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2010中級經(jīng)濟師《中級人力資源》講義:第十章(3)

根據(jù)考試大綱,考試吧提供了2010中級經(jīng)濟師《中級人力資源》講義:第十章,幫助考生鞏固知識點,備考2010年中級經(jīng)濟師考試。
  2010中級經(jīng)濟師《中級人力資源》講義:第十章(3)

  一、職業(yè)生涯管理概述

  考點:職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵和目的。

  (一)職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵

  職業(yè)生涯:從狹義角度看,是個體在他/她的整個工作生涯中選擇從事工作的一個總的行為過程。從廣義的角度看,是貫穿個體一生的系列活動。

  職業(yè)生涯管理:指組織和員工個人共同對員工職業(yè)生涯進行設(shè)計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的一個綜合性過程。

  (二)職業(yè)生涯管理的目的

  對組織的重要性表現(xiàn)在:

  第一,使員工與組織共同發(fā)展,以適應(yīng)組織發(fā)展與變革。

  第二,為組織培養(yǎng)后備人才,特別是高級管理人才和高級技術(shù)人才。

  第三,從組織內(nèi)部培養(yǎng)的員工在組織適應(yīng)性方面比從外面招聘的強。

  第四,滿足員工的發(fā)展需要,增強員工對組織的承諾,留住員工,特別是優(yōu)秀員工。

  對個人的重要性表現(xiàn)在:

  第一,通過參加職業(yè)生涯管理活動,員工能更好地認識自己,為發(fā)揮自己的潛力奠定基礎(chǔ)。

  第二,可在組織中學(xué)到各種有用的知識、鍛煉能力,從而增加員工自身的競爭力。

  第三,能滿足員工高層次的需求,例如,尊重需要,自我實現(xiàn)需要等,進而提高個體的工作生活質(zhì)量。

  二、職業(yè)生涯管理的方法★★★

  考點:組織職業(yè)生涯管理的模式;職業(yè)生涯管理的基本方法。

  (一)職業(yè)生涯管理的模式

  索南費爾特等人提出劃分組織的職業(yè)生涯管理模式的兩個維度:一是組織中人力資源對外部勞動力市場的開放性,二是組織內(nèi)部員工晉升競爭的激烈程度。由此可將組織的員工職業(yè)生涯管理模式劃分為四個類型:

  1.城堡型。對外部勞動力市場的開放程度高,而內(nèi)部晉升競爭程度低,員工就業(yè)安全的主要威脅來自外部競爭。

  2.棒球隊型。對外部勞動力市場的開放程度高,內(nèi)部晉升競爭程度也高,員工就業(yè)安全和職業(yè)前程受到來自外部競爭和內(nèi)部競爭的雙重威脅。

  3.俱樂部型。對外部勞動力市場的開放程度低,內(nèi)部晉升競爭程度也低,員工就業(yè)安全受到的威脅很小。

  4.學(xué)院型。對外部勞動力市場的開放程度低,但是內(nèi)部晉升競爭程度高,員工的就業(yè)安全和職業(yè)前程主要取決于其在組織中的表現(xiàn)。
  

2010中級經(jīng)濟師《中級人力資源》講義:第十章(3)


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