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2009年經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》數(shù)據(jù)整理考點(diǎn)

  一、 數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與顯示

  品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與圖示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與顯示。但數(shù)值型數(shù)據(jù)還有一些特定的整理和圖示方法,并不適用于品質(zhì)數(shù)據(jù)。

  (一) 數(shù)據(jù)的分組

  數(shù)據(jù)分組就是根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的需要,將數(shù)據(jù)按照某種標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的組別。分組后再計(jì)算出各組中出現(xiàn)的次數(shù)和頻數(shù),形成一張頻數(shù)分布表。分組的方法單變量值分組和組距分組兩種。單變量值分組是把每一個(gè)變量值作為一組,這種分組方法通常只適用于離散變量且變量值較少的情況。在連續(xù)變量或變量值較多的情況下,通常采用組距分組。

  組距分組是將全部變量值依次劃分為若干區(qū)間,并將這一區(qū)間的變量值作為一組。下面結(jié)果具體的例子說(shuō)明分組的過(guò)程和頻數(shù)分布表的編制過(guò)程。

  某高中一年級(jí)一共有55名學(xué)生,高一語(yǔ)文考試中成績(jī)分別為:

  59 73 87 65 89 85 77 94 69 97

  56 80 68 95 96 50 63 88 91 90

  96 92 93 79 74 65 74 89 83 51

  74 79 94 67 92 92 93 70 87 86

  54 87 86 54 62 76 86 73 86 70

  100 110 108 102 112

  第一步:確定分組組數(shù)。確定分組組數(shù)的要求是:第一,劃分的組數(shù),既不應(yīng)太多也不應(yīng)太少。組數(shù)過(guò)多,達(dá)不到通過(guò)分組壓縮資料的目的;組數(shù)太少,將造成原始資料的信息丟失過(guò)多;第二,組數(shù)的確定,要盡量保證組間資料的差異性與組內(nèi)資料的同質(zhì)性;第三,采用的分組辦法,要能夠充分顯示客觀現(xiàn)象本身存在的狀態(tài)。

  統(tǒng)計(jì)分組:斯特基方法,其計(jì)算公式為 ,K為分組組數(shù),N為數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)。本例中, ,即應(yīng)分7組

  第二步,對(duì)原始資料進(jìn)行排序。(略)

  第三步,求極差,即將最大的觀察值與最小的觀察值相減便得到極差。本例中為112-50=62

  第四步,確定各組組距。組距=極差(全距)/組數(shù)

  本例中,組距=62/7≈8.9,組距可取10。

  組距與組數(shù)成反比關(guān)系,組數(shù)越多,組距越小,組數(shù)越少,組距越大。

  組距=某組的上限值-該組的下限值

  第五步,確定組限。

  確定組限應(yīng)注意:

  第一,第一組的下限值應(yīng)比最小的觀察值小一點(diǎn),最后一組的上限值應(yīng)比最大的觀察值大一點(diǎn);

  第二,特別需要或不得已的情況除外,最好不要使用開口組;

  第三,組限應(yīng)取得美觀些,按數(shù)字編好,組限值應(yīng)能被5除盡,且一般要用整數(shù)表示。

  本例中,把第一組的下限值定為50,

  第六步,確定各組觀察值出現(xiàn)的頻數(shù)。采用組距分組時(shí),需要遵循“不重不漏”的原則。

  為解決“不重”的問(wèn)題,統(tǒng)計(jì)分組時(shí)習(xí)慣上規(guī)定“上組限不在內(nèi)”,即當(dāng)相鄰兩組的上下限重疊時(shí),恰好等于某一組上限的觀察值不算在本組內(nèi),而計(jì)算在下一組內(nèi)。

  第七步,制作頻數(shù)分布表,并填上相關(guān)的內(nèi)容,以及其他需要說(shuō)明的事。

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