3)在1Z206000“建設(shè)工程合同與合同管理”中，增加了1Z206054“施工分包管理的方法”和1Z206055“施工合同履行過程中的誠信自律”;刪除了2007年版大綱純概念性的1Z206071“了解國際建設(shè)工程承包合同”。

　　2.《建設(shè)工程項目管理》考試用書(第三版)與第二版相比有哪些新變化?

　　答：2011年全新修訂的《建設(shè)工程項目管理》考試用書(第三版)，嚴(yán)格按照《建設(shè)工程項目管理》科目考試大綱(2011年版)編寫，對于大綱中新增加的條款，增加了相應(yīng)的內(nèi)容闡述;對于大綱沒有變化的條款也進(jìn)行了修訂和補充。

　　另外，新版考試用書對隨書光盤內(nèi)容也進(jìn)行了全面修訂，對原光盤中存在設(shè)問不妥、設(shè)問范圍太大或太小、回答不貼切等問題的問答進(jìn)行了替換;對原光盤問答中的錯誤、不妥之處進(jìn)行了更正;按照新版大綱考點、知識點的要求增加了新的有針對性的問答。

　　復(fù)習(xí)方法

　　1.應(yīng)考者應(yīng)如何理解《一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的作用?

　　答：(1)對大綱作用的理解

　　應(yīng)試者在準(zhǔn)備建造師考試前應(yīng)充分解讀《考試大綱》的內(nèi)在精神、大綱的要求、報名的條件、考試的科目和對章、節(jié)、目、條下具體知識點的解讀，包括考試樣題的解讀。這對于進(jìn)一步理解建造師執(zhí)業(yè)資格考試和考試用書是非常有幫助的�！犊荚嚧缶V》不僅是對應(yīng)考者的指導(dǎo)，也是對考試用書編制、命題者出卷的指導(dǎo)，是各方行為的指南。

　　(2)對大綱內(nèi)容特性的理解

　　此次考試大綱的修訂以“以素質(zhì)測試為基礎(chǔ)、以工程實踐內(nèi)容為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，堅持“與建造師制度實行的現(xiàn)狀相結(jié)合，與現(xiàn)行法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與當(dāng)前先進(jìn)的工程施工技術(shù)相結(jié)合，與用人企業(yè)的實際需求相結(jié)合”的修訂原則，力求在素質(zhì)測試的基礎(chǔ)上，從工程項目實踐出發(fā)，重點測試考生解決實際問題的能力。

　　(3)對大綱編制方式的理解

　　大綱的編寫方式是在吸收我國一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、一級注冊建筑師和注冊土木工程師(巖土)執(zhí)業(yè)資格考試大綱的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了模塊式的大綱結(jié)構(gòu)和編碼結(jié)構(gòu)，不僅使大綱更加詳細(xì)、明確，而且便于查找、復(fù)習(xí)。大綱編碼采用8位編碼結(jié)構(gòu)，可以清晰地表明專業(yè)、級別以及章、節(jié)、目、條的結(jié)構(gòu)，當(dāng)然對于知識的體系性、系統(tǒng)性、聯(lián)系性有一定的影響，這需要我們的應(yīng)考者已具備一定的專業(yè)和管理知識體系，項目管理的系統(tǒng)知識和專業(yè)實踐知識，要把建造師考試?yán)斫鉃閳?zhí)業(yè)資格考試，而不是學(xué)歷教育或一門課程理論知識的簡單掌握。

　　(4)對報考科目內(nèi)容的理解

　　應(yīng)考者在報名時根據(jù)工作需要和自身條件選擇一個專業(yè)進(jìn)行考試。即一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試科目按“3+1”設(shè)置，綜合知識與能力考3門，專業(yè)知識與能力考1門。綜合考試以各專業(yè)通用部分的建設(shè)工程經(jīng)濟、建設(shè)工程項目管理、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識為內(nèi)容，突出共性，各專業(yè)應(yīng)考人員均應(yīng)知曉。專業(yè)考試突出和強調(diào)各專業(yè)的技術(shù)、經(jīng)濟、項目管理以及各專業(yè)的法律法規(guī)、相關(guān)知識的特點，具有非常強的專業(yè)性。

　　(5)對題型的理解

　　執(zhí)業(yè)資格考試采用標(biāo)準(zhǔn)化試卷，綜合科目試題的題型分為單項選擇題和多項選擇題，專業(yè)試題的題型分為單項選擇題、多項選擇題和案例題。一級建造師各科目考試時間、題型、題量、分值按下表設(shè)定。

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