點擊查看：2019經(jīng)濟師《初級人力資源》練習(xí)題匯總

　　第1題：下列特質(zhì)中，屬于“大五”人格模型外向性維度的是()。

　　A.樂觀

　　B.聰明

　　C.善良

　　D.健談

　　第2題：按照心理學(xué)對智力的理解，優(yōu)秀的教師、律師和領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)突出的共同能力是()。

　　A.言語能力

　　B.空間認知能力

　　C.演繹能力

　　D.知覺能力

　　第3題：艾森克的人格理論和古希臘的“四體液說”相互吻合，與內(nèi)傾一穩(wěn)定特質(zhì)相對應(yīng)的氣質(zhì)類型是()。

　　A.膽汁質(zhì)

　　B.抑郁質(zhì)

　　C.多血質(zhì)

　　D.粘液質(zhì)

　　第4題：下列關(guān)于情緒和情感關(guān)系的說法，正確的是()。

　　A.情緒一般與個體的社會需要能否被滿足聯(lián)系在一起

　　B.情感一般與個體的社會需要能否被滿足聯(lián)系在一起

　　C.情緒一般與人對事物的深刻體驗和認識聯(lián)系在一起

　　D.情感和情緒不屬于同一性質(zhì)的心理活動

　　第5題：下列關(guān)于個人主義與集體主義的說法，錯誤的是()。

　　A.個人主義強調(diào)個人情感應(yīng)獨立于團體和組織

　　B.集體主義強調(diào)成員應(yīng)對組織有情感依賴

　　C.個人主義強調(diào)在組織中應(yīng)重視成員資格

　　D.集體主義強調(diào)成員應(yīng)忠于本團體的價值觀

　　第6題：下列關(guān)于團體對個體從眾行為影響的說法，錯誤的是()。

　　A.團體凝聚力越大，個體越容易從眾

　　B.團體觀點的一致性越高，個體就越容易從眾

　　C.團體規(guī)模越大，個體越容易從眾

　　D.團體對個體從眾的影響與團體的大小有關(guān)

　　第7題：下列與溝通有關(guān)的情形中，體現(xiàn)選擇性知覺的是()。

　　A.員工向主管報告他們認為主管想要聽的內(nèi)容

　　B.領(lǐng)導(dǎo)對某個員工不滿時，會更多地注意該員工表現(xiàn)不好的信息

　　C.非專業(yè)人士不理解專業(yè)術(shù)語

　　D.極端情緒導(dǎo)致員工無法理解上級的意圖

　　第8題：研發(fā)小組內(nèi)部的溝通經(jīng)常采用()。

　　A.環(huán)狀溝通

　　B.交錯型溝通

　　C.輪狀溝通

　　D.鏈狀溝通

　　第9題：在員工表達對工作不滿的方式中，屬于消極反應(yīng)方式的是()。

　　A.忠誠和辭職

　　B.辭職和提建議

　　C.忽視和辭職

　　D.忠誠和忽視

　　第10題：作為一種工作態(tài)度指標，()指的是員工認同其工作或崗位、主動參與的程度，反映了個體與工作或崗位間的關(guān)系。

　　A.工作滿意度

　　B.工作投入度

　　C.組織承諾

　　D.離職傾向

　　第11題：反映員工繼續(xù)留在組織中的義務(wù)感的組織承諾類型是()。

　　A.情感承諾

　　B.繼續(xù)承諾

　　C.規(guī)范承諾

　　D.理想承諾

　　第12題：下列關(guān)于組織公民行為的說法，正確的是()。

　　A.組織公民行為通常能得到組織的薪酬回報

　　B.組織公民行為是組織規(guī)范中正式要求的行為

　　C.組織公民行為是員工崗位職責(zé)中規(guī)定的行為

　　D.組織公民行為對組織的生存和高效運作有非常積極的作用

　　第13題：根據(jù)斯柯特的管理思潮矩陣，人際關(guān)系管理時期的特點是()。

　　A.理性人假設(shè)，封閉的環(huán)境觀

　　B.社會人假設(shè)，封閉的環(huán)境觀

　　C.理性人假設(shè)，開放的環(huán)境觀

　　D.社會人假設(shè)，開放的環(huán)境觀

　　第14題：下列關(guān)于人力資源的時效性的說法，錯誤的是()。

　　A.處于成長發(fā)育期的個體不是現(xiàn)實的人力資源

　　B.人力資源如果長期不使用，一般不會荒廢與退化

　　C.當個體的體力和腦力衰退，不再適合勞動時，該個體將不再是現(xiàn)實的人力資源

　　D.個體的技能如果得不到使用和發(fā)揮，會導(dǎo)致個體的積極性消退

　　第15題：泰勒的“時間一動作”分析的主要內(nèi)容是()。

　　A.通過工作板向員工提供工作業(yè)績反饋信息

　　B.描述錄用汽車司機、艦艇人員和電話接線生的過程

　　C.改變生產(chǎn)車間的照明度，觀察照明度變化對員工生產(chǎn)效率的影響

　　D.使用秒表精確計時，對裝卸工人的工作過程進行細致、準確的研究

　　第16題：與其他資源相比，人力資源的特征之一是()。

　　A.人力資源即使長期不用，也不會荒廢與退化

　　B.人力資源的質(zhì)量會受到社會政治、經(jīng)濟和文化的影響

　　C.在相同的外部條件下，人力資源創(chuàng)造的價值完全相同

　　D.人力資源總是處于被利用、被改造的地位，服從于物質(zhì)資源

　　第17題：下列關(guān)于進行工作分析時所使用的訪談法的說法，正確的是()。

　　A.訪談法適用范圍較窄

　　B.在訪談結(jié)束階段，應(yīng)允許被訪談?wù)咛釂?/P>

　　C.非結(jié)構(gòu)化訪談能夠比較全面地收集信息

　　D.結(jié)構(gòu)化訪談有利于激發(fā)被訪談?wù)叩陌l(fā)散思維

　　第18題：工作研究的目的在于()。

　　A.提高工作效率

　　B.優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)

　　C.明確任職要求

　　D.確定職位價值

　　第19題：下列關(guān)于作業(yè)疲勞的說法，正確的是()。

　　A.心理阻滯使人的心理活動能力提高

　　B.作業(yè)疲勞分為生理疲勞和心理疲勞兩種

　　C.個人興趣對作業(yè)疲勞沒有影響

　　D.心理飽和使人自發(fā)地產(chǎn)生極其短暫的停頓現(xiàn)象

　　第20題：下列關(guān)于工作相關(guān)概念的說法，正確的是()。

　　A.職業(yè)是指與職位職責(zé)對應(yīng)的工作權(quán)利

　　B.職位是對某人所從事的職責(zé)和任務(wù)的規(guī)定

　　C.職務(wù)是指在跨行業(yè)、跨部門基礎(chǔ)上的綜合層次的工作

　　D.任務(wù)由在職責(zé)的構(gòu)成及重要性方面都極其相似的職位構(gòu)成

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