其中,大型建設(shè)工程項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)分析是根據(jù)編制總進(jìn)度綱要的需要,將整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行逐層分解,并確立相應(yīng)的工作目錄,如:
1) 一級(jí)工作任務(wù)目錄,將整個(gè)項(xiàng)目劃分成若干個(gè)子系統(tǒng);
2) 二級(jí)工作任務(wù)目錄,將每一個(gè)子系統(tǒng)分解為若干個(gè)子項(xiàng)目;
3) 三級(jí)工作任務(wù)目錄,將每一個(gè)子項(xiàng)目分解為若干個(gè)工作項(xiàng)。
(3) 進(jìn)度計(jì)劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;
其中,大型建設(shè)工程項(xiàng)目的計(jì)劃系統(tǒng)一般由多層計(jì)劃構(gòu)成,如:
1) 第一層進(jìn)度計(jì)劃,將整個(gè)項(xiàng)目劃分成若干個(gè)進(jìn)度計(jì)劃子系統(tǒng);
2) 第二層進(jìn)度計(jì)劃,將每一個(gè)進(jìn)度計(jì)劃子系統(tǒng)分解為若干個(gè)子項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃;
3) 第三層進(jìn)度計(jì)劃,將每一個(gè)子項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃分解為若干個(gè)工作項(xiàng)。
(4) 項(xiàng)目的工作編碼;
項(xiàng)目的工作編碼指的是每一個(gè)工作項(xiàng)的編碼,編碼有各種方式,編碼時(shí)應(yīng)考慮下述因素:
1) 對(duì)不同計(jì)劃層的標(biāo)識(shí);
2) 對(duì)不同計(jì)劃對(duì)象的標(biāo)識(shí)(如不同子項(xiàng)目);
3) 對(duì)不同工作的標(biāo)識(shí)(如設(shè)計(jì)工作、招標(biāo)工作和施工工作等)。
(5) 編制各層進(jìn)度計(jì)劃;
(6) 協(xié)調(diào)各層進(jìn)度計(jì)劃的關(guān)系,編制總進(jìn)度計(jì)劃;
(7) 若所編制的總進(jìn)度計(jì)劃不符合項(xiàng)目的進(jìn)度目標(biāo),則設(shè)法調(diào)整;
(8) 若經(jīng)過多次調(diào)整,進(jìn)度目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn),則報(bào)告項(xiàng)目決策者。
2. 如何編制橫道圖?
答:通常橫道圖的表頭為工作及其簡(jiǎn)要說明,項(xiàng)目進(jìn)展表示在時(shí)間表格上,如圖1Z203031所示。按照所表示工作的詳細(xì)程度,時(shí)間單位可以為小時(shí)、天、周、月等。這些時(shí)間單位經(jīng)常用日歷表示,此時(shí)可表示非工作時(shí)間,如:停工時(shí)間、公眾假日、假期等。根據(jù)此橫道圖使用者的要求,工作可按照時(shí)間先后、責(zé)任、項(xiàng)目對(duì)象、同類資源等進(jìn)行排序。
橫道圖也可將工作簡(jiǎn)要說明直接放在橫道上。橫道圖可將最重要的邏輯關(guān)系標(biāo)注在內(nèi),但是,如果將所有邏輯關(guān)系均標(biāo)注在圖上,則橫道圖的簡(jiǎn)潔性的最大優(yōu)點(diǎn)將喪失。
橫道圖用于小型項(xiàng)目或大型項(xiàng)目的子項(xiàng)目上,或用于計(jì)算資源需要量和概要預(yù)示進(jìn)度,也可用于其他計(jì)劃技術(shù)的表示結(jié)果。
圖1Z203031 橫道圖
3.為什么要進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃調(diào)整?
答:在計(jì)劃執(zhí)行過程中,由于組織、管理、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、資源、環(huán)境和自然條件等因素的影響,往往會(huì)造成實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度產(chǎn)生的偏差,如果偏差不能及時(shí)糾正,必將影響進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,在計(jì)劃執(zhí)行過程中采取相應(yīng)措施來進(jìn)行管理,對(duì)保證計(jì)劃目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)具有重要意義。
4.概述如何實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制?
答:質(zhì)量是建設(shè)工程項(xiàng)目管理的主要控制目標(biāo)之一。建設(shè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制,需要系統(tǒng)有效地應(yīng)用質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的基本原理和方法,建立和運(yùn)行工程項(xiàng)目質(zhì)量控制體系,落實(shí)項(xiàng)目各參與方的質(zhì)量責(zé)任,通過項(xiàng)目實(shí)施過程各個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制的職能活動(dòng),有效預(yù)防和正確處理可能發(fā)生的工程質(zhì)量事故,在政府的監(jiān)督下實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量目標(biāo)。
5.質(zhì)量控制是否就是質(zhì)量管理?
答:質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分而不是全部。質(zhì)量控制是在明確的質(zhì)量目標(biāo)和具體的條件下,通過行動(dòng)方案和資源配置的計(jì)劃、實(shí)施、檢查和監(jiān)督,進(jìn)行質(zhì)量目標(biāo)的事前預(yù)控、事中控制和事后糾偏控制,實(shí)現(xiàn)預(yù)期質(zhì)量目標(biāo)的系統(tǒng)過程。
6.施工質(zhì)量事故處理的一般程序是什么?
答:(1)事故調(diào)查
(2)事故的原因分析
(3)制訂事故處理的方案
(4)事故處理
(5)事故處理的鑒定驗(yàn)收
如下圖所示。
7.在施工質(zhì)量管理中應(yīng)用的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法有哪些?
答:建筑業(yè)雖然是現(xiàn)場(chǎng)型的單件性建筑產(chǎn)品生產(chǎn),數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法直接在現(xiàn)場(chǎng)施工過程工序質(zhì)量檢驗(yàn)中的應(yīng)用,受到客觀條件的某些限制:但在進(jìn)場(chǎng)材料的抽樣檢驗(yàn)、試塊試件的檢測(cè)試驗(yàn)等方面,仍然有廣泛的應(yīng)用。尤其是人們應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理所創(chuàng)立的分層法、因果分析圖法、直方圖法、排列圖法、管理圖法、分布圖法、檢查表法等定量和定性方法,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理都有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。在建造師考試中要求掌握其中分層法和因果分析圖法的應(yīng)用;熟悉排列圖法和直方圖的觀察分析。
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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。 課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。 |
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密押點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密押點(diǎn)題班2
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課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升 課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分 課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng) |
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