可是考試的成績(jī)并不理想。為什么呢，就是因?yàn)樗麑?duì)很多東西的掌握是似是而非。稍微深挖一下或弄個(gè)陷阱他就不行了。我的建議是在掌握好基礎(chǔ)的情況下挑幾套比較好的題來做。做就一定要做出成效來，做錯(cuò)的地方標(biāo)上記號(hào)回過頭來再做的時(shí)候看看自己還會(huì)不會(huì)在同一個(gè)地方失誤。如果還是會(huì)那就是你那個(gè)地方的知識(shí)點(diǎn)是有欠缺的。你就回到書本上去查卻補(bǔ)漏。這樣幾遍下來你的知識(shí)掌握就很扎實(shí)了，上考場(chǎng)就有自信了。

    陳憲老師：首先是做好復(fù)習(xí)的工作這是根本。其次第一次在考場(chǎng)上見到厚厚的一疊試卷時(shí)，難免感到意外和緊張。有些題目可能是復(fù)習(xí)時(shí)根本沒見到過的；有些雖然似曾相識(shí)，但苦于無法著手，感覺眼前的題目與掌握的知識(shí)之間隔了幾層“皮”。這些都沒有關(guān)系，只是該拿的分一定要拿到。不管過與不過，都是一次很好的演練。第一次考試的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，在考完之后，不管時(shí)間有多緊，一定要趁著記憶還新鮮的時(shí)候，盡量回憶自己考試的試題把它記錄下來，為自己建一個(gè)應(yīng)考檔案，這對(duì)以后的考試有很大的幫助。一般來說回憶的越詳細(xì)越具體就說明考試成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。如果記的很模糊了，就說明這科你有很多沒有掌握的地方。

    陳憲老師：我覺的這兩種方式各有優(yōu)劣吧。如果硬要說的話，我覺的網(wǎng)授的優(yōu)勢(shì)要稍大一點(diǎn)，是未來發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)主要是時(shí)間和空間上的自由和即時(shí)互動(dòng)這兩點(diǎn)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)在我們的生活中時(shí)我們的生活已經(jīng)不可避免的被改變了。培訓(xùn)上也是一樣。我們上面授的時(shí)候一定要在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)。這點(diǎn)既有它好的地方也有它不好的地方。好的地方是它能形成一種氣氛，氣氛抓不到摸不著，但一個(gè)好的氣氛可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)。不好的地方就是一般我們參加考試的考生都是單位的骨干，平時(shí)工作肯定很忙，很難能把時(shí)間安排出來配合它的步調(diào)進(jìn)行集中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。身在學(xué)堂，心在單位的現(xiàn)象肯定也是時(shí)常發(fā)生的。這就很難保證學(xué)習(xí)的效果。還有就是面授由于形式的限制很多東西錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，不可能為了你一個(gè)人重講，而網(wǎng)絡(luò)就不同了，東西是一直存在上面的，你可以隨時(shí)隨地的重復(fù)聽到你弄懂為止。網(wǎng)絡(luò)給了我們個(gè)體很大的自主性。學(xué)習(xí)是解決疑問的一個(gè)過程，面授不可能在你有疑問的時(shí)候立刻就有老師來給你解決，這個(gè)問題就會(huì)使得學(xué)習(xí)的效率變低，網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)交流功能就解決了這個(gè)問題。

    陳憲老師：學(xué)校要求老師當(dāng)天來答。你當(dāng)天提的問題， 老師會(huì)晚上打開網(wǎng)站，看一下答疑室。一般能當(dāng)場(chǎng)回答的就當(dāng)時(shí)回答完，有個(gè)別需要找一些資料的，大概一到兩天就會(huì)給大家答復(fù)。

    陳憲老師：精講班實(shí)際上是把我們整個(gè)的課程，從頭到了理了一遍頭緒，把里面容易考的點(diǎn)和主干線給大家說一下。大家跟著認(rèn)真上下來，應(yīng)該整個(gè)知識(shí)體系在大家的頭腦里是一個(gè)成型的有機(jī)體了，而不是殘缺紛亂的。沖刺班主要是為幫助學(xué)員過關(guān)，圍繞考試為學(xué)員提供一些如何理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、如何把握考點(diǎn)、如何應(yīng)付考試這方面的內(nèi)容。其特點(diǎn)是歸結(jié)和總結(jié)、找出考點(diǎn)。通過這個(gè)沖刺班課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，將會(huì)使大家了解一些考試相關(guān)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而增強(qiáng)對(duì)考試的信心。

    陳憲老師：其實(shí)網(wǎng)絡(luò)的使用并不像我們想像的那么難。你只要按著步驟按圖索驥就可以了。簡(jiǎn)單說來你只要注冊(cè)個(gè)像使用郵箱那樣的用戶名和密碼就可以開始了，我想郵箱現(xiàn)在各位應(yīng)該都有一個(gè)吧。如果你實(shí)在不懂可以到我們首頁頁面下部的幫助去看看，那邊有詳細(xì)的說明和演示。或是打電話給我們客服，她們會(huì)詳細(xì)的告訴你如何操作的。

    陳憲老師：那我就把我最喜歡的一句話 “寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”和大家共勉，謝謝大家的支持，預(yù)祝各位考生順利通過07年考試，考出好成績(jī)！

 

　　特別推薦：2007年監(jiān)理工程師網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,88以上通過率