一、單項選擇題

　　1

　　[答案]：C

　　[解析]：財政支出是政府為履行職能、取得所需商品和勞務而進行的資金支付，是政府行為活動的成本。參見教材P75

　　2

　　[答案]：D

　　[解析]：財政支出的經濟性質是指各項財政支出的具體經濟構成。參見教材P75

　　3

　　[答案]：C

　　[解析]：財政支出經濟分類能夠從微觀層面清晰地追蹤政府財政支出的去向和具體用途。參見教材P75

　　4

　　[答案]：C

　　[解析]：財政支出結構是指財政支出總額中各類支出所占的比重，反映了政府用各項資金都做了什么事。參見教材P75

　　5

　　[答案]：C

　　[解析]：本題考查購買性支出的概念。參見教材P76

　　6

　　[答案]：B

　　[解析]：本題考查消費性支出的概念。參見教材P76

　　7

　　[答案]：A

　　[解析]：財政支出規(guī)模是衡量一定時期內政府支配社會資源的多少、滿足公共需要能力高低的重要指標，反映著政府對社會經濟發(fā)展影響力的強弱。參見教材P77

　　8

　　[答案]：A

　　[解析]：中央財政支出占全國財政支出的比重是相對穩(wěn)定的，決定于國家的制度安排。參見教材P77

　　9

　　[答案]：D

　　[解析]：非均衡增長理論的提出者是鮑莫爾。參見教材P79

　　10

　　[答案]：C

　　[解析]：本題考查經濟發(fā)展階段增長理論。選項A是瓦格納法則的結論;選項B屬于非均衡增長理論的觀點;選項D是梯度漸進增長理論的觀點。參見教材P79

　　11

　　[答案]：A

　　[解析]：中國財政支出結構上出現偏離，即重視經濟服務和一般公共服務，而忽視社會性支出。參見教材P80-81

　　12

　　[答案]：D

　　[解析]：目前我國公共財政預算支出總額中購買性支出約占70%以上。參見教材P80

　　13

　　[答案]：A

　　[解析]：財政支出績效評價的主體是政府及其財政部門。參見教材P83

　　二、多項選擇題

　　1

　　[答案]：AD

　　[解析]：根據交易的經濟性質進行分類，財政支出區(qū)別為購買性支出和轉移性支出。參見教材P76

　　2

　　[答案]：ABDE

　　[解析]：傳統(tǒng)的支出分類既無法全面反映政府職能，也難以精確反映財政支出的經濟性質，選項C說法有誤。參見教材P76

　　3

　　[答案]：CDE

　　[解析]：按支出功能分類設類、款、項三級，按支出經濟分類科目設類、款二級， 選項AB說法反了。參見教材P76

　　4

　　[答案]：CE

　　[解析]：本題考查“政府活動擴張法則”的內容。參見教材P78

　　5

　　[答案]：BC

　　[解析]：19世紀60年代，英國經濟學家皮考克和魏斯曼在對英國1890～1955年公共支出的歷史數據進行研究的基礎上，提出了“梯度漸進增長理論”。參見教材P78

　　6

　　[答案]：ABCE

　　[解析]：中國財政支出結構存在的問題有

　　(1)購買性支出占財政支出的比重長期偏大，轉移性支出的比重處于較低的水平。(2)相對于消費性支出而言，投資性支出占財政支出的比重近年來雖然略有下降趨勢，但仍徘徊在較高的水平上。(3)社會性支出的比重近年來雖有上升，但仍有待進一步增加數量和改善質量。參見教材P80

　　7

　　[答案]：BCDE

　　[解析]：本題是對優(yōu)化財政支出結構主要方向的考查，要求考生理解。參見教材P82

　　8

　　[答案]：ACE

　　[解析]：本題考查財政支出績效評價的3E原則。在實踐中，西方國家總結出了著名的“3E”原則，即經濟性、效率性、效果性。由于政府在社會中所追求的價值理念和“3E”評價法單純強調經濟效率之間存在矛盾與沖突，因此后來又加入了“公平性”指標。參見教材P83

　　9

　　[答案]：BCDE

　　[解析]：績效考評指標的選擇要遵循以下原則：相關性原則、可比性原則、重要性原則和經濟性原則。參見教材P84

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