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2016二級建造師《施工管理》基礎(chǔ)測試及答案2

來源:考試吧 2016-3-7 7:54:45 要考試,上考試吧! 二建萬題庫
考試吧整理:“2016年二級建造師《施工管理》基礎(chǔ)測試及答案”,更多二級建造師模擬試題,二級建造師測試題,請關(guān)注考試吧二級建造師考試網(wǎng)或關(guān)注微信公眾號“考試吧二級建造師”。
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  2016二級建造師《施工管理》基礎(chǔ)測試及答案題匯總最新文章

  一、單項選擇題(共70題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)

  1 在竣工階段,政府建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)參與建設(shè)工程項目竣工驗收會議,其目的是(  )。

  A.對驗收的程序及驗收的過程進行監(jiān)督

  B.對影響結(jié)構(gòu)安全的工程實體質(zhì)量進行檢測

  C.對影響使用功能的相關(guān)分部工程進行檢查驗收

  D.對建設(shè)過程質(zhì)量情況進行總結(jié),簽發(fā)竣工驗收意見書

  參考答案:A

  2 施工質(zhì)量控制應(yīng)以控制(  )的因素為基本出發(fā)點。

  A.人

  B.材料

  C.機械

  D.方法

  參考答案:A

  3 "對在內(nèi)容上有抵觸的文件和過期的文件要及時作廢并妥善處理"的活動,屬于職業(yè)健康安全管理體系運行中的(  )活動。

  A.監(jiān)測方法

  B.信息交流

  C.執(zhí)行控制程序

  D.文件管理

  參考答案:D

  4 雙代號網(wǎng)絡(luò)圖中既有內(nèi)向箭線又有外向箭線的節(jié)點稱為(  )。

  A.起點節(jié)點

  B.終點節(jié)點

  C.中間節(jié)點

  D.雙向節(jié)點

  參考答案:C

  5 采用安全事故發(fā)生的可能性與事故后果的嚴(yán)重程度之乘積衡量安全風(fēng)險大小時,如果安全事故發(fā)生的可能性很大,而事故的后果為輕微傷害,則該風(fēng)險應(yīng)視為(  )。

  A.重大風(fēng)險

  B.中度風(fēng)險

  C.可容許風(fēng)險

  D.不容許風(fēng)險

  參考答案:B

  6 安全生產(chǎn)許可證的有效期為(  )年。

  A.1

  B.2

  C.3

  D.5

  參考答案:C

  7 下圖所示的風(fēng)險等級圖中,風(fēng)險量最大的區(qū)域是(  )。

  A.風(fēng)險區(qū)A

  B.風(fēng)險區(qū)B

  C.風(fēng)險區(qū)C

  D.風(fēng)險區(qū)D

  參考答案:B

  8 對施工現(xiàn)場大氣污染的處理,正確的是(  )。

  A.施工現(xiàn)場應(yīng)為永久性道路

  B.禁止施工現(xiàn)場焚燒有毒、有害煙塵和惡臭氣體的物資

  C.在郊區(qū)城鎮(zhèn)施工的工程,可以使用敞口鍋熬制瀝青

  D.施工現(xiàn)場外圍圍擋不得低于1.5m

  參考答案:B

  9 根據(jù)《建設(shè)工程施工現(xiàn)場管理規(guī)定》,清理高層建筑施工垃圾的正確做法是(  )。

  A.將各樓層施工垃圾裝入密封容器吊走

  B.將施工垃圾從電梯井傾倒至地面后集中處理

  C.將各樓層施工垃圾焚燒后裝入密封容器吊走

  D.將施工垃圾灑水后沿臨邊窗口傾倒至地面后集中處理

  參考答案:A

  10 下列造成工程成本費用偏差的原因中,屬于建設(shè)項目業(yè)主原因的是(  )。

  A.組織不落實、建設(shè)手續(xù)不全

  B.法規(guī)變化、社會原因

  C.設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)計保守

  D.人工、材料、設(shè)備漲價

  參考答案:A

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②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過全部考試
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識點;
③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例;
④平時工作忙,想要快速掌握考試要點;
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②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過全部考試
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識點;
③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例;
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AI智能課后作業(yè)
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課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧
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