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通過(guò)案例分析主要考查報(bào)考人員在綜合掌握前三門(mén)科目知識(shí)的基礎(chǔ)上,解決下述有關(guān)工程造價(jià)方面實(shí)際問(wèn)題的能力。

  (7)圖紙

  (8)工程量清單

  (9)工程報(bào)價(jià)單或預(yù)算書(shū)

  合同履行中,發(fā)包人承包人有關(guān)工程的洽商、變更等書(shū)面協(xié)議或文件視為本合同的組成部分。

  以上是關(guān)于組成合同的文件及優(yōu)先解釋順序的約定。按照《合同法》規(guī)定,合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。因此,工程發(fā)包人承包人就工程施工依法設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的所有協(xié)議都是合同文件的組成部分,對(duì)雙方都具有法律約束力。除構(gòu)成合同文本的協(xié)議書(shū)、通用條款、專(zhuān)用條款三部分外,這里給出了組成合同的其他文件。對(duì)于招標(biāo)工程,中標(biāo)通知書(shū)、投標(biāo)書(shū)及其附件是雙方簽訂合同的主要依據(jù),自然是合同文件的組成部分。其他如標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件、圖紙、工程量清單、工程報(bào)價(jià)單或預(yù)算書(shū)等也是工程施工中所必不可少的。雙方在合同履行中有關(guān)工程的洽商、變更等書(shū)面協(xié)議是對(duì)合同的補(bǔ)充,也是合同文件的組成部分。

  組成合同的文件是相互補(bǔ)充說(shuō)明的,當(dāng)出現(xiàn)不一致時(shí),應(yīng)按照本款給出的優(yōu)先順序進(jìn)行解釋。此優(yōu)先順序是參照國(guó)際咨詢(xún)工程師聯(lián)合會(huì)(FIDIC)制定的土木工程施工合同條件確定的。雙方可以在專(zhuān)用條款中對(duì)組成合同的文件進(jìn)行補(bǔ)充,也可以對(duì)解釋的優(yōu)先順序進(jìn)行調(diào)整,但不得違反有關(guān)法律的規(guī)定。

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62%學(xué)員選擇
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過(guò)的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過(guò)的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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