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2014年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)人力資源》練習(xí)題及答案(1)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 7 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 9 頁(yè):案例分析題

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  一、單項(xiàng)選擇題:

  1. 下面關(guān)于人格的說(shuō)法正確的是( )

  A.完全由先天遺傳決定

  B.完全由后天環(huán)境造成

  C.先天、后天共同作用

  D.一成不變的

  [答案]:C

  2. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

  A.佛洛伊德理論認(rèn)為人格的差異在于人們對(duì)待基本趨力方式的不同

  B.佛洛伊德理論的核心是強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)的驅(qū)力

  C.霍尼等認(rèn)為個(gè)體追求自我實(shí)現(xiàn)的動(dòng)機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)個(gè)體一直向積極的方向發(fā)展和變化

  D.馬斯洛將自我實(shí)現(xiàn)置于需要層次結(jié)構(gòu)的頂點(diǎn)

  [答案]:B

  3. 關(guān)于特質(zhì)理論的貢獻(xiàn)正確表述是( )

  A.開(kāi)創(chuàng)了人格測(cè)量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計(jì)方法

  B.提供了對(duì)群體人格的精確描述

  C.它深入地揭示了行為背后的原因和機(jī)制

  D.充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè),即人格特質(zhì)的跨情境一致性。

  [答案]:A

  4. 巴斯魅力領(lǐng)導(dǎo)者中,( )是指那些被下屬信任,看作楷模加以認(rèn)同并模仿的特征。

  A.智力激發(fā)

  B.激發(fā)動(dòng)機(jī)

  C.魅力

  D.個(gè)人化的考慮

  [答案]:C

  5. 概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)是指( )。

  A.技能

  B.能力

  C.情緒

  D.知識(shí)

  [答案]:D

  6. ( )確定了智力的三個(gè)維度,構(gòu)成一個(gè)智力的立體三維結(jié)構(gòu)模型。

  A.加德納

  B.瑟斯頓

  C.斯皮爾曼

  D.吉爾福特

  [答案]:D

  7. “分析與抽象性的思維方式和認(rèn)知深度”是著名的心理學(xué)家麥克里蘭提出的一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的( )能力。

  A.成就和行為

  B.管理才能

  C.服務(wù)意識(shí)

  D.認(rèn)知能力

  [答案]:D

  8. 下列說(shuō)法合適的有( )

  A.心境有明顯的外在表現(xiàn)

  B.心境是一種比較微弱、持久而又具有渲染性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)。

  C.心境針對(duì)具體的事物

  D.心境具有激動(dòng)性的特點(diǎn)

  [答案]:B

  9. 弗里德曼提出的態(tài)度成分不包括( )。

  A.認(rèn)知

  B.情感

  C.體驗(yàn)

  D.行為傾向

  [答案]:C

  10. 以下哪個(gè)說(shuō)法是正確的( )

  A.激情下的激動(dòng)水平更高、更強(qiáng)烈;

  B.激情是一種強(qiáng)烈、短暫、爆發(fā)式的情緒狀態(tài);

  C.長(zhǎng)期處于激情狀態(tài)的人,免疫系統(tǒng)的作用會(huì)受到損害;

  D.激情狀態(tài)下人的理智分析和判斷的能力下降。

  [答案]:B

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