第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
參考答案:
第1題:標(biāo)準(zhǔn)答案:A
答案解析:巴斯魅力領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征是魅力、激發(fā)動(dòng)機(jī)、智力激發(fā)和個(gè)人化的考慮。其中,魅力是指那些被下屬信任,看作楷模加以認(rèn)同并模仿的特征。因此選A。
第2題:標(biāo)準(zhǔn)答案:B
答案解析:佛羅伊德理論認(rèn)為人格的差異在于人們對(duì)待基本趨力方式的不同,人格的兩個(gè)不同部分本我和超我之間的戰(zhàn)爭(zhēng)由“自我”來協(xié)調(diào)。因此選B。
第3題:標(biāo)準(zhǔn)答案:C
答案解析:著名的心理學(xué)家麥克里蘭,提出一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力如下:
(1)成就和行為
(2)服務(wù)意識(shí):能夠滿足他人的需要,使自己適應(yīng)他人的興趣和要求,包括有較強(qiáng)的人際
理解力,有為他人服務(wù)的意識(shí),能夠與他人建立起親密而牢固的關(guān)系,并且可以對(duì)他人有較大的影響力。
(3)管理才能
(4)認(rèn)知能力
(5)個(gè)人效能。因此選C。
第4題:標(biāo)準(zhǔn)答案:C
答案解析:在麥克里蘭理論的基礎(chǔ)上,威爾遜進(jìn)一步把領(lǐng)導(dǎo)者的勝任特征簡(jiǎn)化為三個(gè)方面:
(1)預(yù)測(cè)變化(2)尋求支持(3)驅(qū)力水平:它是為自己定的目標(biāo)高,有活力且能夠承受壓力和挫折。因此選C。
第5題:標(biāo)準(zhǔn)答案:C
答案解析:情緒在理解個(gè)體上的作用與局限性包括
(1)不管文化、種族、性別和教育差異,都會(huì)以相同的方式表達(dá)基本情緒。
(2)并不是所有的表情都有普遍性,也不是所有文化都以同種方式表達(dá)所有情緒。
(3)各種不同文化下的人們?cè)谝恢缕毡榈谋尘跋卤磉_(dá)的情緒是有差異的,所以情緒在理解個(gè)體上有一定局限性。因此選C。
第6題:標(biāo)準(zhǔn)答案:B
答案解析:被說服者的因素包括被說服者的人格、心情、卷入程度等個(gè)體差異。
(1)認(rèn)知需求高的人:不容易被說服
(2)自我監(jiān)控高的人:容易被說服
(3)自尊心較弱的人:容易被說服
(4)敏感期的青少年:更容易被說服。因此選B。
第7題:標(biāo)準(zhǔn)答案:D
答案解析:奧爾波特和弗農(nóng)根據(jù)斯普蘭格的六分類編制了“價(jià)值觀研究量表”。其中,經(jīng)濟(jì)型的人具有務(wù)實(shí)的特點(diǎn),對(duì)有用的東西感興趣。因此選D。
第8題:標(biāo)準(zhǔn)答案:C
答案解析:順從是指在他人的直接請(qǐng)求下按照他人的要求行動(dòng)的傾向;服從是指在他人的命令下作出某種行為的傾向。因此選C。
第9題:標(biāo)準(zhǔn)答案:D
答案解析:當(dāng)團(tuán)體人數(shù)達(dá)到4人時(shí),團(tuán)體對(duì)個(gè)體的影響最大。因此選D。
第10題:標(biāo)準(zhǔn)答案:D
答案解析:Y型溝通它是鏈狀與輪狀溝通的結(jié)合,它是較復(fù)雜的垂直溝通。因此選D。
教材:P25
第11題:標(biāo)準(zhǔn)答案:D
答案解析:階梯技術(shù)的缺點(diǎn)是比較費(fèi)時(shí)間。因此選D。
第12題:標(biāo)準(zhǔn)答案:B
答案解析:(1)辭職:破壞性和積極的(2)提建議:建設(shè)性和積極的(3)忠誠(chéng):建設(shè)性和消極的 (4)忽視:破壞性和消極的。因此選B。
教材:P33
第13題:標(biāo)準(zhǔn)答案:C
答案解析:繼續(xù)承諾是指員工為了不失去多年投入所換來的待遇而留在該組織內(nèi)的一種承諾。因此選C。
第14題:標(biāo)準(zhǔn)答案:C
答案解析:人力資源的能動(dòng)性特征包括
(1)人具有意識(shí),知道活動(dòng)的目的。人可以有效地對(duì)自身活動(dòng)做出選擇,調(diào)整自身與外界
環(huán)境的關(guān)系。
(2)人在活動(dòng)中處于主體地位,并且是支配其他資源的主導(dǎo)因素。
(3)人力資源具有自我開發(fā)性。
(4)人力資源在活動(dòng)過程中是可以被激勵(lì)的。因此選C。
第15題:標(biāo)準(zhǔn)答案:D
答案解析:企業(yè)管理歷史依據(jù)人性觀和環(huán)境觀兩個(gè)維度劃分為4個(gè)階段,即:古典管理、人際關(guān)系管理 、科學(xué)管理、文化管理。因此選D。
教材:P38
第16題:標(biāo)準(zhǔn)答案:D
答案解析:進(jìn)行工作分析時(shí),若缺乏工作文獻(xiàn),日志法的優(yōu)勢(shì)尤為明顯。因此選D。
第17題:標(biāo)準(zhǔn)答案:B
答案解析:心里阻滯是指勞動(dòng)者在從事需要保持一定警覺水平的作業(yè)時(shí),中途會(huì)自發(fā)地出現(xiàn)短暫的停頓現(xiàn)象。心理飽和是勞動(dòng)者長(zhǎng)時(shí)間從事單調(diào)、重復(fù)的生產(chǎn)活動(dòng)時(shí),心理活動(dòng)能力逐漸下降,最后感到精疲力竭,以致無法繼續(xù)作業(yè)的現(xiàn)象。因此選B.
第18題:標(biāo)準(zhǔn)答案:D
答案解析:評(píng)估招聘效果的指標(biāo)有招聘的時(shí)間、招聘成本、應(yīng)聘比率和錄用比率。其中,在其他條件相同時(shí),應(yīng)聘的比率越高,說明招聘的效果越好;錄用的比率越高,說明招聘的效果越好。因此選D。
第19題:標(biāo)準(zhǔn)答案:D
答案解析:績(jī)效考核方法應(yīng)從三個(gè)角度概括員工的工作:工作環(huán)境、工作內(nèi)容、員工工作的獨(dú)立性。因此選D。
第20題:標(biāo)準(zhǔn)答案:A
答案解析:標(biāo)桿超越法設(shè)計(jì)流程是 ①發(fā)現(xiàn)瓶頸 ②選擇標(biāo)桿 ③收集數(shù)據(jù) ④通過比較分析確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) ⑤溝通與交流 ⑥采取行動(dòng)。因此選A。
第21題:標(biāo)準(zhǔn)答案:B
答案解析:決策管理層培訓(xùn)主要內(nèi)容包括 ①知識(shí)和意識(shí) ②經(jīng)營(yíng)技能 ③領(lǐng)導(dǎo)技能。因此選B.
第22題:標(biāo)準(zhǔn)答案:D
答案解析:(1)內(nèi)在薪酬:指員工由于自己的努力工作,而獲得的晉升、表?yè)P(yáng)或重視等,以及由此生的工作榮譽(yù)感、責(zé)任感及成就感等。(2)外在薪酬:指由于員工完成某項(xiàng)工作而獲得的所有貨幣報(bào)酬及非貨幣報(bào)酬。因此選D。
第23題:標(biāo)準(zhǔn)答案:C
答案解析:職位評(píng)價(jià),是在工作分析的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地對(duì)各職位價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià),從而確定各職位在企業(yè)內(nèi)部的相對(duì)價(jià)值及相互關(guān)系的過程。因此選C。
第24題:標(biāo)準(zhǔn)答案:B
答案解析:薪酬區(qū)間滲透度=(實(shí)際基本薪酬-區(qū)間最低值)/(區(qū)間最高值-區(qū)間最低值)。因此選B。
第25題:標(biāo)準(zhǔn)答案:B
答案解析:操作示范法是職前培訓(xùn)開發(fā)中被廣泛采用的一種方法 , 適用于較為機(jī)械性的工種。因此選B。
第26題:標(biāo)準(zhǔn)答案:D
答案解析:沖突的預(yù)防和疏導(dǎo)包括 ①制定完善的規(guī)章制度 ②加強(qiáng)各自的溝通③不可簡(jiǎn)單鎮(zhèn)壓。
因此選D。
第27題:標(biāo)準(zhǔn)答案:A
答案解析:內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)通常是指在大型組織內(nèi)部存在的,由一系列規(guī)則和程序來指導(dǎo)組織內(nèi)部的雇傭關(guān)系調(diào)整所形成的一種有序的內(nèi)部人力資源市場(chǎng)。因此選A.
第28題:標(biāo)準(zhǔn)答案:A
答案解析:高工資的優(yōu)勢(shì)有助于提高員工的外部公平感,這種較強(qiáng)的外部公平感有時(shí)候還有助于提高員工對(duì)內(nèi)部不公平的忍耐程度。因此選A.
第29題:標(biāo)準(zhǔn)答案:B
答案解析:如果工資率上升所帶來的收入效應(yīng)>替代效應(yīng):勞動(dòng)力供給曲線呈現(xiàn)出由右下方向左上方的傾斜的形狀,曲線具有負(fù)的斜率。因此選B。
第30題:標(biāo)準(zhǔn)答案:C
答案解析:勞動(dòng)力供給曲線向后彎曲的形狀說明,工資率變動(dòng)先引起勞動(dòng)力供給的增加,而后又引起勞動(dòng)力供給的減少。前者是替代效應(yīng)>收入效應(yīng),后者是收入效應(yīng)>替代效應(yīng),所以兩段曲線連接起來則形成向后彎曲的形狀。因此選C。
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