第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
第 8 頁:多項(xiàng)選擇題 |
31
某工程項(xiàng)目工期為3個(gè)月,2011年5月1日開工,5~7月份計(jì)劃完成工程量分別為500t、2000t、1500t,計(jì)劃單價(jià)為5000元/t;實(shí)際完成工程量分別為400 t、1600 t、2000t,5~7月份實(shí)際價(jià)格均為4000元/t。則6月末的費(fèi)用偏差為( )萬元。
• A.
160
• B.
-160
• C.
200
• D.
-200
參考答案:A
參考解析:
本題考核的是費(fèi)用偏差的計(jì)算。費(fèi)用偏差(CV)=已完工作預(yù)算費(fèi)用(BCWP)-已完工作實(shí)際費(fèi)用(ACWP)=已完成工作量×預(yù)算單價(jià)-已完成工作量×實(shí)際單價(jià)=1600×5000-1600×4000=160萬元。
32
比率法是指用兩個(gè)以上的指標(biāo)的比例進(jìn)行分析的方法。常用的比率法不包括( )。
• A.
相關(guān)比率法
• B.
構(gòu)成比率法
• C.
動(dòng)態(tài)比率法
• D.
置換比率法
參考答案:D
參考解析:
本題考核的是常用的成本分析比率法。常用的比率法包括:相關(guān)比率法;構(gòu)成比率法;動(dòng)態(tài)比率法。
33
關(guān)于勞務(wù)分包合同中保險(xiǎn)的表述,錯(cuò)誤的是( )。
• A.
保險(xiǎn)事故發(fā)生時(shí),勞務(wù)分包人和承包人有責(zé)任采取必要的措施,防止或減少損失
• B.
勞務(wù)分包人必須為從事危險(xiǎn)作業(yè)的職工辦理意外傷害保險(xiǎn),并為施工場地內(nèi)自有人員生命財(cái)產(chǎn)和施工機(jī)械設(shè)備辦理保險(xiǎn),支付保險(xiǎn)費(fèi)用
• C.
勞務(wù)分包人施工開始前,承包人應(yīng)獲得發(fā)包人為施工場地內(nèi)的自有人員及第三人人員生命財(cái)產(chǎn)辦理的保險(xiǎn),不需勞務(wù)分包人支付保險(xiǎn)費(fèi)用
• D.
運(yùn)至施工場地用于勞務(wù)施工的材料和待安裝設(shè)備,由承包人辦理或獲得保險(xiǎn),由勞務(wù)分包人支付保險(xiǎn)費(fèi)用
參考答案:D
參考解析:
本題考核的是勞務(wù)分包合同中關(guān)于保險(xiǎn)的相關(guān)規(guī)定。運(yùn)至施工場地用于勞務(wù)施工的材料和待安裝設(shè)備,由承包人辦理或獲得保險(xiǎn),且不需勞務(wù)分包人支付保險(xiǎn)費(fèi)用。
34
建設(shè)工程項(xiàng)目采用施工總承包管理模式的基本出發(fā)點(diǎn)是( )。
• A.
保證項(xiàng)目的質(zhì)量
• B.
降低項(xiàng)目總投資的風(fēng)險(xiǎn)
• C.
減輕業(yè)主方的工作
• D.
保證承包方的利益
參考答案:C
參考解析:
本題考核的是施工總承包管理模式的基本出發(fā)點(diǎn)。由施工總承包管理單位負(fù)責(zé)對(duì)所有分包人的管理及組織協(xié)調(diào),這樣就大大減輕業(yè)主方的工作。這是采用施工總承包管理模式的基本出發(fā)點(diǎn)。
35
某分項(xiàng)工程雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃如下圖所示,其中工作C和I的最遲完成時(shí)間分別為第( )天。
• A.
4和11
• B.
4和9
• C.
3和11
• D.
3和9
參考答案:B
參考解析:
本題考核的是雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)的計(jì)算。工作箭線中不存在波形線時(shí),其右端節(jié)點(diǎn)中心所對(duì)應(yīng)的時(shí)標(biāo)值為該工作的最早完成時(shí)間;當(dāng)工作箭線中存在波形線時(shí),工作箭線實(shí)線部分右端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)標(biāo)值為該工作的最早完成時(shí)間。工作C、I的最早完成時(shí)間分別為2 d,7 d。工作的最遲完成時(shí)間等于本工作的最早完成時(shí)間與其總時(shí)差之和。工作C的最遲完成時(shí)間=2+2=4 d。工作I的最遲完成時(shí)間=7+2=9 d。
36
某工地發(fā)生觸電事故,一方面要進(jìn)行人的安全用電操作教育,同時(shí)現(xiàn)場也要設(shè)置漏電開關(guān),對(duì)配電箱、用電線路進(jìn)行防護(hù)改造,也要嚴(yán)禁非專業(yè)電工亂接亂拉電線。這體現(xiàn)了安全事故隱患治理的( )原則。
• A.
冗余安全度治理
• B.
單項(xiàng)隱患綜合治理
• C.
預(yù)防與減災(zāi)并重治理
• D.
動(dòng)態(tài)治理
參考答案:B
參考解析:
本題考核的是建設(shè)工程安全隱患的治理原則。一件單項(xiàng)隱患問題的整改需綜合(多角度)治理。如某工地發(fā)生觸電事故,一方面要進(jìn)行人的安全用電操作教育,同時(shí)現(xiàn)場也要設(shè)置漏電開關(guān),對(duì)配電箱、用電線路進(jìn)行防護(hù)改造,也要嚴(yán)禁非專業(yè)電工亂接亂拉電線。
37
建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量控制體系只用于( )。
• A.
特定的建筑企業(yè)的質(zhì)量管理
• B.
特定的建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量控制
• C.
特定的組織的質(zhì)量管理
• D.
有特殊要求的建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量控制
參考答案:B
參考解析:
本題考核的是工程項(xiàng)目質(zhì)量控制體系的特點(diǎn)。建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量控制體系只用于特定的建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量控制,而不是用于建筑企業(yè)或組織的質(zhì)量管理,其建立的目的不同。
38
施工現(xiàn)場噪聲的控制措施中,屬于聲源控制措施的是( )。
• A.
隔聲
• B.
低噪聲設(shè)備代替高噪聲設(shè)備
• C.
減振降噪
• D.
吸聲
參考答案:B
參考解析:
本題考核的是聲源控制措施。聲源控制措施如下:(1)聲源上降低噪聲,這是防止噪聲污染的最根本的措施。(2)盡量采用低噪聲設(shè)備和加工工藝代替高噪聲設(shè)備與加工工藝,如低噪聲振搗器、風(fēng)機(jī)、電動(dòng)空壓機(jī)、電鋸等。(3)在聲源處安裝消聲器消聲,即在通風(fēng)機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)、燃?xì)鈾C(jī)、內(nèi)燃機(jī)及各類排氣放空裝置等進(jìn)出風(fēng)管的適當(dāng)位置設(shè)置消聲器。
39
施工圖預(yù)算的編制以( )為主要依據(jù)。
• A.
預(yù)算定額
• B.
施工定額
• C.
行業(yè)定額
• D.
企業(yè)定額
參考答案:A
參考解析:
本題考核的是施工圖預(yù)算的編制依據(jù)。施工預(yù)算的編制以施工定額為主要依據(jù),施工圖預(yù)算的編制以預(yù)算定額為主要依據(jù)。
40
反映的信息量少,一般在項(xiàng)目的較高管理層應(yīng)用的偏差分析表達(dá)方法是( )。
• A.
表格法
• B.
網(wǎng)絡(luò)圖法
• C.
曲線法
• D.
橫道圖法
參考答案:D
參考解析:
本題考核的是偏差分析的表達(dá)方法。橫道圖法具有形象、直觀、一目了然等優(yōu)點(diǎn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)出費(fèi)用的絕對(duì)偏差,而且能一眼感受到偏差的嚴(yán)重性。但這種方法反映的信息量少,一般在項(xiàng)目的較高管理層應(yīng)用。
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)。 課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)。 |
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課程目標(biāo):考前再強(qiáng)化,確保不丟分。 課程優(yōu)勢:考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分。 |
報(bào)名 |
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課時(shí)安排 | 1小時(shí)/科 | 20-24 小時(shí)/科 |
30-36 小時(shí)/科 |
0.5小時(shí)/科 | 12-18 小時(shí)/科 |
9小時(shí)/科 | 9小時(shí)/科 | 9小時(shí)/科 | 3小時(shí)/科 | 0.5小時(shí)/科 | 1.5小時(shí)/科 | ||
項(xiàng)目管理 | 二師兄 牛魔王 |
/ | 報(bào)名 | ||||||||||
工程經(jīng)濟(jì) | 牛魔王 | / | 報(bào)名 | ||||||||||
法規(guī)相關(guān)知識(shí) | 房博 | / | 報(bào)名 | ||||||||||
建筑實(shí)務(wù) | 大鵬 | / | 報(bào)名 | ||||||||||
市政實(shí)務(wù) | 白象 菲菲 |
/ | 報(bào)名 | ||||||||||
機(jī)電實(shí)務(wù) | 黃獅 | / | 報(bào)名 | ||||||||||
公路實(shí)務(wù) | 白象 | / | 報(bào)名 |
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①零基礎(chǔ)/多次考試未通過 ②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí) ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí) (需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員) ④希望一次順利通過全部科目 |
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AI 私 塾 基 因 提 分 模 式 |
導(dǎo)學(xué) 入門 |
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班 直播 1小時(shí)/科 課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 課程優(yōu)勢:入門必修課,認(rèn)識(shí)考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 |
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夯實(shí) 基礎(chǔ) |
基礎(chǔ)精講班 直播 20-24小時(shí)/科 課程目標(biāo):全面掌握知識(shí)點(diǎn),打牢基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢:全方位無死角精講教材知識(shí)點(diǎn),梳理知識(shí)體系。 |
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強(qiáng)化精講班 直播 30-36小時(shí)/科 學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化突破特訓(xùn),吃透必考點(diǎn) 優(yōu)勢:從新教材和考綱出發(fā),提升對(duì)必考知識(shí)的理解和運(yùn)用程度 |
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AI智能課后作業(yè) 課后練習(xí) 課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收 課程優(yōu)勢:私教精講班配套,知識(shí)點(diǎn)智能推薦課后練習(xí) |
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強(qiáng)化 突破 |
沖刺備考指導(dǎo) 直播 0.5小時(shí)/科 課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式 課程優(yōu)勢:結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法 |
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考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科 課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢,掌握考試命題規(guī)律 課程優(yōu)勢:講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn) |
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高頻刷題班
直播 9小時(shí)/科 課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率 課程優(yōu)勢:精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣 |
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案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。 課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。 |
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考前 沖刺 |
密押點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密押點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升 課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密卷點(diǎn)題班3 直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場不慌亂 課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分 課程優(yōu)勢:總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng) |
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終極 搶分 |
應(yīng)試技巧班
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧 課程優(yōu)勢:巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧 |
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密訓(xùn)提分班
直播 1.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前再強(qiáng)化,確保不丟分 課程優(yōu)勢:考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分 |
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