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2016一級消防工程師技術(shù)實務(wù)多選題:建筑防爆

來源:考試吧 2016-6-12 11:56:15 要考試,上考試吧! 一級消防萬題庫
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第 1 頁:練習題
第 2 頁:答案及解析

  1.【解析】BCD。本題考查的是爆炸危險性廠房的布置。有爆炸危險的甲、乙類廠房宜獨立設(shè)置,并宜采用敞開式或者半敞開式。其承重結(jié)構(gòu)宜采用鋼筋混凝土或鋼框架、排架結(jié)構(gòu)。故本題答案為BCD。

  2.【解析】ABC。本題考查的是爆炸性危險廠房的布置。有爆炸危險的甲、乙類生產(chǎn)部位,宜設(shè)置在單層廠房靠外墻室的泄壓設(shè)施或多層廠房頂層靠外墻處的泄壓設(shè)施附近。有爆炸危險的設(shè)備宜避開廠房的梁、柱等主要承重構(gòu)件的位置來布置。故本題答案為ABC。

  3.A【解析】有化學(xué)腐蝕、火災(zāi)危險和爆炸危險的房間,應(yīng)把開關(guān)安裝在室外或合適的地方,否則應(yīng)采用相應(yīng)形式的開關(guān),例如在有爆炸危險的場所采用隔爆型、防爆充油的防爆開關(guān)。實務(wù)教材P106

  4.A【解析】火災(zāi)危險環(huán)境根據(jù)火災(zāi)事故發(fā)生的可能性和后果、危險程度和物質(zhì)狀態(tài)的不同,分為下列3類區(qū)域。

  A區(qū):具有閃點高于環(huán)境溫度的可燃液體,且其數(shù)量和配置能引起火災(zāi)危險的環(huán)境(H_1級場所)。

  B區(qū):具有懸浮狀、堆積狀的可燃粉塵或可燃纖維,雖不能形成爆炸混合物,但在數(shù)量和配置上能引起火災(zāi)危險的環(huán)境(H-2級場所)。

  C區(qū):具有固體狀可燃物質(zhì),其數(shù)量和配置上能引起火災(zāi)危險的環(huán)境(H-3級場所)。實務(wù)教材P105

  5.A【解析】散發(fā)較空氣重的可燃氣體、可燃蒸氣的甲類廠房以及有粉塵、纖維爆炸危險的乙類廠房,應(yīng)采用不發(fā)火花的地面。采用絕緣材料作整體面層時,應(yīng)采取防靜電措施。散發(fā)可燃粉塵、纖維的廠房內(nèi)表面應(yīng)平整、光滑,并易于清掃。實務(wù)教材P119

  6.C【解析】有腐蝕性氣體及特別潮濕的場所,應(yīng)采用密閉型燈具,燈具的各種部件還應(yīng)進行防腐處理。實務(wù)教材P105

  7 .A【解析】0級區(qū)域(簡稱0區(qū))是指在正常運行情況下,爆炸性氣體混合物連續(xù)出現(xiàn)或長期出現(xiàn)的場所。表2-7-2爆炸危險場所照明裝置的選型中,明確指出,連續(xù)出現(xiàn)或長期出現(xiàn)爆炸性氣體混合物的場所的攜帶式燈具應(yīng)選用隔爆型。實務(wù)教材P111/105

  8.C【解析】照明電壓一般采用220V:攜帶式照明燈具(俗稱行燈)的供電電壓不應(yīng)超過36V;如在金屬容器內(nèi)及特別潮溫場所內(nèi)作業(yè),行燈電壓不得超過12V。36V以下照明供電變壓器嚴禁使用自相變壓器。實務(wù)教材P106

  9.A【解析】有爆炸危險的廠房平面布置最好采用矩形,與主導(dǎo)風向應(yīng)垂直或夾角不小于450,以有效利用穿堂風,將爆炸性氣體吹散,在山區(qū)宣布置在迎風山坡一面且通風良好的地方。實務(wù)教材P112

  10.D【解析】甲類廠房與民用建筑的防火間距不應(yīng)小于25m,與重要公共建筑的防火間距不應(yīng)小于50m,與明火或散發(fā)火花地點的防火間距不應(yīng)小于30m。甲類庫房與重要公共建筑物的防火間距不應(yīng)小于50m,與民用建筑和明火或散發(fā)火花地點的防火間距按其儲存物品性質(zhì)不同為25—40m。實務(wù)教材P112

  11.C【解析】3.3.5員工宿舍嚴禁設(shè)置在廠房內(nèi)。3.3.9員工宿舍嚴禁設(shè)置在倉庫內(nèi)。建規(guī)P12-13

  12.D【解析】甲、乙類廠房屬易燃、易爆場所,運行中的變壓器存在燃燒或爆裂的可能,不應(yīng)將變電所、配電所設(shè)在有爆炸危險的甲、乙類廠房內(nèi)或貼鄰建造,以提高廠房的安全程度。如果生產(chǎn)上確有需要,允許在廠房的一面外墻貼鄰建造專為一個甲類或乙類廠房服務(wù)的10kV及以下的變電所、配電所,并用無門窗洞口的防火墻隔開。實務(wù)教材P113

  13.C【解析】泄壓設(shè)施的選擇,應(yīng)在設(shè)計中采取措施盡量減少泄壓面的單位質(zhì)量(即重力慣性)和連接強度。實務(wù)教材P116

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